Samurai - Tes
A) Samurai B) Gladiator C) Viking D) Ksatria
A) Busur dan anak panah B) Katana C) Nunchaku D) Tombak
A) Kode Samurai B) Shogunate C) Bushido D) Kendo
A) Pertempuran Kawanakajima B) Pertempuran Nagashino C) Pertempuran Sekigahara D) Pertempuran Okehazama
A) Harakiri B) Pengorbanan Ritual C) Seppuku D) Kamikaze
A) Tokugawa Yoshinobu B) Toyotomi Hideyoshi C) Tokugawa Ieyasu D) Oda Nobunaga
A) Manbun B) Rambut gimbal C) Kuncir kuda D) Chonmage
A) Dukungan medis B) Mitra latihan C) Spionase dan sabotase D) Pertempuran langsung
A) Toyotomi Hideyoshi B) Date Masamune C) Oda Nobunaga D) Tokugawa Ieyasu
A) Keluarga kaya memiliki tradisi untuk bertugas di militer. B) Mereka direkrut karena keterampilan yang mereka peroleh melalui pelatihan pribadi yang didanai oleh kekayaan keluarga. C) Pemerintah mewajibkan semua pemuda dari keluarga kaya untuk bertugas sebagai prajurit. D) Hanya putra-putra dari keluarga kaya yang diizinkan membawa senjata.
A) Mereka bertugas sebagai pemungut pajak untuk kaisar. B) Mereka bertanggung jawab atas pembubaran tentara wajib militer nasional. C) Mereka memimpin pemberontakan terhadap pemerintah kekaisaran. D) Mereka menjadi klan yang kaya dan berpengaruh dengan banyak prajurit bawahan.
A) Pemerintah mendistribusikan semua lahan pertanian kepada kelompok prajurit. B) Para petani secara paksa diusir oleh panglima perang setempat. C) Lahan pertanian seringkali mengalami bencana alam, sehingga tidak lagi menguntungkan. D) Beban pajak yang tinggi pada lahan yang dikenakan pajak membuat mereka kesulitan untuk bertahan.
A) Mereka memperoleh lahan-lahan ini dengan harga murah karena ditinggalkan oleh para petani. B) Kaisar memerintahkan penyitaan lahan-lahan yang ditinggalkan untuk didistribusikan kembali. C) Pemerintah daerah melelang lahan-lahan yang ditinggalkan untuk mengumpulkan dana. D) Lahan-lahan yang ditinggalkan dinyatakan sebagai tanah suci dan diserahkan kepada kuil-kuil.
A) Para kaisar memberikan tanah sebagai hadiah kepada para pengikut mereka. B) Para kaisar memelihara banyak selir, yang membebani keuangan negara. C) Para kaisar sering melakukan kampanye militer yang mahal. D) Para kaisar membangun istana dan monumen yang mewah.
A) Mereka menikah dengan anggota klan Minamoto atau Taira. B) Mereka membeli gelar kebangsawanan dari istana kekaisaran. C) Mereka diberikan gelar oleh kaisar sebagai penghargaan atas kesetiaan mereka. D) Mereka memimpin kampanye militer yang sukses atas nama kaisar.
A) Pemberontakan Hōgen B) Pemberontakan Heiji C) Perang Jōkyū D) Perang Genpei
A) 1160 B) 1156 C) 1192 D) 1180
A) Kaisar Sutoku B) Kaisar Go-Toba C) Minamoto no Yoritomo D) Kaisar Antoku
A) Sei-i taishōgun B) Daimyo C) Kaisar D) Shogun
A) Gokenin B) Chūgen C) Samurai D) Jitō
A) Anggota keluarga kekaisaran. B) Para pedagang dan pengusaha. C) Para pejabat tinggi di pemerintahan *shogunate*. D) Para prajurit rendahan yang tidak memiliki nama keluarga.
A) Periode Nanboku-chō B) Periode Sengoku C) Periode Azuchi–Momoyama D) Periode Muromachi
A) Hōjō Tokimune B) Oda Nobunaga C) Tokugawa Ieyasu D) Ashikaga Takauji
A) 1568 B) 1392 C) 1467 D) 1336
A) Shogunat Hōjō B) Shogunat Tokugawa C) Shogunat Ashikaga D) Shogunat Takeda
A) Busur (yumi) B) Naginata C) Senapan dengan mekanisme penyalaan api (tanegashima) D) Katana
A) Pemanah. B) Pelaut angkatan laut. C) Pasukan infanteri yang direkrut dari kalangan petani. D) Unit kavaleri.
