NUMEROS REALES E INTERVALOS #2

1. Sea el Intervalo A = [-3, 7) y B= [-2, 6), la unión entre A y B es:

A) A ∪ B = [-3, 7)
B) A ∪ B = [-3, 6)
C) A ∪ B = (-3, 6]
D) A ∪ B = (-3, 7]

2. El conjunto {x |-5<x<5} corresponde al intervalo.

A) (–5,5)
B) [–5,5]
C) (-∞,-5)∪(5,∞)
D) (-∞,-5]∪[5,∞)

3. Un intervalo de la forma [a, +∞) :

A) toma todos los números reales después de a
B) es equivalente con [a, +∞]
C) toma todos los números reales desde a
D) indica que a es negativo
E) indica que a es positivo

4. Expresa en forma de intervalo la siguiente expresione -5 ≤ X < 7

A) [5,7 ]
B) (5,7 )
C) [-5,7 )
D) (-5,7]

5. La representación en notación de conjuntos del intervalo
D = (-∞, 5) ∩ [-3,+∞), es:

A) D = {x ∈ R, -3 < x ≥ 5}
B) D = {x ∈ R, -3 < x ≤ 5}
C) D = {x ∈ R, -3 ≤ x > 5}
D) D = {x ∈ R, -3 ≤ x < 5}

6. El intervalo ( -3,6) corresponde a la expresión:

A) -3> X< 6
B) -3≤ X≤ 6
C) -3> X> 6
D) -3< X< 6

7. El intervalo [-2,10] corresponde a la expresión:

A) 2≤ X< 10
B) -2≤ X ≤10
C) -2≤ X< 10
D) -2>X< 10

X ≤ 8

(8,∞)

(∞,8 ]

(-8,0)

(-∞,8)

9. Acerca del intervalo 2<x<10 se puede decir que:

A) es cerrado
B) contiene 9 números
C) contiene al 2 y 10
D) no contiene al 2 y 10
E) contiene 7 números

10. Expresa en forma de intervalo la siguiente expresione 4 > X > 1

A) (4,1]
B) (1,4)
C) (4,1)
D) [4,1]

Determina el intervalo que representa a la gráfica

(1,+∞)

[1,+∞)

(-∞,1]

(-∞,1)

12. La interpretación gráfica del intervalo real {x |-1≤x<3} corresponde a la letra:

13. Acerca del intervalo [-1,1) se puede decir que:

A) son todos los números entre -1 y 1
B) el último valor es 0,99999....(periódico)
C) el primer valor es -1 y el último valor es 1
D) el último valor es 0,9
E) contiene dos números: -1 y 1

14. El intervalo (-∞,+∞) representa:

A) al conjunto de los números enteros (Z)
B) la intersección de los positivos con los negativos
C) al conjunto de los números reales (R)
D) la unión de los negativos con los positivos
E) al conjunto vacio

Determina el intervalo que representa a la gráfica

(1,+∞)

[1,+∞)

(-∞,1]

(-∞,1)

Determina el intervalo que representa a la gráfica

x>-2

x≥-2

x≤-2

x<-2

17. El intervalo [3,5] es equivalente a

A) la unión entre x≥3 y x≤5
B) (3,5)
C) 3<x<5
D) [5,3]
E) la intersección entre [3,+∞) y (-∞,5]

18. La unión de los intervalos (-∞,2) y (2,+∞) es:

A) todos los números reales incluido el 2
B) todos los números reales menos el 2
C) no se puede determinar
D) sólo 2
E) vacia

19. Un intervalo abierto

A) incluye sólo el valor extremo derecho
B) incluye sólo el valor extremo izquierdo
C) se simboliza con [ ]
D) incluye los valores extremos
E) no incluye los valores extremos

20. La intersección entre (-∞,0] y (0,+∞) es:

A) el conjunto vacio
B) 0
C) no se puede determinar
D) (-∞,+∞)
E) (-∞,0]

Determina el intervalo que representa a la gráfica

(-4,2]

(-4,2)

[-4,2]

[-4,2)

Determina el intervalo que representa a la gráfica

(-2,1]

(-2,1)

[-2,1]

[-2,1)

23. En intervalos de infinito los símbolos +∞ y -∞ :

A) pueden aparecer como [-∞,+∞]
B) no se les escribe paréntesis
C) se les indica con paréntesis redondo
D) pueden aparecer como (+∞,-∞)
E) se les indica con paréntesis de corchete o cuadrado

24. La representación en notación de intervalo del conjunto B = {x ∈ R, x < -3 ∨ x ≥ 2}

A) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞)
B) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞)
C) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞]
D) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞)

25. El intervalo real (-2,∞) puede escribirse:

A) {x | x<-2}
B) {x | x≤-2}
C) {x | x>-2}
D) {x | |x|>-2}

26. La gráfica anterior se representa mediante el intervalo:

A) (-2,1)∪(1,4]
B) [-2,1)∪(1,4]
C) (-2,1)∪(1,4)
D) (-2,1]∪(1,4)

27. La representación en notación de intervalo del conjunto A = {x ∈ R, x ≥ 5 ∧ x < 15}

A) A = [5, 15)
B) A = (5, 15]
C) A = (5, 15)
D) A = [5, 15]

28. La notación en forma de conjunto del intervalo (–2, 1] es:

A) {x | -2<x<1}
B) {x | x>-2 y x≤1}
C) {x | x> –2 o x≤1}
D) {x | x≥-2 y x<1}

Determina el intervalo que representa a la gráfica

-1<x<2

-1<x≤2

-1≤x≤2

-1≤x<2

30. La representación en notación de conjuntos del intervalo
C = (-∞, 4) ∪ [5,+∞), es:

A) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x > 5}
B) C = {x ∈ R, x < 4 ∧ x ≥ 5}
C) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x ≥ 5}
D) C = {x ∈ R, x < 4 ∨ x ≥ 5}

31. Un Intervalo real

A) es una secuencia finita de números reales
B) es una secuencia de números
C) es una secuencia infinita de números reales
D) no contiene números negativos
E) contiene solo números enteros

32. Sea el Intervalo A = (-5, 5) y B= [-2, 6), la intersección entre A y B es:

A) A ∩ B = [-5, 6)
B) A ∩ B = [-2, 6)
C) A ∩ B = [-2, 5)
D) A ∩ B = (-2, 5]

Determina el intervalo que representa a la gráfica

x>2

x≥2

x≤2

x<2

34. Sea el Intervalo A = (-2, 4] y B= [-1, 5), la unión entre A y B es:

A) A ∪ B = (-2, 5]
B) A ∪ B = [-1, 4)
C) A ∪ B = (-2, 5)
D) A ∪ B = [-2, 5)

Determina el intervalo que representa a la gráfica

-3<x<5

-3<x≤5

-3≤x≤5

-3≤x<5

36. El intervalo [ 9,∞) corresponde a la expresión:

A) 9 > X
B) 9 ≤ X
C) -9> X
D) -9 ≤ X

Dibuat dengan That Quiz — situs tes matematika untuk siswa dari semua tingkat kelas.