A) Capacitat de resoldre problemes matemàtics B) Capacitat de preparar una refecció C) Capacitat de trobar, avaluar i utilitzar la informació de manera eficaç D) Capacitat d'escriptura d'assaigs
A) Per prendre decisions informades i resoldre problemes. B) Per guanyar un concurs de cant. C) Per convertir-se en un esportista millor. D) Per ser un artista exitós.
A) Donar crèdit als autors originals i evitar el plagiat. B) Allargar l'article. C) Donar una aparença més professional a l'article. D) Evitar haver de fer més investigació.
A) Confiant en els altres per obtenir informació. B) Proporcionant habilitats per buscar, avaluar i utilitzar la informació al llarg de la vida. C) Centrant-se únicament en l'educació formal. D) Evitant la informació nova.
A) Memoritzant fets. B) Millorant les habilitats de recerca i el pensament crític. C) Ignorant l'avaluació de les fonts. D) Utilitzant una única font per a totes les tasques.
A) Només afecta la salut física. B) Ajuda les persones a orientar-se en la gran quantitat d'informació disponible. C) Fa que les persones depenguin únicament de les xarxes socials per obtenir notícies. D) Fa que les persones ignorin la informació.
A) Evitant tota mena d'informació. B) En ajudar les persones a accedir a informació fiable per prendre decisions. C) Confiant en rumors. D) Lançant una moneda.
A) Compartir idees amb la deguda atribució. B) Crear contingut original. C) Parafrasejar amb la citació corresponent. D) Utilitzar el treball d'alguna altra persona sense la citació adequada.
A) Paul G. Zurkowski B) Lee Burchina C) Lori Arp D) M.R. Owens
A) 2003 B) 1998 C) 1989 D) 2015
A) Lori Arp B) M.R. Owens C) Paul G. Zurkowski D) Lee Burchina
A) 2003 B) 1996 C) 1985 D) 2010
A) American Library Association (ALA) B) Xarxa Europea per a la Competència Informacional (EnIL) C) Institut Australià i Neozelandès per a la Competència Informacional (ANZIIL) D) Fòrum Nacional sobre la Competència Informacional (NFIL)
A) Ideals romàntics B) Ideals postmodernistes C) Ideals modernistes D) Ideals de la Il·lustració
A) Alfabetització en eines B) Alfabetització socioestructural C) Alfabetització en publicacions D) Alfabetització en recursos
A) EnIL B) ANZIIL C) NFIL D) NORDINFOlit
A) Alfabetització en tecnologies emergents B) Alfabetització en publicacions C) Alfabetització en investigació D) Alfabetització en eines
A) NORDINFOlit B) EnIL C) ANZIIL D) SCONUL
A) 2009 B) 1990 C) 1985 D) 2004
A) Sis B) Quatre C) Vuit D) Cinc
A) Universitat de Stanford B) Universitat d'Oxford C) Col·legi Universitari de Dones de Dubai D) Universitat de Harvard
A) Dues B) Tres C) Cinc D) Quatre
A) Responsabilitat social B) Cap de les anteriors C) Alfabetització informàtica D) Aprenentatge autònom
A) Centrant-se exclusivament en materials impresos. B) Limitant els serveis només a formats digitals. C) Oferint accés exclusivament en línia. D) Identificant les seves necessitats en els seus propis entorns.
A) Responsabilitat social B) Aprenentatge autònom C) Alfabetització informacional D) Cap de les anteriors
A) Augmenten la resistència física. B) Milloren les habilitats musicals. C) S'utilitzen per memoritzar dates històriques. D) Ajuden als estudiants a identificar afirmacions subjectives.
A) 2005 B) 2010 C) 2007 D) 2012
A) Enfocament col·laboratiu B) Enfocament d'estudi individual C) Enfocament tradicional D) Enfocament basat en lectures
A) Professors de tecnologia B) Eisenberg C) American Association of School Librarians (Associació Americana de Bibliotecaris Escolars) D) Professors de classe
A) Califòrnia B) Texas C) Oregon D) Virginia
A) 2021 B) 1999 C) 2009 D) 2016
A) Metaliteracy B) Estàndards de competència informacional C) Marc ACRL D) Model Big6
A) Texas B) Virginia C) Oregon D) Califòrnia
A) Estar massa prescriptius. B) Falta de focus en les notícies falses. C) Èmfasi excessiu en l'educació de primària i secundària (K–12). D) Ignorar les qüestions de privacitat de les dades.
A) 1999 B) 2021 C) 2016 D) 2000
A) L'espectacle "Super S.U.R.E." B) El Taller de Competències Digitals. C) El Festival de l'Aprenentatge Públic. D) La Cimera sobre Alfabetització Informacional. |