A) Amygdale B) Lobe frontal C) Hippocampe D) Cervelet
A) Le tempo a un effet négligeable sur les émotions. B) Un tempo plus rapide peut évoquer l'excitation et l'énergie. C) Un tempo plus lent induit toujours une relaxation. D) Le tempo ne concerne que les musiciens professionnels.
A) Le bonheur B) La peur C) Colère D) Tristesse
A) Les paroles peuvent renforcer le lien émotionnel et l'interprétation. B) Les paroles éclipsent toujours la musique elle-même. C) Les paroles n'ont aucun impact sur la réponse émotionnelle. D) Les paroles ne touchent que les auditeurs plus âgés.
A) Contagion émotionnelle B) Intelligence émotionnelle C) Dissonance cognitive D) Mémoire échoïque
A) En encourageant les comportements agressifs B) En imposant une discipline musicale stricte C) En augmentant l'isolement et la solitude D) En fournissant un exutoire non verbal pour l'expression des émotions
A) Évoquer la nostalgie B) Améliorer le sentiment de satisfaction C) Créer une tension et un malaise D) Induire la tranquillité
A) Flûte B) Batterie C) Guitare électrique D) Trompette
A) Musique ayant une signification personnelle B) Musique générique d'ascenseur C) Bruit industriel intense D) Jazz d'avant-garde |