A) Studi tentang ruang angkasa B) Studi tentang gunung berapi C) Studi tentang perairan darat D) Studi tentang gurun
A) Kolam B) Danau C) Sungai D) Lautan
A) Laguna B) Delta C) Muara D) Saluran
A) Plankton B) Paus C) Hiu D) Karang
A) Operasi pertambangan B) Fotosintesis C) Respirasi D) Aktivitas vulkanik
A) Ini memberikan warna pada air. B) Ini sangat penting untuk proses pernapasan. C) Ini membantu tanaman tumbuh lebih cepat. D) Ini dapat digunakan sebagai sumber energi.
A) Pembekuan B) Meleleh C) Penguapan D) Pengembunan
A) Eutrofikasi B) Pengeringan C) Pengembunan D) Penguapan
A) Pengendapan lumpur B) Oksidasi C) Korosi D) Desalinasi
A) Bahasa Latin. B) Bahasa Prancis. C) Bahasa Yunani Kuno. D) Bahasa Jerman.
A) 'θάλασσα' yang berarti 'laut' dan '-λογία' yang berarti 'studi tentang'. B) 'ύδωρ' yang berarti 'air' dan '-λογία' yang berarti 'studi tentang'. C) 'ποταμός' yang berarti 'sungai' dan '-λογία' yang berarti 'studi tentang'. D) 'λίμνη' yang berarti 'danau' dan '-λογία' yang berarti 'studi tentang'.
A) Danau, waduk, kolam, sungai, mata air, aliran sungai, lahan basah, dan air tanah. B) Hanya aliran air. C) Hanya badan air buatan manusia. D) Hanya danau dan laut.
A) Berdasarkan tingkat salinitas. B) Berdasarkan kedalaman dan suhu. C) Berdasarkan lokasi geografis. D) Dikategorikan sebagai sistem yang mengalir (lotic) atau sistem yang tenang (lentic).
A) Hanya meneliti aspek-aspek biologis dari perairan darat. B) Hanya berfokus pada sifat-sifat kimiawi badan air. C) Mempelajari, mengelola, dan melestarikan ekosistem dengan pendekatan lanskap, dengan memeriksa hubungan antara ekosistem perairan dan daerah aliran sungainya. D) Mempelajari ekosistem laut.
A) Meteorologi dan klimatologi. B) Botani dan zoologi. C) Biologi kelautan dan oseanografi. D) Ekologi perairan dan hidrobiologi.
A) August Thienemann. B) G. Evelyn Hutchinson. C) François-Alphonse Forel. D) Ed Deevey.
A) Charles Darwin dan Alfred Russel Wallace. B) François-Alphonse Forel dan Benedykt Dybowski. C) August Thienemann dan Einar Naumann. D) G. Evelyn Hutchinson dan Ed Deevey.
A) Suhu air B) Jalur migrasi ikan C) Pola curah hujan D) Aktivitas rekreasi manusia
A) Hipolimnion B) Zona bentik C) Epilimnion D) Termoklin
A) Jumlah bahan-bahan yang berasal dari luar danau meningkat. B) Kolom air mengalami perubahan lapisan, yang mengganggu lapisan termoklin. C) Lapisan permukaan air menjadi lebih dingin daripada lapisan bawah air. D) Danau membeku sepenuhnya dari permukaan hingga dasar.
A) 4 °C B) 20 °C C) 0 °C D) 10 °C
A) Inersia termal B) Sirkulasi termohalin C) Kapasitas panas D) Resistansi termal relatif
A) Pencampuran oleh angin B) Respirasi aerobik C) Fotosintesis D) Stratifikasi termal
A) Anoksik B) Eutrofik C) Oligotrofik D) Hipoksik
A) Gas terlarut N2 B) Nitrat C) Nitrit D) Amonia
A) Eutrofik B) Anoksik C) Oligotrofik D) Hipoksik
A) Fosfor B) Nitrogen C) Oksigen D) Karbon
A) Eutrofik B) Distrofik C) Mesotrofik D) Oligotrofik
A) Peningkatan kadar oksigen B) Penurunan suhu air C) Pertumbuhan alga yang berlebihan D) Air yang lebih jernih
A) Eutrofik B) Mesotrofik C) Distrofik D) Oligotrofik
A) Kadar nutrisi yang lebih stabil B) Dampak negatif dari aktivitas manusia yang lebih rendah C) Keanekaragaman hayati yang lebih tinggi D) Interaksi ekologis yang kurang kompleks
A) Danau Garam Besar (Great Salt Lake) B) Sungai Mississippi C) Lembah Amazon D) Danau Superior |