A) Proposal difungsikan sebagai pemberitahuan akhir suatu kegiatan B) Proposal berisikan tujuan-tujuan. latar belakang. acara dan kesiapan lain berkaitan dengan kegiatan C) Proposal dapat berisi lembaran pemberitahuan kegiatan berupa anggaran biaya D) Proposal dibuat hanya untuk mendapatkan bantuan. baik berupa dana maupun sarana E) Proposal digunakan sebagai alat untuk mengoreksi kegagalan kegiatan
A) formal dan nonformal B) nonformal dan semiformal C) nonformal dan umum D) umum dan penelitian E) formal dan umum
A) Bakti Sosial dalam Rangka memperingati Ulang tahun Sekolah B) Bakti sosial dalam rangka memperingati ulang tahun sekolah C) Bakti sosial dalam rangka memperingati ulang tahun Sekolah D) Bakti Sosial dalam Rangka Memperingati Ulang Tahun Sekolah E) Bakti Sosial Dalam Rangka Memperingati Ulang tahun sekolah
A) alternativ. keterampilan. ide. dikelas B) alternatif. ketrampilan. ide. dikelas C) alternatip. keterampilan. ide. di kelas D) alternatif. ketrampilan. idea. di kelas E) alternatif. ketrampilan. ide. di kelas
A) Program Kebersihan dan Kesehatan se-Kecamatan Tamansari B) Kegiatan Jumat Bersih di SMK Negeri 1 Yogyakarta C) Lomba Kebersihan di Kelurahan MulyasariProgram D) Rangkaian Kebersihan Lingkungan Masyarakat E) Pemberantasan Penyakit Demam Berdarah
A) Judul. pembukaan dan penutup B) Surat pengantar. susunan panitia dan penutup C) Judul. susunan acara dan penutup D) Surat pengantar. pembahasan dan penutup E) Pendahuluan. isi dan penutup
A) sampul B) permohonan pengesahan C) kata pengantar D) keuntungan E) halaman judul
A) surat pengantar B) personalia C) pembahasan masalah D) metodologi E) latar belakang
A) lampiran B) latar belakang C) salam penutup D) tabel E) simpulan
A) Menggunakan bahasa atau tulisan yang baik B) Menggunakan bahasa yang mudah dipahami C) Tertuang informasi yang dapat dipertanggungjawabkan D) Menggunakan penulisan bahasa indonesia yang benar E) Tertuang informasi yang ingin disampaikan
A) Mendapatkan izin dan tempat B) Mendapatkan persetujuan dan bantuan C) Mendapatkan hadiah dan persetujuan D) Mendapatkan konfirmasi dan hadiah E) Mendapatkan tempat dan bantuan
A) rumusan Masalah B) manfaat penelitian C) latar belakang D) tujuan penelitian E) instruksi penelitia
A) Kegiatan ini dilaksanakan di Cidahu. Sukabumi dan pesertanya adalah seluruh siswa kelas X dan pengurus OSIS. B) Kegiatan OSIS ini sudah disusun dalam program jangka panjang sehingga harus dilaksanakan sesuai dengan program yang ada. C) Kegiatan ini memerlukan dana yang cukup besar. Oleh karena itu. setiap peserta dikenakan biaya Rp. 50.000.00 D) Kegiatan persama ini diadakan untuk mengakrabkan dan menjalin kerja sama antara anggota OSIS dari berbagai ekstrakulikuler yang ada di sekolah E) Kegiatan ini akan berlangsung dari tanggal 4-5 September 2004. untuk itu segera daftarkan diri ke ruang secretariat OSIS.
A) Kegiatan kerja bakti dan penanaman pohon pada hari Minggu. 4 Agustus 2020. di Desa Harapan Baru bertujuan untuk merehabilitasi lingkungan yang mulai tercemar. Kegiatan ini digagas oleh warga RW 11 Desa Harapan Baru. B) Kegiatan rehabilitasi lingkungan ini melibatkan seluruh warga RW 11 Desa Harapan Baru. Kegiatan ini bertujuan menumbuhkan sikap tanggung jawab terhadap kebersihan dan kelestarian lingkungan . Rehabilitasi lingkungan ini penting C) Pelaksanaan kegiatan ini diserahkan kepada pengurus RW 11 Desa Harapan Baru. Kades Harapan baru berharap agar kegiatan kerja bakti dan penanaman pohon ini dapat rutin diadakan. Dengan demikian. rehabilitasi lingkungan RW 11 Desa Harapan Baru dapat terus berlangsung D) Kebersihan lingkungan harus dijaga. Lingkungan yang bersih dan terjaga kelestariannya dapat menciptakan kualitas udara yang baik. Salah satu cara menjaga kelestarian lingkungan adalah dengan merehabilitasi lingkungan RW 11 Desa E) Kegiatan ini akan dilaksanakan pada hari Minggu. 4 Agustus 2020. di wilayah RW 11 Desa Harapan Baru. Rincian kegiatan tersebut yaitu kerja bakti dan penanaman pohon. Kegiatan tersebut akan di buka oleh Kades Harapan Baru.
