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A) George Herbert Mead B) Karl Marx C) Emile Durkheim D) Max Weber
A) Par héritage génétique B) Par le biais des politiques gouvernementales C) Par l'influence des médias D) Par le biais d'interactions avec d'autres personnes
A) L'influence de la technologie B) L'application des lois C) L'importance des symboles et des significations D) Le rôle de l'autorité
A) Par le biais de significations et de symboles partagés B) Le hasard fait bien les choses C) Grâce aux lois physiques D) Par le biais du déterminisme biologique
A) Sous l'effet du progrès technologique B) Déterminé par la classe sociale C) En tant que produit des interactions quotidiennes D) Contrôlée par une élite dirigeante
A) Charles Horton Cooley B) Erving Goffman C) George Herbert Mead D) Herbert Blumer
A) En fonction du statut économique B) En tant que trait génétique fixe C) Sous l'influence des idéologies politiques D) Dynamique et façonnée par les interactions sociales
A) En menant des expériences dans des environnements contrôlés B) En examinant les interactions sociales et les interprétations C) En observant les tendances historiques D) En analysant les prédispositions génétiques
A) Communication B) Résolution des conflits C) Allocation des ressources D) Politiques gouvernementales
A) Robert K. Merton B) Erving Goffman C) George Simmel D) Charles Horton Cooley
A) Par la socialisation B) Par l'éducation C) Par instinct D) Grâce à la génétique
A) Théorie du conflit B) Théorie féministe C) Interactionnisme symbolique D) Le fonctionnalisme structurel
A) Elle constitue un obstacle à la compréhension B) Elle établit des hiérarchies C) Il aide à transmettre des significations et des émotions D) Il n'est pas pertinent pour les interactions sociales
A) De l'existentialisme. B) Du pragmatisme. C) Du fonctionnalisme. D) Du structuralisme.
A) Parler les uns aux autres B) Écrire des essais C) Lire des livres D) Regarder la télévision
A) Une réaction purement biologique, sans interprétation symbolique. B) Un dialogue intérieur qui implique un délai dans le processus de pensée. C) Une réponse rapide et automatique aux stimuli externes. D) L'absence de tout dialogue interne avant l'action.
A) Expériences B) Observation participante C) Analyse de données secondaires D) Enquêtes
A) Les normes sociales B) Les artefacts culturels C) L'interaction D) Les traits de personnalité individuels
A) Symbolisation B) L'action humaine C) Émergence D) Détermination interactive
A) Herbert Blumer B) Sheldon Stryker C) Peter Burke D) Alvin Gouldner
A) Testabilité B) Clarté conceptuelle C) Accent mis sur les interactions au sein de petits groupes D) Données empiriques
A) L'interactionnisme processuel de Blumer B) La théorie de l'identité C) La théorie de l'ordre négocié D) La théorie des rôles
A) Les interactions sociales B) Les facteurs environnementaux C) Les émotions humaines D) Le langage
A) Les schémas comportementaux B) Les normes culturelles C) Les interactions sociales D) Les fluctuations émotionnelles
A) Le symposium Mead. B) Le symposium Prus. C) Le symposium Blumer. D) Le symposium Couch-Stone.
A) Symbolic Interaction Notes. B) Points saillants de la conférence. C) SSSI Notes. D) Actualités académiques. |