PH-04 LISTRIK STATIS
A) Proton B) Atom C) Elektron D) Neutron
A) Induksi, , menggosok, konduksi B) Medan magnet, arus listrik, konduksi C) Arus listrik, menggosok, dan induksi D) Menjauhkan, menggosok, dan induksi
A) Proton, elektron, kulit B) Inti, kulit atom, elektron C) Neutron, proton, elektron D) Elektron, neutron, inti atom
A) Neutron B) Proton C) Elektron D) Atom
A) Jumlah elektron > jumlah proton B) Jumlah proton > jumlah elektron C) Jumlah proton < jumlah elektron D) Tidak memiliki proton
A) Electron B) Negatif C) Netral D) Positif 
A) Negatif dan positif B) Negatif C) Netral D) Positif
A) Elektron dari rambut berpindah pada sisir/penggaris B) Elektron dari penggaris/sisir berpindah pada rambut C) Terjadi perpindahan elektron secara bersamaan D) Tidak terjadi perpndahan electron
A) Kelebihan proton B) Kelebihan elektron C) Kekurangan electron D) Dapat saling tarik menarik dan tolak menolak
A) Tarik menarik dan tolak menolak B) Tidak terjadi apa-apa C) Tarik menarik D) Tolak menolak
A) Coulomb B) Pascal C) Newton D) Medan listrik
A) Menghilang B) Semakin besar C) Tidak berubah D) Semakin kecil
A) Kedua telapak tangan yang digosok-gosokkan akan terasa panas B) Ujung sisir manarik serpihan kertas setelah digunakan untuk bersisir C) Bulu badan tertarik oleh layar televisi yang baru saja dimatikan D) Bulu badan tertarik oleh pakaian yang baru saja disetrika
A) Awan menerima muatan dari partikel-partikel udara disekitarnya B) Awan menerima muatan dari lapisan ionosfer C) Partikel-partikel awan bergesekan dengan partikel udara D) Uap air yang mengalami kondensasi membentuk awan bermuatan
A) Dinding elektroskop akan bermuatan positif B) Daun elektroskop akan menguncup C) Daun elektroskop akan bertambah membuka D) Bunga api akan terbentuk diantara batang kaca dan kepala elektroskop
A) 8,8 N B) 9,8 N C) 7,8 N D) 10,8 N
A) 72 J B) 65 J C) 90 J D) 75 J
A) 400 C B) 640 C C) 20 C D) 40 C
A) 4,24 x 10-4 B) 4,24 x 10-2 C) 4,24 x 10-3 D) 4,24 x 10-5
A) 1,5 x 103 B) 1,5 x 102 C) 1,5 x 104 D) 1,5 x 105 
A) 1,85 x 10-4 N B) 1,35 x 10-4 N C) 1,75 x 10-4 N D) 1,55 x 10-4 N
A) Makin kecil B) Tetap C) Makin besar D) Tidak memiliki gaya listrik
A) Emas, perak, besi B) Plastik, kayu, karet C) Besi, kayu, plastik D) Seng, karet, aluminium
A) Pengecatan mobil B) Petir C) Mesin fotocopi D) Pengelasan pagar
A) Elektroskop B) Elektroforesis C) Mikroskop D) Elektrolisis
A) Proton dan elektron B) Neutron dan elektron C) Electron dan positron D) Proton dan neutron
A) Benda A positif, benda B positif, dan benda C negatif B) Benda A negative, benda B negative, dan benda C positif C) Benda A positif, benda B negative, dan benda C negatif D) Benda A negative, benda B positif, dan benda C negatif
A) Arus listrik B) Induksi listrik C) Medan listrik D) Gaya listrik
A) Muatan positif dari wol pindah ke ebonit B) Muatan positif dari ebonit pindah ke wol C) Electron dari wol pindah ke ebonit D) Electron dari ebonit pindah ke wol
A) Kelebihan elektron B) Mempunyai jumlah electron dan proton sama C) Kekurangan elektron D) Kekurangan neutron
A) Jenis kedua muatan B) Arah kedua muatan C) Jarak kedua muatan D) Bentuk kedua muatan 
A) 1 dan 3 B) 1 dan 2 C) 2 dan 3 D) 2 dan 4
A) 1 dan 2 B) 1, 2, dan 3 C) 1 dan 3 D) 2 dan 3
A) Neurotransmitter B) Elektrisitas C) Elektroplaks D) Elektroreseptor
A) Neurotransmitter B) Lipase C) Amilase D) Esterogen 
A) mempercepat jalannya impuls saraf B) meneruskan impuls dari dendrit ke akson C) meneruskan impuls dari badan sel saraf ke sel saraf lain D) menerima impuls dari sel lain dan meneruskannya ke badan sel
A) Untuk melindungi diri B) Untuk menghasilkan listrik tegangan tinggi C) Untuk memudahkan menghantarkan listrik D) Untuk mengetahui letak mangsa
A) Myelin B) Akson C) Dendrit D) Sinapsis
A) Mencari mangsa dan perlindungan diri dari predatornya B) Agar dapat bergerak dengan cepat dan lebih lincah C) Agar dapat melangsungkan hidupnya D) Sebagai petunjuk arah 
A) C B) B C) A D) D |
Siswa yang mengerjakan tes ini juga mengerjakan :
Dibuat dengan That Quiz —
situs tes matematika untuk siswa dari semua tingkat kelas.