A) Definir estrategias de la empresa sin fijar los objetivos generales.
B) Realizar los trámites administrativos necesarios para crear una empresa.
C) Definir los objetivos y estrategias de la empresa.
D) Administrar los recursos financieros de la empresa

A) Porque aumenta la productividad y el rendimiento del trabajo.
B) Porque evita tener que organizar demasiado la actividad productiva.
C) Solo porque permite introducir maquinaria y tecnología especializada a las funciones en las que se divide el trabajo.
D) Porque evita que los directivos tengan que controlar a los subordinados.

A) Hace disminuir la productividad.
B) Debe diseñar una estructura en la que queden definidas las tareas que tiene que hacer cada persona.
C) Se complica con la comunicación de información en la empresa.
D) Debe ser espontánea, no se puede definir de antemano.

A) Comunicación descendente.
B) Comunicación ascendente.
C) No es propiamente una actividad de comunicación en la empresa.
D) Comunicación informal

A) Es la producción dividida entre los recursos utilizados.
B) Es la media anual de unidades de producción que consigue la empresa.
C) Es inversamente proporcional a la organización.
D) Mide la variación de precios en la empresa de un año a otro.

A) Para saber si está vendiendo muy caro
B) Para ver la variación del beneficio de un año a otro.
C) Para saber si las mejoras organizativas están afectando a los costes.
D) Para evaluar el efecto de las mejoras organizativas en la actividad productiva

A) Hay que insistir sobre todo en los incentivos económicos.
B) La unidad de mando resulta secundaria.
C) Hay que racionalizar el trabajo y crear un ambiente social adecuado.
D) Se basa en crear buenas relaciones sociales en el trabajo.

A) Subidas de precios de los bienes producidos por empresas más productivas.
B) Que los trabajadores sean cada vez más polivalentes.
C) Una reducción de la tecnología en la empresa.
D) Una disminución de la productividad.

A) Suelen servir para los departamentos como el de producción con la dirección.
B) Rompen la unidad de mando.
C) Son las que tienen departamentos como el de producción con la dirección.
D) Disminuyen el flujo de información y la comunicación en la empresa.

A) La dirección tiene que elegir entre departamentos por funciones o por zonas geográficas porque no son compatibles.
B) No es conveniente crear departamentos en empresas muy grandes.
C) Un departamento por producto no es recomendable cuando la empresa fabrica muchos productos.
D) Hay que dividir el trabajo y establecer las comunicaciones entre los miembros de la organización.

A) Se basa en el principio de autoridad.
B) Rompe con la unidad de mando.
C) Hace que la toma de decisiones sea más lenta.
D) Rompe con el principio de la división del trabajo.

A) Reduce la comunicación en la empresa.
B) Iría bien para la NASA.
C) No es un modelo flexible.
D) Carece de autoridad.

A) Sus relaciones pueden ser previstas y controlables perfectamente por la dirección.
B) Suele perjudicar a la empresa.
C) La dirección debe aprovechar sus relaciones para que potencien los aspectos positivos de la organización formal.
D) Es incontrolable porque es espontánea.

A) Es el encargado de hacer los supuestos.
B) Su única función es controlar el trabajo de sus subordinados.
C) No es el directivo.
D) Es recomendable que sea el directivo.

A) No influyen en el comportamiento de la dirección.
B) Son teorías de cómo se comportan los trabajadores.
C) Dicen que los trabajadores solo se motivan por el dinero.
D) Son teorías sobre lo que piensa el empresario de los trabajadores.

A) Se toman siempre con certeza.
B) Como existe incertidumbre tienen que ser tomadas de forma intuitiva.
C) Suelen tomarse en situaciones de riesgo y de incertidumbre.
D) Se toman mejor en situación de incertidumbre que de riesgo.

A) Se hace a priori, antes de comenzar las actividades.
B) Debe hacerse sobre estándares cuantitativos.
C) Desmotiva a los trabajadores.
D) Debe hacerse sobre estándares que no sean cuantitativos.

A) Debe hacerse solo sobre aquellas partes de la organización menos productivas.
B) Suelen ser perjudiciales para el ambiente de trabajo.
C) Deben hacerse solo con trabajadores que se comportan según la teoría X.
D) Una buena forma de controlar es establecer un sistema de incentivos.

A) Delegación de autoridad (del director de orquesta) y división del trabajo.
B) División del trabajo y unidad de mando.
C) Unidad de mando., remuneración igual para todos.
D) Se rompe la jerarquía y división del trabajo.

A) Dividir el trabajo (establecer quién es defensa, delantero, etc)
B) Establecer el alcance de control.
C) Establecer un sistema de control.
D) Fijar las remuneraciones.