A) mau berteman dengan teman yang sesuku B) saling menghargai perbedaan dalam keberagaman C) menolak menonton pagelaran budaya suku lain D) memandang budaya sendiri lebih baik dari budaya lain
A) mempelajari kesenian daerah lain B) memilih ketua kelas berdasarkan kesamaan daerah asal C) tidak mengikuti upacara bendera D) berdiam dirumah ketika ada kegiatan kerja bakti di lingkungan
A) jual beli rumah adat B) pembongkaran rumah adat C) perubahan rumah adat D) pelestarian rumah adat
A) suku, agama, dan presiden B) agama, negara, dan kebudayaan C) agama, negara, dan presiden D) suku, ras, dan budaya
A) pekerjaan menjadi lebih berat karena dilakukan secara bersama-sama B) masyarakat saling mencurigai satu sama lain C) munculnya pertengkaran karena perbedaan pendapat D) keadaan menjadi damai dan rukun
A) Kelompok ras Negroid B) Kelompok ras Arya C) Kelompok ras Weddoid D) Kelompok ras Melayu Maongoloid
A) Asmat dan Dani B) Sasak dan Samin C) Sakai dan Gayo D) Dayak dan Karo
A) Sulawesi B) Bali C) Maluku D) Kalimantan ![]()
A) Ponorogo B) Betawi C) Bekasi D) Surabaya ![]()
A) Sasando B) Tifa dan Fu C) Angklung D) Kendang ![]()
A) Banten B) Bromo C) Aceh D) Papua
A) Bahasa Isyarat B) Bahasa persatuan C) Bahasa Daerah D) Bahasa Indonesia
A) nenek moyang B) pemerintahnya C) presiden D) pahlawannya
A) pergaulan B) kekeluargaan C) keamanan D) persatuan
A) Indonesia B) Arab C) Melayu D) Sansakerta
A) keluarga B) sekolah C) bangsa dan negara D) masyarakat ![]()
A) Riau B) Aceh C) Sumatera Utara D) Sulawesi Selatan ![]()
A) Pasola B) Rambusolok C) Lompat Batu D) Tabuik ![]()
A) Sumba B) Papua C) Timor-timur D) Nias ![]()
A) Kalimantan B) Plores C) NTT D) Nias |