A) Kamu harus menghormati hari Sabat. B) Kamu tidak boleh berzina. C) Kamu tidak boleh memberikan kesaksian palsu. D) Kamu tidak boleh memiliki ilah lain di samping-Ku.
A) Jangan menginginkan apa yang dimiliki orang lain. B) Jangan membunuh. C) Jangan mencuri. D) Jangan berzina.
A) Hormatilah ayahmu dan ibumu. B) Jangan berzinah. C) Jangan kamu sembah ilah lain. D) Janganlah bersaksi palsu.
A) Melarang membunuh. B) Melarang mencuri. C) Melarang berbohong. D) Melarang penyembahan berhala.
A) Sepuluh. B) Tujuh. C) Delapan. D) Sembilan.
A) Beristirahat dari pekerjaan. B) Bekerja. C) Menikmati hidangan lezat. D) Berpuasa.
A) Kitab Kejadian. B) Kitab Keluaran. C) Kitab Bilangan. D) Kitab Imamat.
A) Berbohong. B) Mencuri. C) Merindukan atau menginginkan barang milik orang lain. D) Membunuh.
A) Satu B) Empat C) Tiga D) Dua
A) Tabut Perjanjian B) Lempengan batu bertuliskan hukum C) Tongkatnya D) Sebuah patung kayu
A) עֲשֶׂרֶת הַדִּבְּרוֹת B) מִצְוֹת עֲשָׂר C) דִּבְּרוֹת יְיָ D) הַחֻקִים הָעֲשֶׂר
A) Islam B) Kristen C) Buddhisme D) Yahudisme
A) logos B) decalogus C) dixit D) decem
A) Bethel B) Gunung Sinai C) Hebron D) Yerusalem
A) Steven Spielberg B) Martin Scorsese C) Quentin Tarantino D) Cecil B. DeMille
A) Puasa versus perayaan B) Ritual versus etika C) Monoteisme versus politeisme D) Ziarah versus doa
A) Star Wars B) The Godfather C) Seri film Polandia berjudul Dekalog D) Harry Potter
A) "לוּחוֹת הַבְּרִית" B) "עֲשֶׂרֶת הַדִּבְּרוֹת (ʿĂśéreṯ had-Dibbərôṯ)" C) "שֵׁשׁ־עֶשְׂרֵה מִדּוֹת" D) "מִצְוֹת עֲשָׂרָה"
A) "δώδεκα νόμους" B) "δεκάλογος, dekálogos atau 'sepuluh kata" C) "πέντε πρόσταγματα" D) "ἑπτὰ ἐντολάς"
A) "Tyndale dan Coverdale" B) "King James Version" C) "Bishops' Bible" D) "Alkitab Geneva"
A) "אֶבְנֵי קֹדֶשׁ" B) "מִצְוֹת שָׁלֹשׁ" C) "לוּחוֹת הַבְּרִית (Lūḥôṯ hab-Bərîṯ) atau לֻחֹת הָעֵדֻת (Lūḥôṯ hā-ʿƏḏūṯ)" D) "עַמוּדֵי הַשָּׁמַיִם"
A) Tujuh hari B) Enam hari C) Tiga hari D) Empat puluh hari
A) Nadab dan Abihu B) Harun C) Ketua-ketua suku Israel yang berjumlah tujuh puluh orang D) Yosua
A) Ketujuh puluh orang tua dari Israel B) Yosua C) Musa D) Harun
A) Teks Masoretik B) Vulgata C) Gulungan Laut Mati D) Septuaginta
A) Septuaginta B) Vulgata C) Gulungan Laut Mati D) Teks Masoretik
A) Untuk membantu proses menghafal. B) Karena struktur gramatikalnya. C) Karena memiliki makna teologis. D) Berdasarkan konteks sejarah.
A) Dua puluh B) Lima belas C) Sepuluh D) Tujuh belas
A) Mereka ditandai dengan tanda bintang. B) Penampilannya mirip dengan karakter tab. C) Mereka tidak terlihat. D) Mereka disorot dengan warna merah.
A) Teks tersebut memberikan penjelasan lebih rinci tentang beberapa perintah dibandingkan yang lain. B) Semua perintah memiliki panjang yang sama. C) Hanya ada sembilan perintah. D) Teks asli dalam bahasa Ibrani tidak memiliki tanda pemisah apa pun.
A) Augustinus B) Penganut Lutheran C) Talmud Yahudi D) Kristen Reformed
A) 10 B) 50 C) 100 D) 613
A) Kristen Reformed B) Septuaginta C) Katolik D) Pentateukh Orang Samaria
A) Katolik B) Ortodoks Timur C) Lutheran D) Anglikan
A) Gaya profetik B) Gaya puitis C) Gaya yang sangat ringkas D) Gaya naratif
A) Rashi B) Philo C) Saadia Gaon D) Louis Ginzberg
A) Lutheran B) Katolik C) Umat Kristen Ortodoks Timur D) Samaritan
A) Dua belas B) Sepuluh C) Tujuh D) Lima
A) Sistem 'ta'am 'elyon'. B) Sistem 'ta'am tachton'. C) Keputusan sewenang-wenang yang dibuat oleh para juru tulis zaman dahulu. D) Kombinasi dari kedua sistem penekanan tersebut.
