Növénybiológia és botanika - Teszt
A) Levelek B) Virágok C) Gyökerek D) Szárak
A) Légzés B) Párolgás C) Fotoszintézis D) Légzés
A) Moha B) Virágzó növények C) Nem virágzó növények D) Gymnosperms
A) ATP B) Glükóz C) Keményítő D) Cellulóz
A) Bryophytes B) Angiosperms C) Vaszkuláris növények D) Nem vaszkuláris növények
A) Meiózis B) Rügyező C) Megtermékenyítés D) Mitózis
A) Élelmiszertartalékok tárolása B) Az üzem támogatása C) Tápanyagok és víz szállítása D) Fotoszintézis végzése
A) Beporzók vonzása B) Megszünteti a kártevőket C) A pollenszemek támogatása D) Víz tárolása
A) Karotinoidok B) Antociánok C) Phycobilinek D) Klorofill
A) Mikrobiológia B) Fitológia C) Geológia D) Állattan
A) Állattudós B) Geológus C) Mikrobiológus D) Növénytanos vagy növénykutató
A) 200 000 B) 410 000 C) 500 000 D) 100 000
A) 20 000 B) 50 000 C) 5 000 D) 10 000
A) Reneszánsz kori tudomány B) Ókori kémia C) Ősi gyógynövénytan D) Középkori alkímia
A) Apátságok B) Várak C) Egyetemek D) Kórházak
A) Királyi Botanikus Kertek B) Chelsea Physic Garden C) Kew Gardens D) Padovai botanikus kert
A) Gregor Mendel B) Charles Darwin C) Carl Linnaeus D) Louis Pasteur
A) Távcsővel történő megfigyelés B) Optikai mikroszkópia C) Szeizmikus felmérés D) Rádióhullám-analízis
A) Botanē (βοτάνη) B) Physis (φύσις) C) Logos (λόγος) D) Zoion (ζῷον)
A) Írni B) Építeni C) Etetni vagy legeltetni D) Mérni
A) A természetre vonatkozó arab szó. B) Az ókori görög 'botanē' (βοτάνη) szó, amely jelentése: legelő, gyógynövények, fű vagy takarmány. C) A flórára vonatkozó szanszkrit kifejezés. D) A növényekre vonatkozó latin szó.
A) Pedanius Dioscorides B) Leonhart Fuchs C) Theophrastos D) Valerius Cordus
A) De materia medica – Pedanius Dioszkoridész B) A növények könyve – Abū Ḥanīfa Dīnawarī C) Nabateus mezőgazdaság – Ibn Wahshiyya D) Növényekről – Theophrasztosz
A) 1489 B) 1621 C) 1516 D) 1545
A) John Gerard B) Valerius Cordus C) Conrad von Gesner D) Leonhart Fuchs
A) Pedanius Dioscorides B) Ulisse Aldrovandi C) Robert Hooke D) Theophrastos
A) De materia medica B) Nabateai mezőgazdaság C) A növények könyve D) Növényekről szóló tanulmány
A) Conrad von Gesner B) Robert Hooke C) John Gerard D) Ulisse Aldrovandi
A) Ibn Wahshiyya B) Ibn Bassal C) Abū Ḥanīfa Dīnawarī D) Abu al-Abbas al-Nabati
A) Párizsi Egyetem B) Harvard Egyetem C) Cambridge-i Egyetem D) Oxfordi Egyetem
A) Monocotyledones (egyszikű növények) B) Dicotyledones (kettős-levélkés növények) C) Gymnospermae (csíraképző növények) D) Cryptogamia (rejtett termőtestűek)
A) Robert Brown B) Adolf Fick C) Carl Linnaeus D) Matthias Schleiden
A) Közzétette a 'Species Plantarum' című művet. B) Formulálta meg Fick törvényeit. C) Javaslatot tett egy természetes osztályozási rendszerre. D) Leírta a sejtmélységet.
