![]()
A) A jövőbeli viselkedés előrejelzése megfigyelések alapján. B) A viselkedés megértése ellenőrzött kísérleteken keresztül. C) Egyéneknek terápiát nyújtani. D) Történelmi esettanulmányok elemzése.
A) A független változó manipulálása. B) A kísérleti csoporttal való összehasonlításhoz szükséges alapérték biztosítása. C) Hogy a kísérletet összetettebbé tegyük. D) Annak biztosítása érdekében, hogy a résztvevők ne tudjanak a vizsgálatról.
A) Regressziós elemzés. B) T-próba. C) Chi-négyzet teszt. D) ANOVA (varianciaanalízis).
A) Egy kísérlet azon képessége, hogy hasonló eredményekkel megismételhető. B) A kísérleti terv összetettsége. C) Az eredmények statisztikai szignifikanciája. D) A vizsgálatban résztvevők száma.
A) Tájékoztatni őket a vizsgálat valódi természetéről és céljáról. B) Hamis visszajelzést adni a teljesítményükről. C) További adatok gyűjtése. D) Annak érdekében, hogy ne legyenek tudatában a manipulációnak.
A) A vizsgálat ismételt megbízhatósága. B) A végzett mérések pontossága. C) Az eredmények statisztikai szignifikanciája. D) Az, hogy a vizsgálat eredményei mennyire általánosíthatók a valós körülményekre.
A) Megtévesztés. B) Tájékoztatott beleegyezés. C) Bizalmasság. D) Jótékonyság.
A) Mindkét csoport különböző kezelésekben részesül. B) A kontrollcsoport az, ahol a kutatók vakok az eredményekre. C) A kísérleti csoportot naturalisztikus környezetben figyelik meg. D) A kísérleti csoport ki van téve a független változónak, míg a kontrollcsoport nem. |