A) Tempat B) Manusia C) Ruang D) Waktu E) Benda
A) Waktu & Uang B) Ruang. Waktu dan manusia C) Waktu. uang dan Manusia D) Manusia. Uang dan Tahta E) Ruang. Uang dan Manusia
A) Media pendukung B) Objek Sejarah C) Tempat terjadi sejarah D) Waktu Sejarah E) Priodisasi sejarah
A) Periodisasi B) kisah C) Peristiwa D) Ilmu E) Seni
A) Periodisasi B) Peristiwa C) Seni D) Ilmu E) Kisah
A) Gambaran sejarah utuh B) Pembahasan sejarah secara pembabakab waktu C) Pembahasan atau gambarannya memanjang dalam waktu D) Gambaran sejarah yang nyata E) Gambaran sejarah secara luas
A) Pembahasan memanjang B) Gambaran sejarah utuh C) Gambaran yang nyata D) Pembahasan sejarah secara pembabakab waktu E) Pembahasan atau gambarannya detail
A) Periodisasi B) Peristiwa C) Ilmu D) Kisah E) Seni
A) Perubahan. perbaruann. pengulangan. kesinambungan B) Perubahan. perkembangan. pengulangan. kesinambungan C) Perubahan dan Keseimbangan D) Perubahan. perkembangan. pengulangan. ketepatan E) Perubahan. perkembangan. pengulangan
A) Hanya sebagai kewajiban B) Mengikuti arahan sekolah C) Untuk mengetahui sejarah masa lalu D) Menyesuaikan kehidupan sekarang E) Ikut partisipasi
A) food gathering B) menetap C) Meramu D) Berpindah-pindah E) Meracik
A) Meramu B) Food Gathering C) Berpindah-pindah D) memasak E) Meracik
A) zaman logam B) zaman batu besar C) zaan batu muda D) zaman batu baru E) Zaman batu tua
A) Logam B) Dolmen C) Waruga D) Menhir E) Kapak genggang
A) Kubur batu B) Pemecah tulang C) tugu batu D) wadah air E) Tempat peyembahan
A) Neozoikum atau zaman hidup baru B) Mesozoikum atau zaman sekunder C) zaman primer D) Zaman Batu Tua E) Arkeozoikum atau zaman tertua
A) Totenisme B) Budha C) Hindu D) Dinamisme E) Animisme
A) WH. Wars B) Nugroho Notosusanto C) Norman E. Cantor D) Soekarno E) Patrick Gardier
A) Soekarno B) Soekarno C) Herodotus D) Aristoteles E) JV. Brice
A) Ibnu Kaldun B) Herodotus C) Soekarno D) Aristoteles E) Soekarno
A) Periodisasi B) Sejarah sebagai kisah C) Kronologi D) Sejarah sebagai Ilmu E) Sejarah sebagai seni
A) Kronologi B) Sejarah sebagai Ilmu C) Sejarah sebagai kisah D) Sejarah sebagai peristiwa E) Periodisasi
A) Kejadian Nyata B) Pengalaman Manusia C) Objektif D) cara-cara ilmiah E) Aqidah Ilmu
A) Periodisasi B) Sejarah sebagai kisah C) Kronologi D) Sejarah sebagai Ilmu E) Sejarah sebagai peristiwa
A) Pembabakan waktu secara jelas B) Mengetahui peristiwa sejarah secara kronologis agar tidak terjadi kerancuan dalam sejarah C) Memisahkan kejadian sejarah D) Agar peristiwa sejarah yang terjadi jelas E) Mengetahui kejadian sejarah secara berurutan
A) Kronologi B) Sejarah sebagai seni C) Periodisasi D) Sejarah sebagai peristiwa E) Sejarah sebagai kisah
A) Manusia. ruang dan waktu B) Ruang. waktu dan rumah C) Ruang. manusia dan tahta D) Manusia. harta dan waktu E) Rumah dan Tahta
A) Periodisasi B) Sejarah sebagai Ilmu C) Sejarah sebagai peristiwa D) Kronologi E) Sejarah sebagai kisah
A) Homo Erectus B) Megantropus C) Pithecantropus Erectus D) Wajakensis E) Homo Soloensis
A) zaman megalitikum B) zaman logam C) zaman purba D) zaman mesolitikum E) zaman neolitikum |