Lenguaje N° 1

1. El texto anterior es:

A) un afiche
B) una historieta
C) un aviso
D) un cuento

2. El propósito comunicativo del texto es:

A) narrar una historia divertida.
B) explicar una situación.
C) expresar sentimientos.
D) entretener al lector.

3. ¿Quién acompaña a Condorito?

A) El doctor.
B) Su hijo pequeño.
C) Su sobrino.
D) Un amigo.

4. ¿Por qué Condorito está preocupado?

A) Porque no conoce al médico que los atenderá.
B) Porque le tiene miedo a los médicos.
C) Porque cree que su Coné está enfermo.
D) Porque no tiene dinero para pagar la consulta.

5. ¿Qué le ocurre a Coné?

A) No le gustan sus vecinos.
B) Le duele la espalda.
C) Cree que es una batidora.
D) Le molesta ir al doctor.

6. ¿Cuál de los siguientes elementos no corresponde al texto anterior?

A) onomatopeyas
B) viñeta
C) globo
D) escena

7. ¿Qué nombre reciben los cuadros que contienen los dibujos y diálogos que se muestran en el texto anterior?

A) onomatopeya
B) viñeta
C) globo
D) cuadro

8. ¿Qué son las onomatopeyas?

A) Un cuadro que entrega información complementaria al texto.
B) Los cuadros que contienen los diálogos de los personajes.
C) Las palabras que imitan ruidos en el texto.
D) Los cuadros grandes que contienen los dibujos.

9. En la expresión “¡Qué curioso!”, la palabra destacada lleva tilde porque:

A) sólo tiene una sílaba.
B) forma parte de una exclamación.
C) se carga la voz en la penúltima sílaba.
D) es una palabra aguda.

10. ¿Cuál de las siguientes palabras es un verbo?

A) dígamelo
B) desagradable
C) rato
D) momento

11. En la frase “me lo piden prestado a cada rato”, la expresión subrayada podemos reemplazarla por:

A) día
B) etapa
C) pausa
D) momento

12. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene un prefijo?

A) desagradable
B) sobrino
C) realmente
D) vecinos

13. En la frase “Dígamelo a mí, que vivo con él”, la palabra subrayada es:

A) un verbo.
B) un pronombre personal.
C) un adjetivo.
D) un sustantivo propio.

14. ¿Cuál de estas palabras corresponde a un adjetivo calificativo?

A) adelante
B) vivo
C) doctor
D) curioso

15. El texto anterior es:

A) un afiche
B) una noticia
C) un relato
D) una leyenda

16. El propósito del texto es:

A) guiar una acción.
B) narrar una historia.
C) explicar una situación.
D) expresar un sentimiento.

17. ¿Qué hacía Saúl en clases?

A) Hablaba toda la clase.
B) Jugaba con sus compañeros.
C) Escuchaba atento a su profesora.
D) Ayudaba a sus compañeros.

18. En época de exámenes Saúl siempre quería:

A) ser el primero en terminar la evaluación.
B) que la profesora le explicara todo detalladamente.
C) permanecer solo y callado.
D) ocupar todo el tiempo en responder.

19. De la frase “contaba sus chistes, aunque la profesora estuviera explicando un tema”, podemos inferir que Saúl:

A) era un alumno sobresaliente.
B) era muy regalón de la profesora.
C) era irrespetuoso y desordenado.
D) disfrutaba de su profesora.

20. ¿Qué hacían los compañeros de Saúl al terminar un examen?

A) Comentaban y comparaban sus respuestas.
B) Escribían su nombre al examen.
C) Corregían los errores.
D) Le decían a Saúl que se había equivocado.

21. Al conocer lo que hacían los compañeros de Saúl después de un examen, podemos concluir que él:

A) sabía que sus compañeros estaban equivocados en sus respuestas y que sólo él respondía correctamente.
B) no gustaba del estudio, por lo que generalmente buscaba responder todo mal.
C) reconocía que le costaba mucho estudiar, por lo que siempre se equivocaba a la hora de responder.
D) a pesar de saber los contenidos, cometía errores por apurarse para terminar antes que sus compañeros.

22. Podemos inferir que el mensaje central del texto, nos enseña que:

A) cuando uno se apura, tiene éxito en lo que hace.
B) es bueno revisar con los compañeros las pruebas al terminar.
C) no siempre quien termina primero, lo hace mejor.
D) los alumnos que interrumpen la clase, son los que más saben.

23. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto es aguda?

A) época
B) muecas
C) pasaba
D) conversador

24. La forma correcta de separar silábicamente la palabra “resolviendo” es:

A) re – sol – viendo
B) resol – vien – do
C) re –sol – vien – do
D) re – solvien – do

25. ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?

A) atención
B) excepción
C) leído
D) exámenes

26. En la frase “Saúl era muy inquieto, bromista y conversador”, las palabras destacadas corresponden a:

A) pronombres personales
B) sustantivos propios
C) verbos
D) adjetivos calificativos

27. ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a una acción?

A) chistes
B) siempre
C) explicando
D) lenguaje

28. El texto anterior corresponde a un:

A) Texto narrativo
B) Texto instructivo
C) Texto poético
D) Texto informativo

29. El propósito comunicativo del texto es:

A) entretener al lector.
B) narrar un hecho.
C) describir una situación.
D) indicar un procedimiento.

30. El orden correcto en que se presentan las acciones del texto es:

A) decide, ponle, escribe, prepara.
B) prepara, escribe, ponle, decide.
C) escribe, ponle, decide, prepara.
D) ponle, escribe, prepara, decide.

Létrehozva That Quiz — a matematika és más tantárgyak teszt létrehozásának és osztályozásának webhelye.