Rabindranath Tagore - Teszt
A) 1851 B) 1881 C) 1861 D) 1871
A) Banglades B) Pakisztán C) Sri Lanka D) India
A) Raja B) Császár C) Gurudev D) Mahatma
A) Cambridge-i Egyetem B) Oxfordi Egyetem C) Visva-Bharati Egyetem D) Harvard Egyetem
A) Jana Gana Mana B) Amar Shonar Bangla C) Vande Mataram D) Saare Jahan Se Achha
A) Rövid történetek B) Költészet C) Regények D) Játszik
A) Kémia B) Irodalom C) Béke D) Fizika
A) Rabindranath Tagore B) Jyotirindranath Tagore C) Satyendranath Tagore D) Debendranath Tagore
A) Oscar B) Nobel-díj C) Emmy D) Grammy
A) Folyami versek B) A természet szimfóniája C) Az örök fény D) Dal felajánlások
A) Jallianwala Bagh mészárlás B) I. világháború C) Gyarmati uralom D) India felosztása
A) Amrita Sher-Gil B) Mrinalini Devi C) Kadambari Devi D) Sarojini Naidu
A) Rómeó és Júlia B) A diótörő C) Chitrangada D) Hattyúk tava
A) The Catcher in the Rye B) To Kill a Mockingbird C) 1984 D) Gora
A) Pirali B) Thakur C) Brahmin D) Kushari
A) 1913 B) 1937 C) 1905 D) 1924
A) Kobiguru B) Gurudev C) Bhanusimha D) Biswokobi
A) Kalkutta B) Dalhousie C) Jessore D) Burdwan
A) Gora (Szép arcú). B) Ghare-Baire (Az otthon és a világ). C) Versek Bhānusiṃha ('Nap oroszlán') néven. D) Gitanjali (Énekes köszöntés).
A) Gitanjali B) Versek Guru Gobind Singhről C) A család és a világ D) Himnuszok
A) Ő támogatta azt. B) Ő elutasította azt. C) Ő teljes mértékben elfogadta azt. D) Ő semleges volt vele szemben.
A) Nemzeti himnuszokat szerzett. B) Irodalmi Nobel-díjjal tüntették ki. C) Az első indiai, akit a brit Indiai Háziorvosi Szolgálatba (Indian Civil Service) vettek fel. D) Alapította a Visva-Bharati Egyetemet.
A) Satyendranath B) Dwijendranath C) Jyotirindranath D) Hemendranath
A) Bhuvaneswari B) Kadambari Devi C) Swarnakumari D) Sarada Devi
A) Burdwan kastély B) Shantiniketan birtok C) Jorasanko kúria D) Kush falu
A) A megfelelő oktatás alaposan elmagyarázza a dolgokat. B) A megfelelő oktatás felkelti a kíváncsiságot. C) A megfelelő oktatás a fegyelmet hangsúlyozza. D) A megfelelő oktatás a memorizálásra helyezi a hangsúlyt.
A) Imádságok B) Otthon és a világ C) Versek Guru Gobind Singhről és Bhai Torasinghről D) Gitanjali (Imádságok)
A) Semleges volt a nacionalizmus iránt. B) Ő a nacionalizmus kritikusa volt. C) Támogatta a brit uralmat. D) Tárgyalt az indiai függetlenségért.
A) Londoni Egyetemi Főiskola (University College London). B) Egy családi birtok Shelaidahában. C) Shantiniketan ashram. D) Egy állami iskola Brightonban, East Sussex megyében, Angliában.
A) Brahmaputra B) Padma C) Yamuna D) Ganges
A) Kheya B) Naivedya C) Sadhana D) Manasi
A) 1910 B) 1912 C) 1919 D) 1905
A) Brahmo Samaj Intézet B) Vidékfejlesztési Intézet C) Santiniketan Ashram D) Tagore Falusi Iskola
A) Öt B) Kettő C) Három D) Hét
A) 1932 május B) 1931 április C) 1934 július D) 1933 június
A) Egy aszály B) Egy ciklon C) Egy földrengés D) Egy árvíz
A) Punashcha (1932) B) Shes Saptak (1935) C) Visva-Parichay (1937) D) Galpasalpa (1941)
A) A. K. Sen B) Charles F. Andrews C) William Butler Yeats D) Ezra Pound
A) Charles F. Andrews B) William Butler Yeats C) Ezra Pound D) Romain Rolland
A) Semleges maradt. B) Eleinte lelkesedett, de később kritizálta a fasiszta retorikáját. C) Teljes mértékben támogatta Mussolini politikáját. D) Kerülte a politikai beszélgetéseket.
