A) Egyéneknek terápiát nyújtani. B) Történelmi esettanulmányok elemzése. C) A jövőbeli viselkedés előrejelzése megfigyelések alapján. D) A viselkedés megértése ellenőrzött kísérleteken keresztül.
A) A független változó manipulálása. B) Annak biztosítása érdekében, hogy a résztvevők ne tudjanak a vizsgálatról. C) Hogy a kísérletet összetettebbé tegyük. D) A kísérleti csoporttal való összehasonlításhoz szükséges alapérték biztosítása.
A) Chi-négyzet teszt. B) T-próba. C) ANOVA (varianciaanalízis). D) Regressziós elemzés.
A) Az eredmények statisztikai szignifikanciája. B) A vizsgálatban résztvevők száma. C) Egy kísérlet azon képessége, hogy hasonló eredményekkel megismételhető. D) A kísérleti terv összetettsége.
A) Hamis visszajelzést adni a teljesítményükről. B) További adatok gyűjtése. C) Annak érdekében, hogy ne legyenek tudatában a manipulációnak. D) Tájékoztatni őket a vizsgálat valódi természetéről és céljáról.
A) A végzett mérések pontossága. B) Az eredmények statisztikai szignifikanciája. C) A vizsgálat ismételt megbízhatósága. D) Az, hogy a vizsgálat eredményei mennyire általánosíthatók a valós körülményekre.
A) Jótékonyság. B) Bizalmasság. C) Tájékoztatott beleegyezés. D) Megtévesztés.
A) A kísérleti csoportot naturalisztikus környezetben figyelik meg. B) Mindkét csoport különböző kezelésekben részesül. C) A kontrollcsoport az, ahol a kutatók vakok az eredményekre. D) A kísérleti csoport ki van téve a független változónak, míg a kontrollcsoport nem. |