2022 UM SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM 9
A) Sabar & Ikhlas B) Terorganisir C) Tangan Besi Dan Hebat D) Ikhlash dan Tawakkal 
A) Tawakkal & bersyukur B) Pantang Menyerah & Kuat C) Sabar & Jujur D) Terorganisir & Pintar 
A) Prinsip Amal Sholeh B) Prinsip Semangat Kerja C) Prinsip Gaul D) Prinsip Kebersamaan 
A) Mendengarkan nasihat paman B) Selalu taat atas perintah seseorang yang lebih tua C) Berusaha berdagang untuk mencukupi kebutuhan sehari-hari karena tuntutan ekonomi keluarga. D) Mengasihani sanak saudara ataupun orang tua kita dengan cara belajar mandiri. 
A) Melakukan kodifikasi mushaf Al-qur’an B) Melakukan renovasi terhadap masjid Nabawi C) Memperluas daerah kekuasaan Islam Sampai Ke Azerbaizan, Khazakstan, yaman, Suriah. D) Memperluas daerah kekuasaan Islam Sampai ke Khurasan, Armenia, Afrika & Ray. 
A) Ibnu khaldun, Madrasah Mekkah, Madrasah Madinah. B) Muhammadiyyah, Madrasah Fistat, Madrasah Mekkah C) Madrasah basroh, Madrasah Khuffah, Madrasah Damsyik D) Madrasah yaman, Madrasah Mesir, Madrasah Suriah
A) Abu Bakar as-Siddiq B) Umar bin Khattab C) Usman bin Affan D) Ali bin Abi Thalib 
A) 4 B) 2 C) 3 D) 1
A) perselisihan antar umat yang tiada ujungnya B) menumbuhkan budaya gres memisahkan antara pedoman Islam sebelumnya C) budaya gres yang menyimpang dari pedoman Islam D) Kehidupan serasi antara Islam dengan tradisi lokal yang telah ada
A) Belajar tidak diiringi dengan rasa ikhlas B) hidup hanya berorientasi materialistis C) berguru tekun untuk meraih harapan D) berguru terus menerus
A) Kasepuhan Yogyakarta dan Kanoman Surakarta B) Kasultanan Surakarta dan Kasunanan Yogyakarta C) Kasultanan Yogyakarta dan Kasunanan Surakarta D) Kasepuhan Surakarta dan Kanoman Yogyakarta
A) membentuk lembaga-lembaga yang beraliran Syi’ah B) membangun bimbingan berguru untuk anak yang kurang mampu C) mengubah Al Azhar menjadi forum pengajaran ilmu Agama Islam dan pedoman Aliran Sunni D) membebaskan wilayah-wilayah Islam dari tentara Salib 
A) (3) dan (4) B) (1) dan (3) C) (2) dan (4) D) (1) dan (2)
A) Al Farabi B) Avicenna C) Ar-Razi D) Ibnu Musawah 
A) 3 dan 4 B) 1 dan 2 C) 1 dan 3 D) 2 dan 3
A) dampak agama Islam dibawakan oleh para pengusaha B) kerajaan tersebut memakai bahasa pergaulan yang nyentrik C) mempunyai corak kebudayaan egaliter dan demokratis D) letak kerajaan Malaka di Semenanjung Sumatra
A) sederhana, dengan peperangan, banyak hukum dan tenang B) Islam mudah, ramah, sederhana dan tenang C) Islam mudah, ramah, sederhana dan tenang D) mengenal kasta, sederhana, ramah dan dengan peperangan
A) Bersikap pasrah tanpa perjuangan B) Sabar dan kerja keras dalam membuatkan Islam C) Memberikan rayuan dan kebanggaan biar diterima dakwahnya D) Memerangi kaum yang menolak
A) As-Sirat Al- Mustaqim B) Sabilul Muhtadin C) Mir.atul Muhaqiqa D) Mir’atul Mukminin
A) Al-Barzanji B) Al-Muattho C) Al-Burdah D) Al-Umm