A) Sembilan B) Sepuluh C) Dua belas D) Delapan
A) Kapur B) Kayu C) Perak D) Emas
A) Perak B) Batu C) Emas D) Besi
A) Berlawanan arah dengan Sikehem B) Di selatan Sikehem C) Di utara Sikehem D) Menghadap Sikehem
A) Jangan berbuat curang (zina). B) Kasihilah sesamamu seperti dirimu sendiri. C) Jangan membunuh. D) Hormatilah ayahmu dan ibumu.
A) Petrus B) Yakobus C) Yohanes D) Paulus
A) Protestantisme B) Katolik C) Kristen Ortodoks D) Ortodoksi
A) Gereja Yesus Kristus dari Orang-Orang Suci Zaman Akhir B) Dispensasionalisme C) Katolik D) Kristen Reformed
A) Presbiterian B) Umat Mormon (Latter-day Saints) C) Kristen Reformed D) Pendukung dispensasionalisme
A) Dia menolaknya. B) Dia menyempurnakannya. C) Dia menghapusnya sepenuhnya. D) Dia hanya memenuhi aspek-aspek ritualnya saja.
A) Musa B) Seorang nabi bernama Abinadi C) Yesus Kristus D) Raja Noah sendiri
A) Thomas S. Monson B) John Calvin C) Josephus D) James Strang
A) Surah A'raf B) Surah Yasin C) Surah Al-Baqarah D) Surah An-Nisa
A) Al-Khulafaa B) Al-Muttaqun C) Al-Fasiqun D) Al-Mu'minun
A) Bencana alam di Gunung Sinai. B) Melihat bangsa Israel menyembah anak sapi emas. C) Menerima wahyu baru. D) Perdebatan di antara umatnya.
A) Mengatakan kebenaran, bahkan jika menyangkut kerabat dekat. B) Berkonsultasi dengan orang lain. C) Menjaga kerahasiaan. D) Menunda pengambilan keputusan.
A) Sabtu B) Rabu C) Jumat D) Minggu
A) Ulangan 24:7 B) Imamat 20:9–16 C) Keluaran 20:12 D) 1 Raja-raja 2:5–6
A) Penyembahan berhala B) Penistaan agama C) Pencurian D) Berbohong
A) Daging mereka sendiri B) Patung dari kayu atau batu C) Perak dan emas D) Pelacur
A) Gambar yang naturalistik B) Penggambaran dua dimensi C) Patung tiga dimensi D) Tidak ada penggambaran sama sekali
A) Perintah yang melarang pencurian. B) Perintah untuk tidak memberikan kesaksian palsu. C) Perintah untuk menghormati ayah dan ibu. D) Perintah yang melarang perzinaan.
A) Louis Ginzberg B) Bernard Levinson C) Goethe D) Julius Wellhausen
A) Penyusunan pada periode setelah pembuangan yang dipengaruhi oleh berbagai tradisi. B) Penulisan awal oleh Musa pada periode Sinai. C) Sebuah teori yang diajukan oleh Julius Wellhausen. D) Asal-usul kerajaan yang berasal dari periode sebelum pembuangan.
A) Richard Elliott Friedman B) Jacob Milgrom C) Baruch Halpern D) Moshe Greenberg
A) Narasi Imam Lewi (P) B) Sejarah Deuteronomis C) Narasi Israel Utara (E) D) Narasi Yehuda Selatan (J)
A) Narasi P B) Narasi J C) Narasi E D) Narasi D
A) Kaisar Austria B) Petani dari wilayah Galicia C) Christopher Hitchens D) Richard J. Clifford
A) Seorang filsuf modern B) Seorang demagog pada Zaman Perunggu C) Seorang pemimpin yang demokratis D) Seorang raja kuno
A) Penistaan agama B) Perzinahan C) Melanggar hari Sabat D) Perbudakan
A) Mereka disetujui oleh kaum bangsawan (szlachta). B) Kaisar Austria telah menghapusnya. C) Mereka ditulis ulang oleh para petani. D) Mereka diabaikan oleh pihak berwenang Austria.
A) Pengadilan Banding Amerika Serikat untuk Wilayah Kelima B) Hakim Pengadilan Distrik Amerika Serikat, John W. deGravelles C) Dewan Perwakilan Rakyat Negara Bagian Texas D) Mahkamah Agung Amerika Serikat |