Politique publique
A) Pouvoir législatif B) Pouvoir judiciaire C) Gouvernement local D) Pouvoir exécutif
A) Créer de la confusion et de la bureaucratie B) Renforcer le contrôle du gouvernement C) Traiter les problèmes de société et améliorer le bien-être des citoyens D) Au profit d'entreprises privées
A) Les juges B) Journalistes C) Groupes d'intérêt D) Influenceurs des médias sociaux
A) Un bien qui nuit à la société B) Un bien qui n'est accessible qu'aux riches C) Un bien fourni uniquement par le secteur privé D) Un bien dont la consommation n'est pas exclue et n'est pas rivale.
A) Accès à des soins de santé abordables pour tous les citoyens B) Manque de services de spa de luxe dans les hôpitaux C) Obligation de suivre un régime alimentaire spécifique pour tous les individus D) Promouvoir des normes de beauté dans les établissements médicaux
A) Trop de participation du public B) Une surabondance de politiques de soutien C) Une exécution rapide et sans faille D) Manque de ressources et mauvaise exécution
A) En décourageant l'innovation et la créativité dans l'élaboration des politiques B) En facilitant la collecte de données, l'analyse et la communication des initiatives politiques C) En entravant la communication entre les décideurs politiques et les citoyens D) En promouvant des processus manuels et obsolètes
A) Promouvoir l'amnésie politique B) Ignorer les résultats des politiques passées C) L'influence des politiques mises en œuvre sur les décisions politiques futures D) Encourager l'inversion immédiate des politiques
A) Éliminer toutes les réglementations environnementales B) Protéger et conserver les ressources naturelles et lutter contre la pollution C) Exploiter les ressources naturelles sans aucune réglementation D) Augmenter la pollution industrielle pour favoriser la croissance économique
A) Évaluer l'efficacité et l'impact des politiques dans la réalisation de leurs objectifs B) Éviter de rendre compte des résultats des politiques C) Créer de la paperasserie inutile pour les décideurs politiques D) Allouer les ressources de manière aléatoire
A) Un État qui interdit les programmes d'aide sociale B) Un État qui ignore le bien-être de ses citoyens C) Un État qui se concentre uniquement sur la croissance économique D) Un État qui offre un éventail de services et d'avantages sociaux à ses citoyens.
A) Branche administrative B) Pouvoir exécutif C) Pouvoir législatif D) Pouvoir judiciaire
A) Les citoyens ne sont pas autorisés à participer aux discussions politiques B) La contribution des citoyens peut influencer les résultats des politiques et responsabiliser les décideurs. C) Les citoyens n'ont aucune influence sur les décisions politiques D) La participation des citoyens mène au chaos et à la confusion
A) Mise en œuvre B) Élaboration des politiques C) Légitimation D) Application
A) Maintien des politiques. B) Mise en œuvre ascendante (de bas en haut). C) Phase de définition de l'agenda. D) Mise en œuvre descendante (de haut en bas).
A) Le modèle de politique réactive. B) Le modèle de gouvernance prospective. C) Le modèle de politique incrémentale. D) Le modèle de gouvernance traditionnel.
A) Programmes de développement économique B) Initiatives d'échange culturel C) Efforts de conservation de l'environnement D) Territoires coloniaux
A) Politique basée sur les données B) Politique axée sur la recherche C) Politique étayée par des faits D) Politique éclairée par les données
A) Définition des priorités B) Évaluation C) Élaboration de la politique D) Mise en œuvre
A) Mise en œuvre B) Élaboration des politiques C) Légitimation D) Mécanismes de mise en œuvre
A) Paul Sabatier B) John Kingdon C) Suzanne Mettler D) Frank Baumgartner
A) Plusieurs universités, mais le texte ne précise pas lesquelles offrent des programmes de premier cycle. B) Uniquement la Balsillie School of International Affairs et la Blavatnik School of Government. C) Seules les institutions de troisième cycle, comme Harvard et LSE. D) Uniquement l'Université de Durham et la Lee Kuan Yew School of Public Policy.
A) Milton Friedman B) Adrian Smith C) John Maynard Keynes D) Adam Smith
A) Sharique Hassan Manazir B) Paul Sabatier C) John Kingdon D) Suzanne Mettler
A) Évaluation des politiques B) Mise en œuvre des politiques C) Abandon des politiques D) Définition de l'ordre du jour
A) 2010 B) 1985 C) 2001 D) 1996
A) Fabriquer B) Informer C) Impôt D) Acheter
A) James Q. Wilson B) John Kingdon C) Anthony Downs D) Herbert Simon
A) Six B) Quatre C) Trois D) Cinq
A) Évaluation B) Mise en œuvre C) Définition de l'ordre du jour D) Élaboration des politiques
A) Elle vise une compréhension plus approfondie, au-delà des modèles de la théorie du choix rationnel. B) Elle met l'accent sur les stratégies de mise en œuvre descendantes (du haut vers le bas). C) Elle favorise l'utilisation de modèles de politiques cycliques. D) Elle se concentre sur le maintien des politiques existantes sans modification.
A) Harold Lasswell B) John Kingdon C) Charles Lindblom D) David Easton
A) Paul Sabatier B) Frank Baumgartner C) Sharique Hassan Manazir D) John Kingdon
A) Les décideurs politiques liés à des élus. B) Les dirigeants du secteur privé. C) Uniquement les organisations non gouvernementales. D) Les citoyens individuels sans rôle formel. |
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