A) N.A.
B) Para poder convinar la información
C) Para poder dibujar la información
D) T.A.
E) Para entender de manera más fácil la información

A) Recopilación y conteo de datos
B) Recopilación y fallo de datos
C) N.A.
D) Fallo y conteo de datos
E) T.A.

A) T.A
B) El dato mayor
C) N.A.
D) El dato menor
E) La secuencia numeral

A) N.A.
B) T.A.
C) Ángulo de 90°
D) Eje de valor estadístico
E) En una regla

A) Líneas
B) N.A.
C) Puntos
D) Barras
E) Imágenes

A) Para dibujar
B) N.A.
C) Para colocar edades
D) Para hacer imágenes
E) Para hacer más amigable y entendible la información

A) Gráfico de puntos
B) N.A.
C) Gráfico de imágenes
D) Gráfico de barras
E) Gráfico de lineas

A) Imágenes que faciliten el entendimiento de la información
B) T.A.
C) N.A.
D) Imágenes alusivos a los datos
E) Imágenes que representen los datos

A) 1
B) 3
C) N.A.
D) 2
E) 4

A) N.A.
B) Horizontal y vertical
C) Imagénes que se repiten tantas veces como haga falta, y de tamaños
D) T.A.
E) De arriba y abajo

A) 3
B) 4
C) 5
D) N.A.
E) 6

A) Sencillo, agrupado y apilado
B) Sencillo, agrupado y apilado
C) Sencillo, complicado, agrupado y compilado
D) Sencillo, complicado y apilado
E) N.A.

A) Esférica
B) Radial
C) Rosca
D) N.A.
E) Pastel

A) Números
B) N.A.
C) Letras
D) Grados
E) T.A.

A) N.A.
B) 5
C) 6
D) 3
E) 4

A) Título, escala y fuente
B) Título, números, cuerpo y fuente
C) Título, escala, cuerpo y fuente
D) N.A.
E) Título, cuerpo y fuente

A) Contenido de fuente
B) N.A.
C) Contenido del gráfico
D) Contenido de escala
E) Contenido de datos

A) Ángulo de 90°
B) N.A.
C) Eje estadístico
D) Regla
E) T.A.

A) El gráfico
B) El dibujo
C) La imagen
D) Las letras
E) N.A.

A) Los nombres
B) N.A.
C) Los números
D) Los colores
E) Los orígenes del dato