A) Adolf Fick B) Candolle C) Theodor Schwann D) Marianne North
A) Adolf Fick B) Matthias Schleiden C) Theodor Schwann D) Carl Linnaeus
A) de Jussieu B) Schleiden C) Adanson D) Bentham és Hooker
A) August Weismann B) Katherine Esau C) Gregor Mendel D) Eugenius Warming
A) August Weismann B) Arthur Tansley C) Katherine Esau D) Christen C. Raunkiær
A) Eugenius Warming B) Frederic Clements C) Henry Chandler Cowles D) Arthur Tansley
A) Arthur Tansley B) Eugenius Warming C) Frederic Clements D) Henry Chandler Cowles
A) Frederick Campion Steward B) Kenneth V. Thimann C) Frank Yates D) Ronald Fisher
A) GFP (zöld fluoreszcens protein) B) 2,4-diklorofenoxisav (2,4-D) C) Fotoszintézis D) Auxin (növényi hormon)
A) Kenneth V. Thimann B) Ronald Fisher C) Frederick Campion Steward D) Frank Yates
A) Nyikolaj Vavilov B) Arthur Tansley C) Alphonse de Candolle D) Frederic Clements
A) Eugenius Warming B) Arthur Tansley C) Christen C. Raunkiær D) Henry Chandler Cowles
A) Kenneth V. Thimann B) Ronald Fisher C) Frank Yates D) Fejlődés az 1960-as évek közepétől kezdődően
A) Molekuláris biológiai kutatócsoport B) Rothamsted kísérleti állomás C) A virágos növények evolúciós kapcsolatainak tanulmányozásával foglalkozó csoport D) Növényökológiai konzorcium
A) Fotoszintézis sebesség mérése B) Génmódosítási technikák C) DNS-szekvenálás (DNS-azonosítás) D) Szájhólyagok (stómák) nyílásának elemzése
A) Genomika B) Molekuláris biológia C) Proteomika D) Metabolomika
A) Pteridológia B) Fitológia C) Bakteriológia D) Lichenológia
A) Fűzetenés B) Növénytan C) Mikológia D) Mohabiológia
A) Színantherológia B) Dendrológia C) Batológia D) Fikológia
A) Mohabudás B) Paleobotánika C) Pteridológia D) Növénytan
A) Fitokémia B) Karpológia C) Lichenológia D) Pteridológia
A) Xilológia (faanyag-tan) B) Agronómia C) Növényföldrajz D) Paleobotánika (virágpor-tan)
A) Növénybetegtani tudomány B) Fák tanulmányozása C) Színantológia D) Mohabiológia
A) Xilológia B) Batológia C) Mikológia D) Fitoszociológia
A) Palinológia B) Karpológia C) Dendrológia D) Fitokémia
A) Xilológia B) Karpológia C) Fitoszociológia D) Dendrológia
A) Bryogeográfia B) Növénytársulati tanulmány C) Palinológia D) Növénytan
A) Növénybetegtani B) Növényföldrajz C) Gyümölcsészet D) Xilológia
A) Xilológia B) Karpológia C) Palinológia D) Dendrológia
A) Faanyagtan B) Gyümölcstani tanulmányok C) Paleontológia D) Növénytársulási tan
A) Növénybetegtani B) Agronómia C) Fafizikai D) Növénytársulási
A) Palingenológiai B) Dendrológiai C) Növénybetegtani D) Növénykémiai
A) Xilológia B) Fitofarmakológia C) Karpológia D) Szinanterológia
A) Növénytársulati tanulmányok B) Növénykémia C) Mohabügyiográfia D) Ősnövénytan
A) Fotoszintézis B) Kémiai szintézis C) Erjesztés D) Légzés
A) Nitrogén B) Szén-dioxid C) Oxigén D) Vízgőz
A) Fenyőfélék B) Cianobaktériumok C) Harangvirágok D) Mohák
A) Vírusok B) Gombák C) Baktériumok D) Algák
A) Hozzájárultak a talajképződéshez. B) Elindították a nitrogénmegkötést. C) Ők voltak az elsők, akik oxigént termeltek fotoszintézis során. D) Ők adták az alapját az állati életnek.
A) A nitrogén tartalom csökkenése B) A légköri oxigénszint emelkedése C) A metán koncentrációjának stabilizálódása D) A szén-dioxid-szint növekedése
A) Növénytan B) Etnobotanika C) Ökológia D) Állattan
A) Gyomok B) Talajerózió C) Kártevők D) Klimaváltozás
A) Csombor B) Burgonya C) Rizs D) Búza
A) Szója B) Kender C) Csombor D) Árpamag
A) NADPH. B) ATP. C) Glicerál-3-foszfát (G3P). D) Glükóz.
A) Kollagén. B) Kitin. C) Keratin. D) Cellulóz.
A) Glükogén. B) Inulin. C) Cellulóz. D) Keményítő.
A) Hexokináz. B) Rubisco. C) Foszfofruktokináz. D) ATP-szintáz.
A) Lignin. B) Sporopollenin. C) Cellulóz. D) Pektin.
A) A napraforgófélék (Asteraceae). B) A perjefélék (Poaceae). C) A babfélék (Fabaceae). D) A rózsafélék (Rosaceae).
A) Kutin. B) Lignin. C) Pektin. D) Cellulóz.
A) Növénytan B) Elsődleges anyagcsere C) Botanikai rendszertan D) Fitokémia
A) Morfin B) Koffein C) Coniin D) Nikotin
A) Heroin B) Ópium C) Mentakenőolaj D) Konin
A) Dohány növények B) Nádtölgyek C) Kender növények D) Opiummáklapok
A) Nikotin B) Tetrahidrokannabinoid C) Morfium D) Koffein
A) Rózsaszín indigó B) Weld C) Gambogia D) Indoxil
A) Műanyagok B) Pamut C) Üveg D) Fémek
A) Édesfű B) Citrusolaj C) Mentakeolaj D) Opiumvirág
A) Szén B) Gumi C) Pápirus D) Len
A) Len B) Szén C) Gamboge D) Cukorrépa
A) Szója B) Árpamag C) Dohány D) Nádtölgyfák
A) Koffein B) Tetrahidrokannabinol C) Morfium D) Nikotin
A) Ökológiai réseként B) Élőhelyként C) Ökológiai zónaként D) Ökoszisztémaként
A) Apomixis B) Önbevetés C) Endopolioid állapot D) Keresztbevetés
A) Diploid B) Poliploid C) Hibrid D) Új faj
A) A női szülő B) Semelyik szülő C) Mindkét szülő egyenlően D) A férfi szülő |
Létrehozva That Quiz —
ahol a tesztkészítés és a tesztelés egyszerűvé válik a matematika és más tantárgyak számára.