A) suka berkumpul, mempunyai kepala yang tangguh.
B) menjadi penerang bagi bangsa dan negara.
C) menjadi penumbuh bangsa ke arah kebenaran.
D) menjadi tempat mempersatukan rakyat Indonesia.

A) 4
B) 5
C) 2
D) 3

A) menggunakan dengan sepuasnya.
B) menggunakan seperlunya.
C) menyalakan semua lampu yang kita miliki.
D) tanpa mematikan lampu pada saat meninggalkan rumah disiang hari.

A) memilih ketua RT
B) memimpin musyawarah di rumah.
C) mengerjakan PR tugas dari sekolah.
D) kerja bakti bersih-bersih rumah tiap hari minggu bersama dengan keluarga.

A) melaporkan kepada pihak yang berwajib.
B) memarahinya.
C) melerainya.
D) membelanya.

A) 4
B) 2
C) 1
D) 3

A) dilindungi dari orang tua.
B) mendapatkan kasih sayang dari orang tua.
C) disekolahkan oleh orang tua.
D) mentaati perintah kedua orang tua.

A) segera menolongnya dan melaporkan kepada guru.
B) saya membiarkan karena dia masih bisa berdiri.
C) saya cepat pergi.
D) karena ada yang menolong, saya melihat saja.

A) belajar menyayangi semua teman.
B) menambah ilmu dan wawasan.
C) belajar memahami teman.
D) untuk membeda-bedakan teman.

A) menaati setiap rambu-rambu lalu lintas jika ada polisi.
B) menerobos palang pintu kereta api, karena kerea api belum lewat.
C) menggunakan jalan trotoar untuk jalan kendaraan.
D) menggunakan kendaraan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

A) ikut kegiatan tersebut tetapi ikut kerja kalau ada yang menyuruh.
B) tidak ikut karena orang tua sudah ada dikegiatan tersebut.
C) acuh tak acuh karena tanggung jawab orang dewasa.
D) ikut membantu kegiatan tersebut semampunya.

A) agar terbentuk group-group teman untuk mengadakan persangan siapa yang paling ditakuti.
B) agar pekerjaan berat menjadi ringan dan cepat selesai.
C) agar segera mendapatkan upah/uang walaupun tidak bekerja.
D) agar sesama teman tercipta permusuhan dan pertengkaran.

A) lingkungan sekitar menjadi bersih dan rapi.
B) selalu meluangkan waktu untuk melakukan kerja bakti sehingga kegiatan lain diabaikan.
C) warga yang ada disekitar lingkungan tersebut menjadi sehat.
D) mempererat tali persaudaraan karena kegiatan tersebut dilakukan bersama-sama

A) mengumpulkan sampah, kemudian dibiarkan menumpuk di pinggir jalan untuk dibakar.
B) memeriksa anak balita secara rutin di Posyandu agar mengetahui perkembangan anak.
C) membuang sampah pada tempatnya kemudian dipilah menurut jenis sampahnya.
D) melakukan kegiatan 3 M yaitu, menguras, mengubur, dan menutup.

A) mengumpulkan warga untuk mengikuti kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan.
B) mengadakan rapat jika hasil rapat ada kekeliruan yang bertanggung jawab peserta rapat.
C) mengumpulkan warganya untuk melakukan aksi masa
D) meminta warganya untuk mengerjakan tugas yang seharusnya tanggung jawab pemimpinya.

A) mengubah pola perilaku masyarakat kabupaten sesuai dengan pemikiran pemimpinya.
B) membentuk daerah yang mempunyai potensi agar data dari pemerintahan pusat tetap diberikan.
C) meningkatkan pelayanan untuk masyarakat yang paling dekat dengan kantor pemerintahan.
D) meningkatkan pelayanan kepada masyarakat tanpa memperhatikan daerah asalnya.

A) mengerjakan dahulu sambil menunggu Anggi, jika belum datang dilaporkan ke gurunya.
B) meminta Anggi untuk memilih kelompok yang mempunyai kegiatan yang sama.
C) meminta Anggi untuk mengumpukan bahannya, yang mengerjakan anggota lain sambil menunggunya.
D) menunggu Anggi sampai pulang dari acara keagamaan kemudian dikerjakan bersama.

A) petani dapat memilh pedagang dengan harga jual tingg, sedangkan pedangan memilh petani yang paling menguntungkan.
B) petani memperoleh hasil penjualan dari pedagang, sedang pedagang mendapat barang dari petani.
C) petani mendapat bibit dari pedagang, sedangkan pedagang menjual bibit ke petani.
D) petani mendapat keuntungan yang besar, sedang pedagang menyediakan barang dagangan untuk pembeli

A) petani bergantung kepada tenkulak untuk menjual pupuknya.
B) pengepul sayur bergantung kepada penjual pupuk untuk menjual panennya.
C) petani sayur bergantung kepada penjual sayur untuk memasarkan hasil panennya.
D) pedagang sayur bergantung kepada pemasok pupuk untuk menjual dagangannya

A) Banyuwangi
B) Madiun
C) Jember
D) Tulungagung

A) petani buah bergantung kepada pedagang untuk menjual hasil panennya.
B) pedagang bergantung kepada petani buah untuk memasarkan bbit tanamannya.
C) petani buah bergantung kepada penjual pupuk untuk menjual hasil panennya.
D) penjual pupuk bergantung kepada pedagang untuk menjual bibit tanamannya.

A) tidak tahu apa yang harus dikerjakan siswa dalam merawat lingkungan.
B) mengajak teman untuk menanam pohon di lingkungan sekolah.
C) membiarkan saja karena bukan kewajban siswa dalam merawat lingkungan.
D) memotong dahan pohon agar lebih bersih.

