Friedrich Schiller Az ember esztétikai neveléséről
  • 1. Melyik fogalmat kapcsolja Schiller az esztétikai élményekhez?
A) Játsszon
B) Fegyelmi szabályzat
C) Munka
D) Konfliktus
  • 2. Schiller szerint mit nyújt a szépség az emberiség számára?
A) A menekülés eszköze
B) A tudományos vizsgálat módszere
C) A gazdagság forrása
D) Híd az érzékenység és a megértés között
  • 3. Mi az, ami Schiller szerint elengedhetetlen az igazi szabadság eléréséhez?
A) Esztétikai nevelés
B) Vallási indoktrináció
C) Politikai forradalom
D) Gazdasági jólét
  • 4. Milyen kettősséget tár fel Schiller művében?
A) A jó és a rossz harca
B) Az értelem és az érzelem kölcsönhatása
C) A gazdagok és szegények közötti különbség
D) Az ember és a természet közötti konfliktus
  • 5. Milyen történelmi kontextus befolyásolta Schiller gondolatait ebben a művében?
A) A romantika kora
B) Az ipari forradalom
C) A barokk korszak
D) A felvilágosodás
  • 6. Melyik filozófiai gondolatra utal Schiller művében?
A) Hegel dialektikája
B) Marxista elmélet
C) Kant-i esztétika
D) Utilitarista etika
  • 7. Schiller szerint mi legyen az oktatás célja?
A) A nacionalizmus előmozdítása
B) Az érzelmi és szellemi egyensúly ápolása
C) Felkészülés a karrierre
D) Tényszerű információk memorizálása
  • 8. Hogyan látja Schiller a művész szerepét?
A) Egy egyszerű szórakoztató
B) Egy erkölcsi nevelő
C) Politikai aktivista
D) Kereskedelmi termelő
  • 9. Melyik városban tevékenykedett Schiller elsősorban íróként és filozófusként?
A) Párizs
B) Bécs
C) Berlin
D) Weimar
Létrehozva That Quiz — matematika tesztoldal minden évfolyam diákjainak.