A) Egy elméletet igaznak kell bizonyítani. B) Egy elméletnek széles körben elfogadottnak kell lennie. C) Egy elmélet empirikus igazolást igényel. D) Egy elméletnek tesztelhetőnek és cáfolhatónak kell lennie.
A) Ezek csupán megalapozott találgatások. B) Szigorú tesztelésnek kell alávetni őket. C) Ezeket kérdés nélkül el kell fogadni. D) Megerősítik a meglévő elméleteket.
A) A tudományos paradigmák elfogadása. B) A kísérleti adatok gyűjtése. C) A tudomány és a nem-tudomány megkülönböztetésének folyamata. D) Az elméletek megerősítése.
A) Megreformálták, hogy a bizonyítékokat befogadják. B) Ezt hasznos közelítésként megtartjuk. C) Ez egy lehetséges igazságként van megerősítve. D) Ez már nem tekinthető érvényes tudományos elméletnek.
A) A hagyományos módszerek szigorú betartását igényli. B) A tudósok közötti konszenzusra támaszkodik. C) Passzív megfigyeléseket és adatgyűjtést foglal magában. D) Ez merész feltételezéseket és szigorú kísérleteket tartalmaz ezek megcáfolására.
A) Igaznak bizonyulnak, ha ismételten megfigyelik őket. B) Ezek egyenértékűek a matematikai igazságokkal. C) Ezeket tesztelik, és meg lehet hamisítani, nem pedig ellenőrizni. D) Mindig megerősített előrejelzéseket kell generálniuk.
A) A meglévő ismeretek validálása. B) Vitathatatlan bizonyítékok gyűjtése. C) Az elméletek esetleges hamisságának tesztelése. D) Az előrejelzések pontosságának megerősítése.
A) Gyakorlati funkciót töltenek be. B) Ezek nem tudományosak. C) Ezek megalapozott igazságok. D) Ezek spekulatívak, de értékesek. |