A) A jövőbeli viselkedés előrejelzése megfigyelések alapján. B) Történelmi esettanulmányok elemzése. C) Egyéneknek terápiát nyújtani. D) A viselkedés megértése ellenőrzött kísérleteken keresztül.
A) A független változó manipulálása. B) Annak biztosítása érdekében, hogy a résztvevők ne tudjanak a vizsgálatról. C) Hogy a kísérletet összetettebbé tegyük. D) A kísérleti csoporttal való összehasonlításhoz szükséges alapérték biztosítása.
A) T-próba. B) Chi-négyzet teszt. C) Regressziós elemzés. D) ANOVA (varianciaanalízis).
A) Egy kísérlet azon képessége, hogy hasonló eredményekkel megismételhető. B) Az eredmények statisztikai szignifikanciája. C) A kísérleti terv összetettsége. D) A vizsgálatban résztvevők száma.
A) Hamis visszajelzést adni a teljesítményükről. B) Tájékoztatni őket a vizsgálat valódi természetéről és céljáról. C) További adatok gyűjtése. D) Annak érdekében, hogy ne legyenek tudatában a manipulációnak.
A) A vizsgálat ismételt megbízhatósága. B) Az, hogy a vizsgálat eredményei mennyire általánosíthatók a valós körülményekre. C) Az eredmények statisztikai szignifikanciája. D) A végzett mérések pontossága.
A) Bizalmasság. B) Tájékoztatott beleegyezés. C) Jótékonyság. D) Megtévesztés.
A) A kísérleti csoport ki van téve a független változónak, míg a kontrollcsoport nem. B) A kísérleti csoportot naturalisztikus környezetben figyelik meg. C) Mindkét csoport különböző kezelésekben részesül. D) A kontrollcsoport az, ahol a kutatók vakok az eredményekre. |