A) Los parlamentarios. B) Los jueces. C) Los ministros. D) Los carabineros.
A) Los Tribunales de Justicia. B) El Ministerio de Educación. C) El Gobierno de la República D) El Congreso Nacional.
A) El estallido de la Primera Guerra Mundial. B) El aumento explosivo de la población urbana. C) Una mayor igualdad entre las diferentes clases sociales D) Una depresión económica mundial.
A) Volcanismo y sismicidad. B) Sequías e inundaciones prolongadas. C) Poca diversidad de formas de relieve D) Gran variedad de tipos de clima
A) Guardar su dinero para ahorrarlo B) Invertir su dinero para vender más C) Aumentar su consumo para gastar más D) Pagar sus impuestos para producir más
A) proteger la dignidad de las personas B) aumentar el poder de los pueblos C) evitar las guerras entre distintos países D) fomentar la igualdad de las naciones
A) las precipitaciones B) la vegetación C) la latitud D) la altitud
A) Económico B) Hidrográfico C) Político D) Físico
A) Latitud B) Extensión Ecuatorial C) Distancia meridional D) Longitud
A) Faraón B) Emperador C) Rey D) Escribas
A) Cristianismo B) Monoteísmo C) Jerarquía social D) Politeísmo
A) Alcalde B) Presidente C) Intendente D) Gobernador
A) Océanos B) Embalses C) Lago D) Afluentes
A) Tsunami B) Subducción C) Hipocentro D) Epicentro
A) La contaminación acústica B) La contaminación por basurales C) Contaminación de los ríos por aguas servidas. D) La polución de los gases expulsados por los autos
A) Oxígeno B) Sales minerales C) Agua D) Nos protege de los rayos solares
A) Chile B) Colombia C) Argentina D) Paraguay
A) Cordillera de la Costa B) Cuenca hidrográfica del río Amazonas C) Cordillera de los Andes D) Cuenca hidrográfica del río de la Plata
A) Representa una gran reserva de agua B) Todas las anteriores. C) Riega el sector de la selva amazónica D) Entrega una gran cantidad de aire puro a toda Sudamérica
A) Afluentes B) Ríos C) Lagos D) Embalses
A) Tierra entre dos ríos B) Tierra fértil C) Valle entre laguna D) Región entre lagos
A) Tigris - Nilo B) Éufrates - Nilo C) Mar Mediterráneo - Éufrates D) Éufrates - Tigris
A) La rueda B) La carreta C) El fuego D) La escritura
A) Región de Tarapacá B) Región de Coquimbo C) Región del Maule D) Región de Magallanes
A) La creencia en la riqueza como fuente de felicidad B) La compraventa de mercancías C) Una corriente económica que fundamenta la riqueza de un país en la posesión de metales preciosos D) La ley de la oferta y la demanda
A) El dibujo de una figura sobre un libro o revista B) La información que recibe alguien sobre algo a través de imágenes, sonidos, etc. C) El bagaje de conocimientos que tiene una persona D) Corriente cultural que se desarrolló a lo largo del siglo XVIII
A) La posibilidad de realizar en la vida lo que uno desee B) La doctrina filosófica defendida por Rousseau C) Una corriente económica que surgió en el siglo XVIII D) La doctrina económica elaborada por Quesnay
A) Abolir la sociedad estamental B) Mejorar el grado de instrucción, educación y situación económica de sus países C) Democratizar las estructuras políticas de sus estados D) Conceder mayores cotas de libertad a sus súbditos
A) Era equiparable al clero en cuanto a prestigio social B) Constituía el núcleo del estamento privilegiado C) Gozaba de privilegios económicos D) La formaban comerciantes, banqueros, etc, pertenecientes al estamento no privilegiado
A) La decisiva importancia del comercio a larga distancia B) El predominio casi absoluto del sector agrario C) La supresión del barbecho como sistema de cultivo D) El importante desarrollo del sector servicios
A) Se repartía equitativamente entre espacios rurales y grandes ciudades B) Se concentraba esencialmente en grandes áreas del continente americano C) Estaba diseminada por zonas rurales D) Se agrupaba en grandes núcleos urbanos
A) En el siglo XVII B) En el siglo XX C) A finales del siglo XVI D) A mediados del siglo XVIII
A) El descenso de la natalidad B) El incremento de la población del campo C) El descenso de la población de las ciudades D) La emigración del campo a la ciudad
A) Casa de Contratación B) Consejo de Indias C) Real Audiencia D) Virreinato
A) Criollización. B) Mestizaje C) Americanización D) Colonización racial
A) España sólo podía comerciar con sus colonias B) en las colonias españolas no existió actividad comercial C) las colonias españolas sólo podían comerciar con España D) la corona española decidía lo que podían producir sus colonias
A) Alcalde – provincia B) Intendente – región C) Gobernador – comuna D) Concejal - país
A) Mar Territorial B) Mar Patrimonial C) Océano Nacional D) Zona Económica Exclusiva
A) Se ubica en la zona este de América del Sur B) No presenta grandes formas de relieve C) Tiene un clima uniforme en toda su extensión D) Posee numerosas costas
A) el Valle central B) la Depresión intermedia C) la Región Metropolitana D) las Planicies litorales |