A) La perte de la conscience de soi et de la responsabilité individuelle au sein d'un groupe. B) Le biais cognitif qui consiste à croire que l'on est meilleur que les autres. C) La tendance à juger les autres sur la base de la première impression. D) Le processus de développement de l'image de soi à travers les interactions sociales.
A) Théorie qui décrit l'impact de la dissonance cognitive sur la prise de décision. B) Théorie qui explique l'impact du renforcement positif sur le comportement. C) Théorie selon laquelle les individus définissent leur image de soi en fonction de leur appartenance à des groupes sociaux. D) Théorie qui se concentre sur la base génétique des traits de personnalité.
A) La tendance à juger les autres sur la base de stéréotypes. B) Processus consistant à se faire une idée des autres sur la base des premières impressions. C) La tendance des individus à se conformer aux normes du groupe. D) Tendance à surestimer la mesure dans laquelle les autres partagent nos croyances et nos comportements.
A) Muzafer Sherif. B) Philip Zimbardo. C) Stanley Milgram. D) Solomon Asch.
A) Le pouvoir de l'autorité pour influencer le comportement. B) Les effets du renforcement positif sur l'apprentissage. C) L'impact de la punition sur le comportement. D) Conflit et coopération entre groupes.
A) Théorie qui met l'accent sur les prédispositions génétiques qui façonnent le comportement. B) Théorie selon laquelle les individus apprennent en observant les comportements des autres et les conséquences de ces comportements. C) Théorie qui explique le rôle de la dissonance cognitive dans la prise de décision. D) Théorie qui décrit l'impact de la polarisation du groupe sur la prise de décision.
A) Théorie selon laquelle les individus prennent des décisions en maximisant les avantages et en minimisant les coûts. B) Théorie qui se concentre sur les biais d'égoïsme dans la prise de décision. C) Théorie qui explique l'impact de la punition sur le comportement. D) Théorie qui décrit comment les individus interprètent le retour d'information.
A) Stanley Milgram. B) Solomon Asch. C) Leon Festinger. D) Philip Zimbardo.
A) Tendance à attribuer nos propres actions à des facteurs externes tout en attribuant les actions des autres à des facteurs internes. B) Tendance à s'appuyer sur des stéréotypes pour juger les autres. C) Tendance à attribuer nos propres actions à des facteurs internes alors que les actions des autres sont attribuées à des facteurs externes. D) Tendance à surestimer l'impact des facteurs situationnels.
A) Théorie qui explique le rôle de l'obéissance dans la formation du comportement. B) Théorie qui se concentre sur la facilitation sociale dans les groupes. C) Théorie qui décrit l'impact de la pensée de groupe sur la prise de décision. D) Théorie selon laquelle le contact direct entre des groupes hostiles peut réduire les préjugés.
A) Loafing social B) Dilemme moral C) Dissonance cognitive D) Obéissance
A) L'image de soi B) Erreur d'attribution fondamentale C) Identité sociale D) Schéma
A) Ethnocentrisme B) Racisme C) Stéréotypes D) Xénophobie
A) 25% B) 65% C) 50% D) 75%
A) Tendance à s'appuyer sur des stéréotypes pour juger les autres. B) Tendance à juger les autres sur la base de la première impression. C) Le biais cognitif social qui consiste à croire que l'on est moins sensible aux préjugés. D) Tendance à favoriser son propre groupe par rapport aux autres.
A) Tendance à attribuer le comportement des autres à des facteurs externes. B) Tendance à donner des réponses socialement acceptables plutôt que des réponses honnêtes. C) Tendance à se conformer aux normes du groupe. D) Tendance à se fier aux premières impressions pour juger les autres.
A) Le biais cognitif qui consiste à croire que l'on est meilleur que les autres. B) Tendance à surestimer la justesse de nos jugements. C) Tendance à croire que les autres sont plus attentifs à notre apparence et à notre comportement qu'ils ne le sont en réalité. D) Tendance à se conformer aux normes du groupe pour éviter de se distinguer.
A) La pensée de groupe. B) Conformité. C) Facilitation sociale. D) La désindividuation.
A) Racisme B) Stéréotype C) Discrimination D) Préjugés
A) La flânerie sociale. B) L'obéissance. C) Conformité. D) L'altruisme.
A) Théorie qui explique l'impact du renforcement positif sur le comportement. B) Théorie qui met l'accent sur les prédispositions génétiques qui façonnent le comportement. C) Théorie qui décrit l'impact de la dissonance cognitive sur la prise de décision. D) Théorie selon laquelle les individus se conforment aux attentes de la société.
A) La flânerie sociale. B) Préjugés égoïstes. C) Polarisation de groupe. D) L'effet du spectateur.
A) Biais de confirmation. B) Erreur d'attribution fondamentale. C) Préjugé d'ingroupe. D) Préjugés égoïstes.
A) Conformité B) Dissonance cognitive C) Biais de confirmation D) Pensée de groupe
A) Obéissance B) Conformité C) L'internalisation D) Identification
A) Homogénéité de l'outgroup B) Préjugés de l'intergroupe C) Ethnocentrisme D) Stéréotypes |