A) Capacitat de resoldre problemes matemàtics B) Capacitat de preparar una refecció C) Capacitat d'escriptura d'assaigs D) Capacitat de trobar, avaluar i utilitzar la informació de manera eficaç
A) Per guanyar un concurs de cant. B) Per convertir-se en un esportista millor. C) Per prendre decisions informades i resoldre problemes. D) Per ser un artista exitós.
A) Evitar haver de fer més investigació. B) Allargar l'article. C) Donar una aparença més professional a l'article. D) Donar crèdit als autors originals i evitar el plagiat.
A) Centrant-se únicament en l'educació formal. B) Evitant la informació nova. C) Proporcionant habilitats per buscar, avaluar i utilitzar la informació al llarg de la vida. D) Confiant en els altres per obtenir informació.
A) Ignorant l'avaluació de les fonts. B) Utilitzant una única font per a totes les tasques. C) Memoritzant fets. D) Millorant les habilitats de recerca i el pensament crític.
A) Fa que les persones ignorin la informació. B) Ajuda les persones a orientar-se en la gran quantitat d'informació disponible. C) Fa que les persones depenguin únicament de les xarxes socials per obtenir notícies. D) Només afecta la salut física.
A) Evitant tota mena d'informació. B) En ajudar les persones a accedir a informació fiable per prendre decisions. C) Confiant en rumors. D) Lançant una moneda.
A) Parafrasejar amb la citació corresponent. B) Utilitzar el treball d'alguna altra persona sense la citació adequada. C) Compartir idees amb la deguda atribució. D) Crear contingut original.
A) Lori Arp B) M.R. Owens C) Paul G. Zurkowski D) Lee Burchina
A) 1989 B) 1998 C) 2015 D) 2003
A) Paul G. Zurkowski B) Lee Burchina C) M.R. Owens D) Lori Arp
A) 1985 B) 2003 C) 1996 D) 2010
A) Institut Australià i Neozelandès per a la Competència Informacional (ANZIIL) B) Fòrum Nacional sobre la Competència Informacional (NFIL) C) American Library Association (ALA) D) Xarxa Europea per a la Competència Informacional (EnIL)
A) Ideals modernistes B) Ideals postmodernistes C) Ideals de la Il·lustració D) Ideals romàntics
A) Alfabetització socioestructural B) Alfabetització en recursos C) Alfabetització en publicacions D) Alfabetització en eines
A) EnIL B) ANZIIL C) NORDINFOlit D) NFIL
A) Alfabetització en investigació B) Alfabetització en eines C) Alfabetització en tecnologies emergents D) Alfabetització en publicacions
A) EnIL B) SCONUL C) NORDINFOlit D) ANZIIL
A) 1990 B) 2009 C) 1985 D) 2004
A) Sis B) Quatre C) Vuit D) Cinc
A) Col·legi Universitari de Dones de Dubai B) Universitat de Harvard C) Universitat d'Oxford D) Universitat de Stanford
A) Cinc B) Dues C) Quatre D) Tres
A) Aprenentatge autònom B) Cap de les anteriors C) Responsabilitat social D) Alfabetització informàtica
A) Limitant els serveis només a formats digitals. B) Centrant-se exclusivament en materials impresos. C) Identificant les seves necessitats en els seus propis entorns. D) Oferint accés exclusivament en línia.
A) Cap de les anteriors B) Alfabetització informacional C) Aprenentatge autònom D) Responsabilitat social
A) Augmenten la resistència física. B) S'utilitzen per memoritzar dates històriques. C) Milloren les habilitats musicals. D) Ajuden als estudiants a identificar afirmacions subjectives.
A) 2010 B) 2007 C) 2012 D) 2005
A) Enfocament col·laboratiu B) Enfocament tradicional C) Enfocament d'estudi individual D) Enfocament basat en lectures
A) Eisenberg B) American Association of School Librarians (Associació Americana de Bibliotecaris Escolars) C) Professors de classe D) Professors de tecnologia
A) Califòrnia B) Texas C) Oregon D) Virginia
A) 2021 B) 1999 C) 2009 D) 2016
A) Model Big6 B) Metaliteracy C) Estàndards de competència informacional D) Marc ACRL
A) Oregon B) Virginia C) Texas D) Califòrnia
A) Ignorar les qüestions de privacitat de les dades. B) Estar massa prescriptius. C) Falta de focus en les notícies falses. D) Èmfasi excessiu en l'educació de primària i secundària (K–12).
A) 1999 B) 2021 C) 2000 D) 2016
A) L'espectacle "Super S.U.R.E." B) El Taller de Competències Digitals. C) La Cimera sobre Alfabetització Informacional. D) El Festival de l'Aprenentatge Públic. |