A) Conocer y respetar poco las diferentes culturas B) Sentirse orgulloso de su raza C) Significa viajar a otros países D) La forma como las culturas se relacionan de una manera respetuosa, donde ningún grupo cultural está por encima del otro
A) Personas descendientes de aquellas personas traídas de Europa B) Personas descendientes de aquellas personas traídas de África C) Personas descendientes de aquellas personas traídas de América del Norte D) Personas descendientes de aquellas personas traídas de Asia
A) El derecho al nombre B) El derecho a la educación C) El derecho a la libertad y al buen trato D) El derecho a la familia
A) Todo el mundo debe aprender inglés B) En Colombia, todos debemos tener un solo idioma que es el español. C) El gobierno de Colombia no reconoce los idiomas y dialectos diferentes al español. D) En Colombia, algunos grupos étnicos hablan su lengua nativa, otros son bilingües hablando su lengua y el español, y son respetados por el estado colombiano
A) ¡Negro tenía que ser! B) Todos somos iguales y tenemos las mismas capacidades C) Lo bello de la humanidad es que somos diferentes D) Me gusta conocer gente diferente y aprender de ellos
A) Porque los afrodescendientes están desapareciendo B) Porque los afrodescendientes no hablan español C) Porque todos están en África D) Para promover un mayor conocimiento y respeto de la diversidad de su herencia
A) Más variado y hermoso B) Complicado y enredado C) Feo y aburrido D) Extraño y confuso
A) Meter a la cárcel a todas las personas racistas B) Dividir el país: la mitad para los blancos y la otra mitad para los afrodescendientes C) Por medio de la educación en base al principio de la diversidad de la humanidad D) Hacer huelgas de hambre o guerras para defender los derechos humanos
A) ¿Qué tanto dinero tendrá la familia? B) Como es indígena es bueno para el dibujo. C) ¿De qué lugar de Colombia vendrá? D) Como es indígena es mal estudiante.
A) Hacer lo que uno quiera sin importar lo demás B) No denunciar maltratos C) Mantenerse en silencio sin opinar D) Analizar y discutir las normas |