A) Se la llevan de regalo para Navidad. B) Los padres la mandan a hacer C) La encuentran y la llevan a casa. D) En un día normal los padres se la compran a crédito.
A) requiere más libertad de movimiento B) necesita menos energía. C) ayuda a hacer tareas al niño. D) debe hacer dos cosas a la vez.
A) verse y sentirse bien B) vestirse con los colores y ropas modernos. C) hacer cosas insólitas, como tener robots en casa. D) desechar lo viejo y quedarse con lo nuevo
A) Tiene problemas para estudiar y aprender. B) Olvida rápidamente lo conocido C) No tiene interés en estudiar matemática. D) Le falta apoyo en sus deberes escolares
A) Ahorrativo y tradicional. B) Desmemoriado y egoísta. C) Adinerado y futurista. D) Moderno y tacaño.
A) Se avergüenza de andar con una anciana robot en la calle B) Es un aparato antiguo, por tanto, tiene problemas en la calle. C) La gente mira extrañada a un robot, ya que no es algo tan común D) Se pierde con facilidad en los lugares abiertos.
A) Le hace las tareas escolares B) Habla y trabaja cuando es necesario C) Diariamente es una gran compañera D) Requiere un cuidado mínimo.
A) Lastimarla físicamente para que los padres sientan lástima por ella y no la vendan. B) Mostrarle sentimientos para que pueda convencer con sus ideas a los padres C) Convertirla en un objeto renovado que no sea despreciado por la gente moderna D) Enseñarle los comportamientos y conductas humanas necesarias para sobrevivir.
A) arruinar el metal de su cuerpo, ya que así no puede ser vendida. B) lograr como última oportunidad, convencer a los padres para que no la vendan. C) acompañar al niño en el doloroso momento de la separación. D) demostrar que es humana y que la han confundido con un robot.
A) Noticia. B) Diario. C) Cuento. D) Leyenda. |