A) Se la llevan de regalo para Navidad. B) La encuentran y la llevan a casa. C) Los padres la mandan a hacer D) En un día normal los padres se la compran a crédito.
A) necesita menos energía. B) requiere más libertad de movimiento C) ayuda a hacer tareas al niño. D) debe hacer dos cosas a la vez.
A) verse y sentirse bien B) vestirse con los colores y ropas modernos. C) hacer cosas insólitas, como tener robots en casa. D) desechar lo viejo y quedarse con lo nuevo
A) Le falta apoyo en sus deberes escolares B) Olvida rápidamente lo conocido C) Tiene problemas para estudiar y aprender. D) No tiene interés en estudiar matemática.
A) Ahorrativo y tradicional. B) Adinerado y futurista. C) Desmemoriado y egoísta. D) Moderno y tacaño.
A) Se avergüenza de andar con una anciana robot en la calle B) Es un aparato antiguo, por tanto, tiene problemas en la calle. C) Se pierde con facilidad en los lugares abiertos. D) La gente mira extrañada a un robot, ya que no es algo tan común
A) Habla y trabaja cuando es necesario B) Diariamente es una gran compañera C) Le hace las tareas escolares D) Requiere un cuidado mínimo.
A) Lastimarla físicamente para que los padres sientan lástima por ella y no la vendan. B) Convertirla en un objeto renovado que no sea despreciado por la gente moderna C) Enseñarle los comportamientos y conductas humanas necesarias para sobrevivir. D) Mostrarle sentimientos para que pueda convencer con sus ideas a los padres
A) acompañar al niño en el doloroso momento de la separación. B) lograr como última oportunidad, convencer a los padres para que no la vendan. C) demostrar que es humana y que la han confundido con un robot. D) arruinar el metal de su cuerpo, ya que así no puede ser vendida.
A) Cuento. B) Diario. C) Leyenda. D) Noticia. |