A) Naginata B) Katana C) Yari (tombak) D) Tanegashima (senapan api)
A) Tokugawa Ieyasu B) Toyotomi Hideyoshi C) Uesugi Kenshin D) Hōjō Sōun
A) Toyotomi Hideyori B) Maeda Toshiie C) Tokugawa Ieyasu D) Ishida Mitsunari
A) 1603 B) 1588 C) 1629 D) 1615
A) Kristen B) Neo-Konfusianisme C) Shinto D) Buddhisme
A) Keterampilan menggunakan pedang B) Homoseksualitas C) Upacara minum teh D) Kaligrafi
A) 500 ryo B) 750 ryo C) 2.000 ryo D) 1.000 ryo
A) Shogun B) Daimyō C) Ronin D) Hatamoto
A) Setelah Perang Dunia II. B) Pada awal abad ke-14. C) Selama periode Edo. D) Pada akhir abad ke-15.
A) Tiongkok, Korea, India, dan Rusia. B) Meksiko, Brasil, Argentina, dan Chili. C) Thailand, Filipina, Vietnam, Kamboja, dan lain-lain. D) Australia, Selandia Baru, Hawaii, dan Guam.
A) Pedagang B) Pembawa palanquin C) Pandai besi D) Kapten kapal
A) Kerajaan Ayutthaya B) Kerajaan Tokugawa C) Dinasti Joseon D) Dinasti Ming
A) Sakoku (isolasi nasional) B) Kebijakan Pintu Terbuka C) Pax Romana D) Restorasi Meiji
A) Paus Gregorius XIII B) Paus Sistenus V C) Paus Urbanus VIII D) Paus Paulus V
A) Yamagata Aritomo B) Oyama Iwao C) Tokugawa Yoshinobu D) Saigo Takamori
A) Laksamana George Dewey B) Laksamana John Paul Jones C) Laksamana Matthew C. Perry D) Laksamana Oliver Hazard Perry
A) Dō-maru B) Kabuto C) Ō-yoroi D) Haidate
A) Naginata B) Busur (Yumi) C) Katana D) Tachi
A) Kabuto B) Haidate C) Dō-maru D) Ō-yoroi
A) Katana B) Naginata C) Busur Yumi D) Pedang Warabite-tō
A) Hizamurai B) Baishin C) Ashigaru D) Kachi
A) Daimyo B) Hatamoto C) Hizamurai D) Ashigaru
A) Keberanian yang gegabah B) Kemurahan hati C) Kerendahan hati D) Kesabaran
A) Hōjō Shigetoki B) Minamoto no Yoritomo C) Yamamoto Tsunetomo D) Takeda Shingen
A) Kemari B) Waka C) Ikebana D) Noh
A) Toyotomi Hideyoshi B) Tokugawa Ieyasu C) Hosokawa Gracia D) Oda Nobunaga
A) Waka B) Noh C) Ikebana D) Upacara minum teh
A) Ikebana (seni merangkai bunga) B) Waka (bentuk puisi tradisional) C) Upacara minum teh D) Kemari (permainan tradisional)
A) 15 tahun B) 8 tahun C) 10 tahun D) 12 tahun
A) Hadiah dari keluarga B) Mas kawin C) Perlengkapan rumah tangga D) Uang untuk biaya perjalanan
A) Dia harus membuktikan kemampuannya dalam pertempuran. B) Ya, dia bisa mewarisi status sosial ayahnya. C) Tidak, dia tetaplah seorang kelas bawah. D) Hanya jika seorang samurai secara resmi mengakuinya.
A) Mengelola keuangan rumah tangga. B) Melayani di rumah tangga seorang samurai. C) Melahirkan seorang putra. D) Melestarikan tradisi keluarga.
A) Melatih diri sebagai ahli pedang B) Mengelola rumah tangga C) Mengelola keuangan klan D) Berpartisipasi dalam pertempuran bersama para samurai pria
A) Mengajukan gugatan untuk mendapatkan hak asuh anak. B) Mengajukan permohonan kepada shogun. C) Menceraikannya. D) Menantangnya untuk berduel.
A) Melek huruf B) Sebagian melek huruf C) Hanya mampu membaca teks-teks keagamaan D) Tidak melek huruf
A) Fiksi ilmiah. B) Petualangan fantasi. C) Drama sejarah. D) Komedi romantis.
A) Takashi Miike. B) Isao Takahata. C) Hayao Miyazaki. D) Akira Kurosawa.
A) Star Wars: A New Hope. B) The Empire Strikes Back. C) Revenge of the Sith. D) Return of the Jedi.
A) Eiji Yoshikawa. B) Haruki Murakami. C) Yasunari Kawabata. D) Ryunosuke Akutagawa.
A) Masashi Kishimoto. B) Eiichiro Oda. C) Takashi Okazaki. D) Akira Toriyama. |
Dibuat dengan That Quiz —
situs pembuatan tes matematika dengan sumber daya untuk bidang studi lainnya.