A) Los ministros. B) Los parlamentarios. C) Los carabineros. D) Los jueces.
A) Los Tribunales de Justicia. B) El Ministerio de Educación. C) El Gobierno de la República D) El Congreso Nacional.
A) Una mayor igualdad entre las diferentes clases sociales B) Una depresión económica mundial. C) El aumento explosivo de la población urbana. D) El estallido de la Primera Guerra Mundial.
A) Gran variedad de tipos de clima B) Volcanismo y sismicidad. C) Poca diversidad de formas de relieve D) Sequías e inundaciones prolongadas.
A) Invertir su dinero para vender más B) Guardar su dinero para ahorrarlo C) Pagar sus impuestos para producir más D) Aumentar su consumo para gastar más
A) aumentar el poder de los pueblos B) evitar las guerras entre distintos países C) proteger la dignidad de las personas D) fomentar la igualdad de las naciones
A) las precipitaciones B) la latitud C) la altitud D) la vegetación
A) Económico B) Físico C) Político D) Hidrográfico
A) Distancia meridional B) Latitud C) Extensión Ecuatorial D) Longitud
A) Rey B) Escribas C) Emperador D) Faraón
A) Monoteísmo B) Politeísmo C) Cristianismo D) Jerarquía social
A) Presidente B) Alcalde C) Gobernador D) Intendente
A) Lago B) Embalses C) Océanos D) Afluentes
A) Subducción B) Tsunami C) Epicentro D) Hipocentro
A) La polución de los gases expulsados por los autos B) La contaminación por basurales C) Contaminación de los ríos por aguas servidas. D) La contaminación acústica
A) Agua B) Oxígeno C) Sales minerales D) Nos protege de los rayos solares
A) Colombia B) Chile C) Argentina D) Paraguay
A) Cordillera de los Andes B) Cuenca hidrográfica del río de la Plata C) Cordillera de la Costa D) Cuenca hidrográfica del río Amazonas
A) Riega el sector de la selva amazónica B) Representa una gran reserva de agua C) Entrega una gran cantidad de aire puro a toda Sudamérica D) Todas las anteriores.
A) Ríos B) Embalses C) Lagos D) Afluentes
A) Valle entre laguna B) Tierra entre dos ríos C) Región entre lagos D) Tierra fértil
A) Éufrates - Nilo B) Tigris - Nilo C) Mar Mediterráneo - Éufrates D) Éufrates - Tigris
A) La carreta B) La rueda C) La escritura D) El fuego
A) Región del Maule B) Región de Coquimbo C) Región de Tarapacá D) Región de Magallanes
A) La ley de la oferta y la demanda B) La compraventa de mercancías C) La creencia en la riqueza como fuente de felicidad D) Una corriente económica que fundamenta la riqueza de un país en la posesión de metales preciosos
A) El bagaje de conocimientos que tiene una persona B) Corriente cultural que se desarrolló a lo largo del siglo XVIII C) El dibujo de una figura sobre un libro o revista D) La información que recibe alguien sobre algo a través de imágenes, sonidos, etc.
A) Una corriente económica que surgió en el siglo XVIII B) La doctrina económica elaborada por Quesnay C) La doctrina filosófica defendida por Rousseau D) La posibilidad de realizar en la vida lo que uno desee
A) Mejorar el grado de instrucción, educación y situación económica de sus países B) Conceder mayores cotas de libertad a sus súbditos C) Abolir la sociedad estamental D) Democratizar las estructuras políticas de sus estados
A) Gozaba de privilegios económicos B) La formaban comerciantes, banqueros, etc, pertenecientes al estamento no privilegiado C) Era equiparable al clero en cuanto a prestigio social D) Constituía el núcleo del estamento privilegiado
A) El predominio casi absoluto del sector agrario B) El importante desarrollo del sector servicios C) La decisiva importancia del comercio a larga distancia D) La supresión del barbecho como sistema de cultivo
A) Estaba diseminada por zonas rurales B) Se repartía equitativamente entre espacios rurales y grandes ciudades C) Se concentraba esencialmente en grandes áreas del continente americano D) Se agrupaba en grandes núcleos urbanos
A) En el siglo XVII B) A mediados del siglo XVIII C) En el siglo XX D) A finales del siglo XVI
A) El descenso de la natalidad B) El incremento de la población del campo C) El descenso de la población de las ciudades D) La emigración del campo a la ciudad
A) Consejo de Indias B) Real Audiencia C) Casa de Contratación D) Virreinato
A) Criollización. B) Americanización C) Colonización racial D) Mestizaje
A) la corona española decidía lo que podían producir sus colonias B) en las colonias españolas no existió actividad comercial C) España sólo podía comerciar con sus colonias D) las colonias españolas sólo podían comerciar con España
A) Alcalde – provincia B) Concejal - país C) Gobernador – comuna D) Intendente – región
A) Océano Nacional B) Mar Patrimonial C) Mar Territorial D) Zona Económica Exclusiva
A) No presenta grandes formas de relieve B) Posee numerosas costas C) Se ubica en la zona este de América del Sur D) Tiene un clima uniforme en toda su extensión
A) la Depresión intermedia B) las Planicies litorales C) la Región Metropolitana D) el Valle central |