A) Los padres la mandan a hacer B) En un día normal los padres se la compran a crédito. C) La encuentran y la llevan a casa. D) Se la llevan de regalo para Navidad.
A) necesita menos energía. B) requiere más libertad de movimiento C) debe hacer dos cosas a la vez. D) ayuda a hacer tareas al niño.
A) desechar lo viejo y quedarse con lo nuevo B) hacer cosas insólitas, como tener robots en casa. C) vestirse con los colores y ropas modernos. D) verse y sentirse bien
A) Olvida rápidamente lo conocido B) No tiene interés en estudiar matemática. C) Le falta apoyo en sus deberes escolares D) Tiene problemas para estudiar y aprender.
A) Adinerado y futurista. B) Desmemoriado y egoísta. C) Moderno y tacaño. D) Ahorrativo y tradicional.
A) Se pierde con facilidad en los lugares abiertos. B) Se avergüenza de andar con una anciana robot en la calle C) Es un aparato antiguo, por tanto, tiene problemas en la calle. D) La gente mira extrañada a un robot, ya que no es algo tan común
A) Diariamente es una gran compañera B) Le hace las tareas escolares C) Habla y trabaja cuando es necesario D) Requiere un cuidado mínimo.
A) Enseñarle los comportamientos y conductas humanas necesarias para sobrevivir. B) Mostrarle sentimientos para que pueda convencer con sus ideas a los padres C) Lastimarla físicamente para que los padres sientan lástima por ella y no la vendan. D) Convertirla en un objeto renovado que no sea despreciado por la gente moderna
A) lograr como última oportunidad, convencer a los padres para que no la vendan. B) acompañar al niño en el doloroso momento de la separación. C) demostrar que es humana y que la han confundido con un robot. D) arruinar el metal de su cuerpo, ya que así no puede ser vendida.
A) Diario. B) Cuento. C) Leyenda. D) Noticia. |