A) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela B) Los monasterios C) La Escuela de Traductores de Toledo D) Las universidades
A) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). B) Su rima es libre. C) Es poesía escrita y no oral. D) Es de autor desconocido.
A) Los villancicos castellanos B) El romancero C) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas D) Las jarchas
A) Mayas B) Villancicos de guerra C) Villancicos de trabajo D) Villancicos de vela
A) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. B) Las jarchas constan de ocho o diez versos. C) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. D) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante.
A) didáctico y moralizador. B) informativo. C) lúdico. D) contemplativo.
A) La novela caballeresca B) Los romances C) El teatro D) Los villancicos
A) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. B) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. C) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. D) Predomina en ellos la rima consonante.
A) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales B) Pervivencia de arcaísmos C) Apelación a los oyentes D) Ausencia de elementos de repetición
A) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. B) Es desterrado y conquista Valencia. C) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. D) Se enemista con su rey y le presenta batalla.
A) Cantar del destierro B) Cantar de la afrenta de Corpes C) Cantar de las bodas D) Cantar de los infantes de Carrión
A) Su estrofa es la cuaderna vía. B) Usa exclusivamente el verso alejandrino. C) Divide los versos en dos hemistiquios. D) Tiene preferencia por la rima asonante.
A) Libro de Alexandre B) Milagros de Nuestra Señora C) Santo domingo de Silos D) El sacrificio de la Misa
A) Guerras entre moros y cristianos. B) Cuentos y fábulas de intención didáctica. C) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. D) Composiciones líricas de carácter religioso.
A) Mester de clerecía B) Mester de juglaría C) Ninguna escuela D) Poesía goliárdica |