A) Richard Henry Pratt B) Helen Keller C) George A. Custer D) John Dewey
A) 1901 B) 1885 C) 1879 D) 1910
A) A kulturális identitás elvesztése B) Fokozott kulturális büszkeség C) A törzsi nyelvek megőrzése D) Erősebb családi kötelékek
A) Fokozott önbecsülés B) Fokozott kulturális kifejezésmód C) Erős közösségi kapcsolatok D) Generációk közötti trauma
A) Bennszülött dalok tanítása B) Törzsi összejövetelek szervezése C) A hagyományos öltözködés ösztönzése D) A hajuk vágása
A) Indiai újjászervezési törvény B) Indián önrendelkezési törvény C) Meriam jelentés D) Dawes-törvény
A) Az oktatáshoz való hozzáférés B) Fizikai aktivitás C) Kapcsolattartás a családjukkal D) Étkezés
A) Alkotmányos reformmozgalmak B) Munkásjogi mozgalmak C) Igazság és megbékélés kezdeményezések D) Környezetvédelmi érdekérvényesítés |