A) Oceanía. B) América. C) Europa. D) África.
A) Entró al jardín infantil. B) Dio sus primeros pasos. C) Nació. D) Iba en cuarto básico.
A) Fiestas Patrias. B) Fiesta Tapati. C) Fiesta de La Tirana. D) Fiesta de Cuasimodo.
A) El tipo de vestimenta. B) La función del velero. C) La luz eléctrica. D) La necesidad de iluminar las casas.
A) Océano Índico. B) Océano Pacífico. C) Océano Ártico. D) Océano Atlántico.
A) Dos cuadras al oeste y una cuadra al norte. B) Una cuadra al sur y dos cuadras al oeste. C) Dos cuadras al norte y una cuadra al este. D) Una cuadra al norte y dos cuadras al oeste.
A) Lograr un acuerdo entre Margarita y Pedro. B) Realizar una votación para que decida la mayoría. C) Dejar que la profesora decida. D) Elegir la propuesta de Pedro, por ser la primera idea.
A) Industrial. B) Comercial. C) Agropecuaria. D) Extractiva.
A) Contaminación de los ríos por desechos B) Inundaciones por crecidas de los ríos. C) Destrucción de un lugar por un terremoto. D) Construcción de un puente.
A) Sábado. B) Lunes. C) Miércoles. D) Domingo.
A) D B) C C) B D) A
A) Cultivo, transporte de tomates, elaboración de la salsa, comercialización. B) Transporte de tomates, cultivo, elaboración de la salsa, comercialización. C) Cultivo, comercialización, elaboración de la salsa, transporte de tomates. D) Cultivo, elaboración de la salsa, transporte de tomates, comercialización.
A) ) De él se extraen peces y mariscos que son exportados a otros países. B) Comunica comercial y culturalmente a nuestro país con otras naciones. C) Se puede navegar por sus costas. D) Su extensión permite que exista variedad de flora y fauna.
A) Camión. B) Bus. C) Barco. D) Avión.
A) El petróleo, los minerales y las plantas. B) El agua y la flora. C) La madera y el gas natural. D) ) Los minerales y la fauna.
A) La minería B) La agricultura. C) La pesca. D) La silvicultura.
A) Padrinos. B) Sobrinos. C) Tíos. D) Primos.
A) Abuelo y tías. B) Abuelo e hijos. C) Abuelo y mamá. D) Abuelo y nietos.
A) El Cóndor y el Caballo. B) El Cóndor y el Huemul. C) El Cóndor y el Pudú. D) El Cóndor y el Puma.
A) La bandera, el 18 de septiembre y las empanadas. B) La bandera, el copihue y el 18 de septiembre. C) La canción nacional, el copihue y el escudo de Chile. D) La canción nacional, la bandera y el escudo de Chile.
A) Correo – Cartero. B) Municipalidad – Alcalde. C) Hospital – Médico. D) Comisaría – Detective.
A) Clínica. B) Posta de emergencia. C) Consultorio. D) Hospital.
A) Intendencia. B) Compañía de Bomberos. C) Municipalidad. D) Comisaría.
A) Los recursos no renovables. B) Los bosques. C) Los recursos renovables. D) Los minerales.
A) Un orfebre. B) Un maestro de la construcción. C) Un ferretero. D) Un minero.
A) Médico y carpintero. B) Veterinario y obrero de la construcción. C) Arquitecto y obrero de la construcción. D) Profesor y carpintero.
A) Profesor, Ingeniero, Mecánico, Panadero, Chofer. B) Profesor, Médico, Mecánico, Panadero, Carpintero. C) Profesor, Arquitecto, Médico, Abogado, Veterinario. D) Profesor, Agricultor, Veterinario, Gásfiter, Publicista.
A) Panadero, Pintor, Chofer, Temporero, Zapatero. B) Panadero, Carpintero, Médico, Profesor, Cerrajero. C) Panadero, Artesano, Carpintero, Gásfiter, Ingeniero. D) Panadero, Cocinero, Publicista, Actor, Enfermera.
A) La población. B) La familia. C) Los recursos naturales. D) La biodiversidad.
A) Presidente, Senador, Intendente. B) Presidente, Ministro, Juez. C) Concejal, Diputado, Senador. D) ) Intendente, Gobernador, Alcalde.
A) Carabineros, Bomberos, Ambulancia. B) Detectives, Bomberos, Ambulancia. C) Detectives, Carabineros, Ambulancia. D) Carabineros, Detectives, Familiares.
A) Junta de Vecinos. B) Concejo Municipal. C) Club deportivo. D) Asamblea comunal.
A) Discriminando. B) Siendo respetuosa. C) Valorando positivamente la diferencia. D) Reconociendo la singularidad de cada persona.
A) La población. B) La biodiversidad. C) La familia. D) Los recursos naturales.
A) Que respetan el gusto del otro. B) Traicioneras y poco confiables. C) Que hacen todo por aparentar. D) Que quieren poco a sus equipos. |