A) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela B) Las universidades C) Los monasterios D) La Escuela de Traductores de Toledo
A) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). B) Es poesía escrita y no oral. C) Su rima es libre. D) Es de autor desconocido.
A) Las jarchas B) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas C) Los villancicos castellanos D) El romancero
A) Villancicos de vela B) Villancicos de trabajo C) Mayas D) Villancicos de guerra
A) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. B) Las jarchas constan de ocho o diez versos. C) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. D) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante.
A) didáctico y moralizador. B) informativo. C) contemplativo. D) lúdico.
A) El teatro B) La novela caballeresca C) Los romances D) Los villancicos
A) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. B) Predomina en ellos la rima consonante. C) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. D) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas.
A) Pervivencia de arcaísmos B) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales C) Ausencia de elementos de repetición D) Apelación a los oyentes
A) Es desterrado y conquista Valencia. B) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. C) Se enemista con su rey y le presenta batalla. D) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón.
A) Cantar de los infantes de Carrión B) Cantar del destierro C) Cantar de las bodas D) Cantar de la afrenta de Corpes
A) Divide los versos en dos hemistiquios. B) Su estrofa es la cuaderna vía. C) Usa exclusivamente el verso alejandrino. D) Tiene preferencia por la rima asonante.
A) El sacrificio de la Misa B) Milagros de Nuestra Señora C) Santo domingo de Silos D) Libro de Alexandre
A) Cuentos y fábulas de intención didáctica. B) Composiciones líricas de carácter religioso. C) Guerras entre moros y cristianos. D) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas.
A) Ninguna escuela B) Mester de juglaría C) Poesía goliárdica D) Mester de clerecía |