- 1. Az oktatáspszichológia egy sokszínű és dinamikus terület, amely annak tanulmányozására összpontosít, hogyan tanulnak az emberek, és hogyan optimalizálhatók a tanítási módszerek a tanulási eredmények javítása érdekében. Az ezen a területen dolgozó szakemberek a témák széles skáláját vizsgálják, például a kognitív fejlődést, a motivációt, az értékelést és az oktatástervezést. A pszichológiai elvek oktatási környezetre való alkalmazásával a kutatók és a szakemberek célja a tanítási gyakorlatok, a diákok teljesítményének és az általános oktatási tapasztalatok javítása. A kutatás, kísérletezés és adatelemzés révén az oktatáspszichológusok arra törekszenek, hogy hatékony stratégiákat találjanak a tanulás elősegítésére, a tanulási nehézségek kezelésére és a pozitív tanulási környezet kialakítására. Az oktatáspszichológia kulcsfontosságú szerepet játszik az oktatáspolitika alakításában, a tantervek tervezésében, valamint a különböző korú tanulók tanulmányi sikerének és jólétének támogatásában.
Melyik elmélet hangsúlyozza a viselkedés megfigyelésének és modellezésének fontosságát oktatási környezetben?
A) Szociális tanulás elmélete
B) Strukturalizmus
C) Funkcionalizmus
D) Gestalt pszichológia
- 2. Hogyan nevezzük azokat a mentális kereteket, amelyeket az egyének az információk rendszerezésére és megértésére használnak?
A) Változók
B) Hipotézisek
C) Algoritmusok
D) Sémák
- 3. Melyik oktatási megközelítés lényege, hogy az összetett fogalmakat kisebb részekre bontja a könnyebb megértés érdekében?
A) Kognitív disszonancia
B) Magolás
C) Chunking
D) Túltanulás
- 4. A pedagógiai pszichológiában hogyan nevezik azt a mentális folyamatot, amely magában foglalja a gondolkodást, a megértést és az emlékezést?
A) Motiváció
B) Tudatosság
C) Viselkedés
D) Megismerés
- 5. Melyik memóriatípus felelős a kognitív feladatokhoz szükséges információk ideiglenes tárolásáért és manipulálásáért?
A) Szemantikus memória
B) Érzékszervi memória
C) Hosszú távú memória
D) Munkamemória
- 6. Mi az a kifejezés, amikor pozitív visszajelzést vagy jutalmat adunk a kívánt viselkedés megerősítésére?
A) Megfigyelés
B) Büntetés
C) Megerősítés
D) Egyesület
- 7. Melyik fogalom utal az információ kódolásával, tárolásával és lekérdezésével kapcsolatos mentális tevékenységekre?
A) Percepció
B) Memória
C) Empátia
D) Képzelet
- 8. Melyik kutató a gyermekek kognitív fejlődésének szakaszairól ismert?
A) Abraham Maslow
B) Ivan Pavlov
C) B.F. Skinner
D) Jean Piaget
- 9. Melyik kifejezés írja le azt a mentális folyamatot, amelynek során az új információt a meglévő ismeretekkel való összefüggésbe hozással értelmezzük?
A) Asszimiláció
B) Interpoláció
C) Szállás
D) Levonás
- 10. Melyik elmélet szerint az egyének különböző intelligenciával rendelkeznek és különböző módon tanulnak?
A) Többszörös intelligencia elmélet
B) Társadalmi kognitív elmélet
C) Pszichometriai elmélet
D) Behaviorizmus
- 11. Mi az a kifejezés, amikor a diákok visszajelzései alapján módosítjuk a tanításunkat?
A) Formatív értékelés
B) Kritériumalapú értékelés
C) Normákhoz viszonyított értékelés
D) Összegző értékelés
- 12. Mi az a kifejezés, amikor a tanulók a saját tanulási folyamatuk megértése alapján módosítják tanulási stratégiáikat?
A) Kulturális relativizmus
B) Csoportgondolkodás
C) Behaviorizmus
D) Metakogníció
- 13. Melyik kifejezés írja le az egyénnek azt a hitét, hogy képes sikerrel járni bizonyos helyzetekben vagy elvégezni egy feladatot?
A) Önhatékonyság
B) Önbecsülés
C) Önszabályozás
D) Önismeret
- 14. Erikson pszichoszociális fejlődési elmélete szerint a serdülőkorban jellemzően megélt szakasz a ________.
A) Generativitás vs. stagnálás
B) Integritás kontra kétségbeesés
C) Identitás vs. szerepzavar
D) Bizalom vs. bizalmatlanság
- 15. A "proximális fejlődési zóna" fogalma a ________ munkájához kapcsolódik.
A) Lev Vygotsky
B) Erik Erikson
C) Albert Bandura
D) Jean Piaget
- 16. Melyik kifejezés írja le azt a képességet, hogy valaki hatékonyan tudja szabályozni az érzelmeit, gondolatait és cselekedeteit különböző helyzetekben?
A) Önszabályozás
B) Önkontroll
C) Önismeret
D) Önfegyelem
- 17. Az intelligencia melyik típusa foglalja magában a saját érzelmek megértésének és kezelésének képességét, valamint mások érzelmeinek megértését?
A) Érzelmi intelligencia
B) Kreatív intelligencia
C) Gyakorlati intelligencia
D) Analitikus intelligencia
- 18. Melyik kifejezés írja le azt a folyamatot, amikor a kívánt viselkedéshez való egymást követő közeledést erősítjük?
A) Modellezés
B) Láncolás
C) A weboldal alakítása
D) Megfigyelésen alapuló tanulás
- 19. Melyik pszichológiai nézőpont hangsúlyozza a megfigyelhető viselkedés és a környezeti hatások szerepét a tanulásban?
A) Szociokulturális elmélet
B) Kognitív pszichológia
C) Humanista pszichológia
D) Behaviorizmus
- 20. Maslow szükséglethierarchiája szerint melyik szintet kell kielégíteni, mielőtt az egyén magasabb rendű szükségletekre, például az önmegvalósításra összpontosíthat?
A) Fiziológiai szükségletek
B) Biztonsági igények
C) Megbecsülés igényei
D) Szeretet és összetartozás iránti igény
|