A) Mulud B) Ruwah C) Besar D) Kapit
A) semangat dalam memerangi orang kafir B) berjiwa sosial di masyarakat C) berguru tanpa mengenal lelah D) teguh dalam mempertahankan aqidah
A) Terbunuhnyan Marwan II sebagai tanda runtuhnya bani Umyyah B) Propaganda Abu Muslim al-Khurasani menimbulkan kota Damaskus sentra dakwah C) Menjadikan kota Bashrah sebagai sentra perencanaan pemberontakan D) Memerangi kaum Mawali untuk mengalahkan Bani Umayyah
A) Ibrahim al-Imam B) Abul Abbas as-Saffah C) Abu Musllim al-Khurasani D) Muhammad bin Ali
A) Abul Abbas al Saffah B) Al Mutawakkil C) Al Watsiq D) Harun Ar-rasyid
A) Ageng Tirtayasa B) Agung hanyokrokusuma C) Hasanudin D) Trenggana 
A) 4 B) 2 C) 1 D) 3
A) pertanian, perindustrian, perdagangan B) peternakan, perindustrian, perdagangan C) pelayaran, pertanian, perdagangan D) perindustrian, pelayaran, pertanian
A) Tikrit, tepi sungai Tigris pada 1138M B) Basrah, tepi sungai Tigris pada 1238M C) Tikrit, tepi sungai Tigris pada 1238M D) Basrah, tepi sungai Tigris pada 1138M 
A) (1), (3), (4), (5), (6) B) (2), (3), (4), (5), (6) C) (1), (2), (3), (4), (5) D) (1), (2), (3), (5), (6)
A) Dinasti Meurah Khair dan Dinasti Meurah Silu B) Dinasti Umayah dan Dinasti Abbasiyah C) Dinasti Al Ayyubiyah dan Dinasti Shalahuddin D) Dinasti Fatimiyah dan Dinasti Mamluk
A) mempunyai corak kebudayaan egaliter dan demokratis B) kerajaan tersebut memakai bahasa pergaulan yang nyentrik C) dampak agama Islam dibawakan oleh para pengusaha D) letak kerajaan Malaka di Semenanjung Sumatra
A) kekalahan Aceh melawan Portugis di Malaka tahun 1629 M B) jatuhnya kekuasaan kerajaan Majapahit pada tahun 1478 M C) jatuhnya Bandar Malaka ke tangan Portugis tahun 1511 M menambah makin ramainya Banda Jepara sehingga banyak pedagang muslim yang tidak mau lagi berdagang ke Bandar Malaka D) letaknya yang Strategis, berada pada jalur perdagangan Internasional yaitu di Selat Malaka
A) Sunan Bonang B) Sunan Drajad C) Maulana Malik Ibrahim D) Sunan Giri
A) Enggan berdakwah disebabkan tidak kuat B) Tekun dalam berdakwah untuk meraih imbalan C) Tekun, ikhlas, sabar dalam menegakkan agama islam untuk meraih ridlo Allah SWT D) Berjuang membuatkan Islam untuk di sanjung orang
A) Ali Mughayat Syah B) Alauddin Rayat Syah C) Salahuddin D) Iskandar Muda
A) Teori Persia B) Teori Gujarat C) Teori Mekkah D) Teori Aceh
A) Membangun hubungan diplomatik didaerah luar jazirah arab B) Menertibkan kembali keamanan daerah perbatasan C) Menaklukan kembali daerah-daerah yang melepaskan diri D) Memperkuat pemerintahan luar negeri
A) Saad bin Ash dan Huzifah bin Yaman B) Abdullah bin Saad bin Abi Sarah C) Walid bin Uqbah D) Salam Rabiah al-Bahly
A) Al-Muwatta B) Al-Faraid C) Al-Risalah D) Al-Um
|
Siswa yang mengerjakan tes ini juga mengerjakan :
Dibuat dengan That Quiz —
situs tes matematika untuk siswa dari semua tingkat kelas.