A) Saadi Shirazi B) Attar of Nishapur C) Hafez D) Rumi
A) Hassan Rouhani B) Naser al-Din Sah Qajar C) Mohammad Reza Pahlavi D) Reza Sah Pahlavi
A) Szanszkrit B) Angol C) Bengáli D) Hindi
A) Chandalika B) Visarjan C) Dak Ghar D) Raktakarabi
A) Dak Ghar B) Raktakarabi C) Visarjan D) Chandalika
A) Táncjáték-adaptációk B) Zenés előadások C) Verstefekvő előadások D) Színpadi darabok
A) Raktakarabi B) Dak Ghar (A postahivatal) C) Visarjan D) Chandalika
A) Dak Ghar B) Raktakarabi C) Chandalika D) Valmiki Pratibha
A) Rövid beszélgetés Einsteinnal B) Spirituális gyakorlatok C) A költészet lényege D) Történelmi események
A) Raktakarabi B) Visarjan C) Europe Jatrir Patro (Levél Európából) D) Dak Ghar
A) 1925 B) 1914 C) 1877 D) 1891
A) Kabuliwala (A kabuli gyümölcseladó) B) Bhikharini (A vándorkutya) C) Kshudita Pashan (Az éhező kövek) D) Atithi (A szökés)
A) Patisar B) Galpaguchchha C) Sadhana D) Sabuj Patra
A) Ötven B) Harminc C) Száz D) Nyolcvanhat
A) Kabul B) Patisar C) Shilaida D) Shajadpur
A) 1895 B) 1877 C) 1914 D) 1892
A) Atithi B) Sadhana C) Kshudita Pashan D) Bhikharini
A) Kshudita Pashan (Az éhező kövek) B) Sadhana C) Bhikharini (A szegénységben élő nő) D) Sabuj Patra
A) Matematikai egyenletek B) Történelmi tények C) Tudományos elméletek D) Érdekes logikai feladványok
A) 1929 B) 1934 C) 1916 D) 1901
A) Ghare Baire B) Char Adhyay C) Noukadubi D) Chokher Bali
A) Shesher Kabita B) Jogajog C) Ghare Baire D) Chaturanga
A) Chokher Bali B) Ghare Baire C) Jogajog D) Nastanirh
A) Nemzeti érzés B) Vallási fanatizmus C) Koloniális elnyomás D) Két család közötti rivalizálás
A) Noukadubi B) Chaturanga C) Gora D) Shesher Kabita
A) Amitabh Bachchan B) Rabindranath Tagore C) Satu Sen D) Satyajit Ray
A) Sonar Tori B) Balaka C) Gitanjali D) Manasi
A) Gitanjali B) Africa C) Manasi D) Balaka
A) Vyasa B) Ramprasad Sen C) Lalon D) Kabir
A) Arany hajó B) Életerő C) Vadréce D) Vándorló lelkek
A) Mahábhárata B) Upanishadok C) Ramajana D) Bhagavad Gita
A) Kartābhajā B) Moner manush C) Jeevan devata D) Bhadralok
A) Kolkata évei B) Kolkatában töltött évek C) Shelaidahában töltött évek D) Santiniketánban töltött évek
A) Jeevan devata B) Bhadralok C) Moner manush D) Kartābhajā
A) Jana Gana Mana B) Amar Shonar Bangla C) Bharat Humko Jaan Se Pyaara Hai D) Vande Mataram
A) Srí Lanka B) Nepál C) Pakisztán D) Bhútán
A) Tabla B) Harmonika C) Veena D) Sitar
A) Hetven B) Hatvan C) Ötven D) Negyven
A) London B) Berlin C) Róma D) Párizs
A) Vörös-zöld színlátáskárosodás B) Teljes vakság C) Aphasia (nyelvi zavar) D) Diszlexia
A) 50 B) 102 C) 150 D) 200
A) Sarvepalli Radhakrishnan B) Rabindranath Tagore C) Swami Vivekananda D) Kalyan Sen Gupta
A) Kereszténység B) Advaita védanta C) Buddhizmus D) Dvaita védanta
A) 1931 B) 1918 C) 1917 D) 1922
A) Gitanjali (1912) B) The Crescent Moon (1913) C) Fruit-Gathering (1916) D) A 'Personality' című esszékötet (1917)
A) 1917 B) 1918 C) 1931 D) 1922
A) Gitanjali B) Sadhana: A valódi élet megvalósítása C) The Crescent Moon D) Fruit-Gathering
A) 1931 B) 1922 C) 1918 D) 1917
A) Yoshihide Suga B) Terauchi Masatake C) Katsura Tarō D) Ōkuma Shigenobu
A) Hagyományos osztálytermi oktatás szigorú tantervekkel. B) A brahmacharya rendszer, amelyben a tanárok személyes útmutatást nyújtottak. C) Egy gyakorlati, mester-tanonchi tanulási megközelítés. D) Egy kizárólag online oktatási modell.
A) 1999 B) 2016 C) 1985 D) 2004
A) Anna Ahmatova B) Vincenc Lesný C) André Gide D) Bülent Ecevit
A) Octavio Paz B) Juan Ramón Jiménez C) José Ortega y Gasset D) Pablo Neruda
A) 1959 B) 1971 C) 1963 D) 1961
A) Darinka Simic-Mitrovic B) Rituparno Ghosh C) E. Anne Schwerdtfeger D) Satyajit Ray
A) Shilaidaha, Banglades B) Santiniketan, India C) Pithavoge, Rupsha, Khulna, Banglades D) Mungpoo, Kalimpong közelében, India
A) Satyajit Ray B) Rituparno Ghosh C) E. Anne Schwerdtfeger D) Darinka Simic-Mitrovic
A) Chirosakha He (2007) B) Chhelebela (2002) C) Jeevan Smriti (2011) D) Kadambari (2015)
A) Tagore Emlékmúzeum B) Rabindra Múzeum C) Rabindra Bhavan Múzeum D) Patisar Rabindra Kacharibari
A) Parambrata Chatterjee B) Samadarshi Dutta C) Sayandip Bhattacharya D) Jisshu Sengupta |
Létrehozva That Quiz —
a matematika és más tantárgyak teszt létrehozásának és osztályozásának webhelye.