A) Para crear algoritmos.
B) Para crear y probar diagramas de flujo.
C) Para crear diagramas de flujo.
D) Para programación de computadoras.

A) Un velociraptor.
B) Un dinosaurio.
C) Un diagrama de flujo.
D) El programa RAPTOR.

A) Hour of code.
B) Un código SCRATCH.
C) El programa RAPTOR.
D) El programa SCRATCH.

A) START-INPUT-OUTPUT-PROCESS-OUTPUT-END
B) START-OUTPUT-OUTPUT-PROCESS-INPUT-END
C) START-INPUT-INPUT-PROCESS-END
D) START-INPUT-INPUT-PROCESS-OUTPUT-END.

A) INPUT (GET)
B) INPUT (PROCESS)
C) INPUT (PUT)
D) INPUT (<---)

A) OUTPUT (GET)
B) OUTPUT (<---)
C) OUTPUT (PUT)
D) OUTPUT (PROCESS)

A) PROCESS (<---)
B) PROGRESS (PUT)
C) PROCESS (GET)
D) PROCESS (--->)

A) START/ GET/ GET / C<--A+B/ PUT C / END
B) START/GET/GET /C <---A+B/ PUT / END
C) GET/GET /C<--A+B / PUT C
D) START/GET/GET /C<--A+B / PUT C

A) Probar el diagrama completo.
B) Probar el programa.
C) Probar el código.
D) Escuchar música.

A) Probar el diagrama bloque por bloque.
B) Probar el diagrama completo.
C) Probar el diagrama cuando se termina.
D) Probar el código bloque por bloque.

A) Es un movimiento mundial de computadoras.
B) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a usar computadoras.
C) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a programar computadoras.
D) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a programar .

A) Se usa para programar juegos.
B) Es un lenguaje de computadoras.
C) Es un entorno de aprendizaje de lenguaje de programación orientada a objetos.
D) Para hacer programas de juegos.

A) Un objeto moverse 10 pasos si presionamos SPACE.
B) Un objeto moverse indefinidamente cuando no se presiona la tecla SPACE.
C) Un objeto moverse indefinidamente cuando se presiona la tecla SPACE.
D) Un objeto moverse 10 veces si presionamos SPACE.

A) Para ver funcionando el objeto
B) Para modificar el objeto
C) Para programar el objeto
D) Para borrar el objeto

A) Para hacer un objeto más pequeño.
B) Para dibujar o editar una escena u objeto.
C) Para pintar objetos.
D) Para dibujar objetos