Género Dramático 2° medio
  • 1. El objetivo del género dramático es:
A) producir catarsis en los actores
B) producir catarsis en el público
C) producir una reflexión en quien lo ve
D) contar una historia a través de los personajes
E) producir lágrimas en el público
  • 2. La finalidad del género dramático es:
A) cantarle a un Dios
B) ser cantado
C) ser leído
D) todas son correctas
E) se respresentado
  • 3. Dentro de la estructura interna están los siguientes elementos:
A) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
B) 1. desenlace 2. climax 3. actos
C) 1. actos 2. cuadros 3. escenas
D) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
E) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
  • 4. Dentro de la estructura externa están los siguientes elementos
A) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
B) 1. acto 2. cuadro 3. escena
C) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
D) 1. actos 2. cuadros
E) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
  • 5. La presentación del conflicto se refiere a:
A) es el conflicto en sí, también llamado climax
B) es donde se produce catarsis
C) es cuando se resuelve el problema de los personajes
D) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
E) se describe el ambiente
  • 6. El climax se refiere a:
A) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
B) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
C) es cuando se resuelve el problema de los personajes
D) es cuando se canta a un Dios
E) se describe el ambiente y los personajes
  • 7. El desenlace se refiere a:
A) se resuelva el problema, a favor o en contra del protagonista
B) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
C) es cuando se canta a un Dios
D) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
E) se describe el ambiente y los personajes
  • 8. "ACTO" se puede definir como:
A) la representación que realizan los actores
B) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
C) la descripción del ambiente y de los personajes
D) movimiento corporales que realizan los personajes
E) resolución del problema presentado
  • 9. "CUADRO" se puede definir como:
A) movimiento corporales que realizan los personajes
B) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
C) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
D) resolución del problema presentado
E) entrada y salida de un personaje del escenario
  • 10. "ESCENA" se puede definir como:
A) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
B) la presentación del conflicto y de las fuerzas opositoras
C) la representación que realizan los personajes
D) entrada y salida de un personaje del escenario
E) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
  • 11. El teatro se origina en:
A) Japón
B) Inglaterra
C) Roma
D) Grecia
E) África
  • 12. "TRAGEDIA" se define como:
A) subgénero en que el protagonista tiene un final triste o feliz
B) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
C) representación en que se canta
D) representación en que sólo actúan hombres
E) subgénero en que el protagonista tiene un final feliz
  • 13. "COMEDIA" se define como:
A) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
B) subgénero en que los personajes provocan risa y el protagonista tiene un final triste o feliz
C) subgénero en que el protagonista habla con su ser interior
D) subgénero en que el público se emociona
E) subgénero en que los protagonistas son mimos
  • 14. "diálogo que se produce entre el personaje y el público, aunque este último no conteste"

    Esta definición en teatro corresponde a:
A) Monologo
B) Acotaciones
C) Soliloquio
D) conversación
E) Aparte
  • 15. "diálogo que el personaje desarrolla con su ser interior"

    Esta definición en teatro pertenece a:
A) Soliloqueo
B) Aparte
C) Conversación
D) Monólogo
E) Acotaciones
  • 16. Los personajes de una obra dramática saben que emociones sentir y hacer sentir porque el dramaturgo en la obra escrita anota:
A) acotaciones
B) se lo dice a cada actor
C) aparte
D) diálogos
E) viñetas
  • 17. a quién escribe una obra dramática se le conoce con el nombre de:
A) actor
B) dramaturgo
C) poeta
D) narrador
E) ensayista
  • 18. lo más importante que debe tener un actor o actriz es:
A) capacidad gestual tanto de cara como de cuerpo
B) saber expresar con su cara
C) ser reflexivo
D) ser itinerante
E) ser bilingüe
  • 19. el teatro que se hace con títeres se llama:
A) teatro Kabuki
B) teatro del noh
C) teatro de marionetas
D) teatro isabelino
E) cortometraje
  • 20. el tipo de teatro en el que se canta toda la obra se llama:
A) teatro italiano
B) teatro del Noh
C) musical
D) teatro de marionetas
E) teatro de la crueldad
  • 21. el tipo de teatro que se preocupa tanto del maquillaje y vestuario, y además tiene movimientos enérgicos se llama:
A) teatro Kabuki
B) teatro Laboratorio
C) teatro circo
D) teatro isabelino
E) teatro del absurdo
  • 22. el tipo de teatro que NO se preocupa de maquillaje ni vestuario, pero si de las expresiones faciales y corporales se llama:
A) teatro laboratorio
B) teatro chileno
C) teatro alemán
D) teatro inglés
E) teatro japonés
  • 23. El tipo de teatro que incorporó la figura de la mujer en las obras de teatro se llama:
A) teatro circo
B) teatro del absurdo
C) teatro japonés
D) teatro isabelino
E) teatro experimental
  • 24. El teatro circo se origina en:
A) Roma
B) Inglaterra
C) Chile
D) Rusia
E) Grecia
  • 25. los primeros comediantes recibían el nombre de:
A) comediante
B) gracioso
C) cirquero
D) Bufón
E) tontín
  • 26. el tipo de teatro que resalta los defectos físicos y/o psicológicos se llama:
A) teatro circense
B) teatro del absurdo
C) teatro de la crueldad
D) teatro isabelino
E) teatro japonés
  • 27. el tipo de teatro que resalta los defectos y problemas de una sociedad, se llama:
A) teatro de la crueldad
B) teatro italiano
C) teatro del absurdo
D) teatro experimental
E) teatro japonés
  • 28. La negra Ester es una obra:
A) narrativa
B) poética
C) dramática
D) experimental
E) trágica
  • 29. El género dramático es:
A) la representación cantada de una ópera
B) la ficción y realidad de alguno seres
C) la representación de lo narrativo
D) la catarsis que producen los actores a los personajes
E) la representación de conflictos de la vida
  • 30. el teatro que legó los movimientos enérgicos es:
A) teatro chileno
B) teatro inglés
C) teatro japonés
D) teatro italiano
E) teatro laboratorio
  • 31. el teatro que incorporó la gran cantidad de personajes en escena fue:
A) teatro japonés
B) teatro de marionetas
C) el teatro isabelino
D) teatro chileno
E) teatro alemán
  • 32. en la obra La Negra Ester el o los protagonistas es o son:
A) Rosa y Ester
B) sólo Ester
C) Ester y Roberto
D) todas las prostitutas
E) sólo Roberto
  • 33. La obra La Negra Ester vista en clases es una adaptación del dramaturgo:
A) Isidora Aguirre
B) María Izquierdo
C) Andrés Pérez
D) la Negra Ester
E) Andrés Aguirre
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