A) menanam pohon disepanjang jalan untuk menyerap polusi.
B) berjalan kaki saat bepergian yang jaraknya dekat.
C) memperoleh biaya ganti rugi dari pemilik kendaraan bermotor atas pencemaran udara.
D) udara yang bersih dan sehat bebas dari polusi

A) IV
B) I
C) III
D) II

A) ketaatan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
B) kerja sama dan gotong royong.
C) keteladanan pemimpin.
D) musyawarah untuk mufakat.

A) 2 dan 5
B) 4 dan 5
C) 1 dan 3
D) 2 dan 6

A) membantu penjajah untuk menindas rakyatnya.
B) berjuang demi kemakmuran kerajaannya saja.
C) rela berkorban demi persatuan bangsa.
D) berjuang untuk mendapatkan imbalan.

A) Masjid Agung Demak.
B) Masjid Jami' Cirebon.
C) Masjid Menara Kudus.
D) Masjid Raya Baiturrahman Aceh.

A) bekerja dan berusaha dengan giat.
B) mengharap warisan dari orang tua.
C) meminta bantuan orang lain.
D) mengharap belas kasihan orang lain.

A) mengumpulkan bantuan bahan makanan untuk disumbangkan ke korban bencana.
B) menonton korban bencana sebagai hiburan.
C) menyalahkan korban bencana karena perbuatannya sehingga terjadi bencana.
D) membiarkan korban bencana karena tidak terjadi di daerah saya.

A) mempersilahkan siswa yang beragama lain untuk melaksanakan ibadah sesuai dengan keyakinannya.
B) melaksanakan berdo'a bersama sebelum kegiatan belajar dimulai.
C) mempersilahkan siswa yang berbeda keyakinan untuk mengikuti ibadah mayoritas.
D) membantu teman yang sedang kesulitan belajar walaupun teman tersebut berbeda keyakinan.

A) tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.
B) gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
C) menghormati hak orang lain.
D) membina kerukunan hidup antar sesama umat beragama.

A) tamu yang datang lebih dari 24 jam lapor ke ketua RT.
B) warga bebas melakukan apapun asal membayar ke ketua RT.
C) warga boleh membuang sampah sembarangan.
D) warga tidak boleh keluar malam.

A) dapat menjaga persatuan dan kesatuan antar warga.
B) menumbuhkan rasa individualisme yang tinggi.
C) menumbuhkan sikap ingin menang sendiri.
D) membentuk karakter manusia yang sengan dipuji.

A) menjalin persatuan agar dipuji oleh kelompok lain.
B) bersatu padu untuk mendapatkan imbalan dari pihak lain.
C) melawan penjajahan yang masih bersidat kedaerahan.
D) bagu membahu dan bersatu padu dalam menetapkan UUD 1945.

A) terciptanya teknologi yang canggih.
B) adanya pemimpin yang otoriter.
C) terbentuknya masyarakat yang rukun, damai, dan tentram.
D) adanya masyarakat yang bercerai berai.

A) orang hidup tanpa memperdulikan sekitarnya.
B) mudahnya kebudayaan asing diadopsi tanpa batas terutama yang tidak sesuai.
C) munculnya kehidupan yang individualisme.
D) terjalinnya hubungan komunikasi antar penduduk dengan baik.

A) Banteng
B) Pohon Beringin
C) Bintang
D) Rantai

A) 1
B) 4
C) 3
D) 2

A) mendapatkan nilai dari guru.
B) melaksanakan aturan yang ada di sekolah.
C) memperoleh kesempatan utnuk menggunakan fasiltas sekolah.
D) mendapat perlindungan dari guru.

A) mendapatkan hadiah karena prestasinya.
B) di beri pujian karena sering terlambat.
C) dinasehati agar tidak mengulangi lagi.
D) memperoleh reward karena sering melanggar.

A) 3 dan 4
B) 1 dan 4
C) 1 dan 2
D) 2 dan 4

A) munculnya rasa ingin dipuji oleh orang lain.
B) timbulnya sifat individualisme yang tinggi.
C) terciptanya persaingan yang tidak sehat.
D) memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa.

A) membiasakan hidup hemat dan gemar menabung.
B) menghormati dan menghargai keyakinan orang lain.
C) menghargai pendapat orang lain dalam suatu musyawarah.
D) membantu korban bencana alam dengan sukarela.

A) mendapat teguran dari guru agar tidak mengulangi pelanggaran.
B) memperoleh penghargaan dari guru kelasnya.
C) memperoleh baju seragam baru dari sekolah sebagai hukuman pelanggaran.
D) mendapat hukuman tidak boleh sekolah selama 1 minggu

A) ikut-ikutan mencela pendapatnya.
B) meminta Boni untuk tidak berpendapat saat musyawarah.
C) tidak mau terlibat dalam diskusi.
D) menghormati pendapatnya agar tercipta kerukunan

A) berteman dengan semua siswa yang mau berbagi jawaban saat ulangan.
B) berteman dengan semua siswa tanpa membedakan suku dan agama.
C) berteman dengan siapa saja asal menguntungkan diri sendiri.
D) berteman dengan siswa yang kaya saja agar bisa meminjam mainan.

A) 2 dan 4
B) 3 dan 4
C) 1 dan 2
D) 2 dan 3

A) kita semakin bangga akan prestasi yang diaraih dan menganggap rendah orang lain.
B) kebutuhan kita semakin mudah terpenuhi karena bantuan orang lain
C) orang lain semakin mengetahui kelemahan kita.
D) kebutuhan kita semakin sulit terpenuhi karena orang lain memiliki kebutuhan serupa.

A) membantah kalau disuruh membantu pekerjaan rumah.
B) mendapatkan pujian apabila meraih perstasi.
C) menghormati orang tua dan mematuhi segala nasehatnya
D) memperoleh kasih sayang dari orang tua.