A) agar dapat memperoleh keuntungan lebih besar B) menjadikan proposal lebih ideal C) menjadikan proposal lebih bernilai D) untuk membuat suatu kegiatan sukses E) agar tidak ada kekeliruan dalam perhitungan antara pendapatan dan pengeluaran dan untuk meyakinkan pembaca
A) bentuk kegiatan B) tujuan penelitian C) latar belakang D) metode penelitian E) sasaran/peserta
A) Kegiatan ini bertujuan untuk menambah wawasan peserta. Selain itu. kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkan sikap kepedulian terhadap lingkungan. B) Dengan demikian. kegiatan penelitian ini mendesak untuk segera dilakukan. Atas izin yang Bapak/Ibu berikan. kami ucapkan terima kasih. C) Wisata budaya tersebut akan mengunjungi beberapa objek budaya di Kota Yogyakarta. Objek budaya tersebut. diantaranya Museum Batik dan Sulaman Yogyakarta. D) Demikian proposal kegiatan ini kami buat. Kami memohon bantuan dan kerjasama Bapak/Ibu. Atas perhatian Bapak/Ibu. kami ucapkan terima kasih. E) Kegiatan ini akan melibatkan anggota karang taruna. Peserta kegiatan terdiri atas panitia dan anggota karang taruna. Peserta kegiatan wisata budaya ini berjumlah 100 orang
A) pembangunan masjid B) skripsi dan thesis C) kerjasama antar perusahaan D) usaha kecil. menengah dan besar E) pentas seni. halal bihalal. diskusi dan seminar
A) novel B) cerita rakyat C) karya ilmiah D) fiksi E) dongeng
A) Barbara Gastel B) Robbet Day C) Suhardjono D) Kamus Besar Bahasa Indonesia E) Zaenal Arifin
A) Ditulis dengan skema tertentu B) Menyajikan fakta secara sistematis C) Mengandung emotif D) Mengandung kebenaran yang objektif E) Menyajikan pengetahuan yang berdasar
A) Wahana menumbuhkan etos ilmiah B) Wahana pembuka potensi C) Wahana transformasi pengetahuan D) Wahana bermain anak E) Wahana melatih hasil penelitian
A) Melatih mengorganisasikan fakta B) Mempersempit cakrawala dunia C) Mengembangkan kemampuan membaca dan menulis D) Bahan acuan atau referensi E) Melatih meramu hasil bacaan
A) fiksi B) novel C) puisi D) resensi E) dongeng
A) Menganalisis biodata penulis B) Merevisi hasil analisis C) Menganalisis sesuai dengan kriteria D) Membuat kriteria penilaian E) Membaca secara menyeluruh
A) mengemas pendapat pembaca B) tidak berfokus pada tokoh tertentu C) tidak menggunakan pendapat pribadi D) menggunakan pendapat pribadi secara langsung E) menggunakan gaya bahasa sehari-hari
A) Identitas buku. pembukaan. isi dan penutup B) Alat. bahan. langkah-langkah dan kesimpulan C) Identitas penulis. daftar isi. dan glosarium D) Pembukaan. isi. kesimpulan dan penutup E) Orientasi. isi. hasil. dan penutup
A) Judul. identitas penulis. kota terbit. tahun terbit B) Judul. isi novel. daftar pusaka. identisas penulis C) Judul. pendahuluan. sisnopsis. isi novel. tujuan D) Judul. tahun terbit. kota terbit. penerbit. tebal halaman E) Judul. kelebihan dan kekuranagan. penutup
A) Walaupun menggunakan bahasa remaja yang ringan. dalam buku ini banyak ditemukan kesalahan eja. sehingga dapat mengganggu ketika membacanya. B) Pengalaman pengarang dalam menulis buku-buku fiksi terkenal. seolah-olah menjadi jaminan bahwa karyanya kali ini akan best seller. C) Kisahnya yang ringan. bahasa yang tidak berbelit-belit. dan lelucon-lelucon renyah di dalamnya. membuat buku ini bahkan cocok dibaca berlibur. D) Penulis pandai sekali memilih diksi. Setiap jalinan kalimat di dalamnya mampu membuat kita seakan-akan dunia fantasi itu tampak benar-benar nyata. E) Buku ini berisi kisah yang mengharukan di antara kakak-beradik. Mereka tak pernah menyangka bahwa perang akan benar-benar memecahkan keluarga mereka.
A) menyusun kerangka resensi B) menunggu kawan yang bersedia membacanya C) memeriksa kembali isi resensi (disesuaikan dengan kerangka resensi). kemudian memeriksa penggunaan bahasa. merevisi jika ditemukan kesalahan eja D) membuat sinopsis E) mengirimkan resensi ke redaksi koran atau majalah |