A) A diákok tanulmányi eredményeinek elemzése B) A képzés és a társadalom közötti kapcsolat megértése C) Egyéni tanítási módszerek tanulmányozása D) Az oktatási technológiák használatának vizsgálata
A) Azon keresztül, hogy felméri a diákok tanulmányi eredményeit. B) Azon keresztül, hogy elemzi, hogyan formálják az oktatási intézmények a társadalmat, és hogyan alakítja a társadalom az oktatási intézményeket. C) Azon keresztül, hogy a tanulóhelyek pénzügyi vonatkozásaira összpontosít. D) Azon keresztül, hogy tanulmányozza a pedagógiai szoftverek fejlesztésének trendjeit.
A) Oktatási reform B) Oktatási egyenlőtlenség C) A tantermi sokszínűség D) Tananyagfejlesztés
A) Technológiai determinizmus B) Oktatási hátrány C) Kulturális tőke D) Szemléletrendszer
A) Szimbolikus interakcionizmus B) Szerkezeti funkcionalizmus C) Feminista elmélet D) Konfliktuselmélet
A) Digitális kompetencia B) Oktatási utalványok C) Pártanulás D) Oktatási nyomvonalak
A) Kizárólag a tudományos készségekre koncentrálnak. B) Az individualizmust népszerűsítik. C) Kulturális normákat és értékeket közvetítenek. D) Eltűntetik a kulturális különbségeket.
A) A diákok képességeik alapján történő csoportosítása. B) Egy egyén félelme, hogy megerősít egy negatív sztereotípiát a saját társadalmi csoportjáról. C) A kulturális sokszínűség túlzott hangsúlyozása a tananyagban. D) A standardizált tesztek alkalmazása.
A) Standardizált tesztelés B) Pozitív diszkrimináció C) Kulturális asszimiláció D) Homogén csoportosítás
A) Paul Willis B) Pierre Bourdieu C) Dorothy Smith D) Judith Butler
A) Asszimiláció B) Marginalizáció C) Szocializáció D) Differenciálás
A) Azáltal, hogy egyenlőtlen hozzáférést biztosít az oktatási erőforrásokhoz és lehetőségekhez. B) Azáltal, hogy mindenki számára ugyanazt a színvonalú oktatást biztosítja. C) Azáltal, hogy az egyéni erőfeszítést részesíti előnyben a képességekkel szemben. D) Azáltal, hogy kiküszöböli a társadalmi-gazdasági helyzet szerepét az oktatásban.
A) Ez az ítélet alkotmányellenesnek nyilvánította a faji szegregációt az Egyesült Államok iskoláiban. B) Ez előírta a finanszírozás egyenlőségét minden állami iskolában. C) Ez biztosított anyagi támogatást a történelmileg fekete diákokat oktató főiskoláknak. D) Ez határozta meg az országos tantervi követelményeket.
A) Hogy a tanárok játszanak a legfontosabb szerepet a diákok sikere szempontjából. B) Hogy az oktatás mindenki számára ingyenes legyen. C) Hogy a siker az egyéni képességeken és a ráfordított erőfeszítésen alapul. D) Hogy mindenki ugyanazt a jegyet kapja. |