![]()
A) Samurai B) Gladiator C) Ksatria D) Viking
A) Busur dan anak panah B) Tombak C) Nunchaku D) Katana
A) Kendo B) Bushido C) Kode Samurai D) Shogunate
A) Pertempuran Kawanakajima B) Pertempuran Sekigahara C) Pertempuran Nagashino D) Pertempuran Okehazama
A) Pengorbanan Ritual B) Seppuku C) Kamikaze D) Harakiri
A) Toyotomi Hideyoshi B) Oda Nobunaga C) Tokugawa Yoshinobu D) Tokugawa Ieyasu
A) Manbun B) Rambut gimbal C) Kuncir kuda D) Chonmage
A) Pertempuran langsung B) Spionase dan sabotase C) Mitra latihan D) Dukungan medis
A) Date Masamune B) Toyotomi Hideyoshi C) Oda Nobunaga D) Tokugawa Ieyasu
A) Mereka direkrut karena keterampilan yang mereka peroleh melalui pelatihan pribadi yang didanai oleh kekayaan keluarga. B) Pemerintah mewajibkan semua pemuda dari keluarga kaya untuk bertugas sebagai prajurit. C) Hanya putra-putra dari keluarga kaya yang diizinkan membawa senjata. D) Keluarga kaya memiliki tradisi untuk bertugas di militer.
A) Mereka menjadi klan yang kaya dan berpengaruh dengan banyak prajurit bawahan. B) Mereka bertugas sebagai pemungut pajak untuk kaisar. C) Mereka memimpin pemberontakan terhadap pemerintah kekaisaran. D) Mereka bertanggung jawab atas pembubaran tentara wajib militer nasional.
A) Pemerintah mendistribusikan semua lahan pertanian kepada kelompok prajurit. B) Beban pajak yang tinggi pada lahan yang dikenakan pajak membuat mereka kesulitan untuk bertahan. C) Lahan pertanian seringkali mengalami bencana alam, sehingga tidak lagi menguntungkan. D) Para petani secara paksa diusir oleh panglima perang setempat.
A) Lahan-lahan yang ditinggalkan dinyatakan sebagai tanah suci dan diserahkan kepada kuil-kuil. B) Mereka memperoleh lahan-lahan ini dengan harga murah karena ditinggalkan oleh para petani. C) Kaisar memerintahkan penyitaan lahan-lahan yang ditinggalkan untuk didistribusikan kembali. D) Pemerintah daerah melelang lahan-lahan yang ditinggalkan untuk mengumpulkan dana.
A) Para kaisar membangun istana dan monumen yang mewah. B) Para kaisar memelihara banyak selir, yang membebani keuangan negara. C) Para kaisar memberikan tanah sebagai hadiah kepada para pengikut mereka. D) Para kaisar sering melakukan kampanye militer yang mahal.
A) Mereka memimpin kampanye militer yang sukses atas nama kaisar. B) Mereka menikah dengan anggota klan Minamoto atau Taira. C) Mereka diberikan gelar oleh kaisar sebagai penghargaan atas kesetiaan mereka. D) Mereka membeli gelar kebangsawanan dari istana kekaisaran.
A) Perang Jōkyū B) Pemberontakan Hōgen C) Perang Genpei D) Pemberontakan Heiji
A) 1160 B) 1156 C) 1180 D) 1192
A) Kaisar Antoku B) Minamoto no Yoritomo C) Kaisar Go-Toba D) Kaisar Sutoku
A) Sei-i taishōgun B) Kaisar C) Daimyo D) Shogun
A) Gokenin B) Chūgen C) Jitō D) Samurai
A) Anggota keluarga kekaisaran. B) Para pejabat tinggi di pemerintahan *shogunate*. C) Para prajurit rendahan yang tidak memiliki nama keluarga. D) Para pedagang dan pengusaha.
A) Periode Muromachi B) Periode Nanboku-chō C) Periode Sengoku D) Periode Azuchi–Momoyama
A) Oda Nobunaga B) Ashikaga Takauji C) Hōjō Tokimune D) Tokugawa Ieyasu
A) 1568 B) 1336 C) 1392 D) 1467
A) Shogunat Hōjō B) Shogunat Tokugawa C) Shogunat Ashikaga D) Shogunat Takeda
A) Naginata B) Katana C) Senapan dengan mekanisme penyalaan api (tanegashima) D) Busur (yumi)
A) Pemanah. B) Pasukan infanteri yang direkrut dari kalangan petani. C) Unit kavaleri. D) Pelaut angkatan laut.
A) Katana B) Tanegashima (senapan api) C) Yari (tombak) D) Naginata
A) Uesugi Kenshin B) Toyotomi Hideyoshi C) Tokugawa Ieyasu D) Hōjō Sōun
A) Maeda Toshiie B) Tokugawa Ieyasu C) Ishida Mitsunari D) Toyotomi Hideyori
A) 1615 B) 1588 C) 1629 D) 1603
A) Shinto B) Kristen C) Neo-Konfusianisme D) Buddhisme
A) Kaligrafi B) Homoseksualitas C) Keterampilan menggunakan pedang D) Upacara minum teh
A) 750 ryo B) 500 ryo C) 1.000 ryo D) 2.000 ryo
A) Ronin B) Daimyō C) Hatamoto D) Shogun
A) Pada akhir abad ke-15. B) Pada awal abad ke-14. C) Setelah Perang Dunia II. D) Selama periode Edo.
A) Thailand, Filipina, Vietnam, Kamboja, dan lain-lain. B) Australia, Selandia Baru, Hawaii, dan Guam. C) Meksiko, Brasil, Argentina, dan Chili. D) Tiongkok, Korea, India, dan Rusia.
A) Kapten kapal B) Pembawa palanquin C) Pedagang D) Pandai besi
A) Dinasti Ming B) Dinasti Joseon C) Kerajaan Ayutthaya D) Kerajaan Tokugawa
A) Sakoku (isolasi nasional) B) Pax Romana C) Kebijakan Pintu Terbuka D) Restorasi Meiji
A) Paus Paulus V B) Paus Urbanus VIII C) Paus Gregorius XIII D) Paus Sistenus V
A) Yamagata Aritomo B) Oyama Iwao C) Saigo Takamori D) Tokugawa Yoshinobu
A) Laksamana George Dewey B) Laksamana Matthew C. Perry C) Laksamana Oliver Hazard Perry D) Laksamana John Paul Jones
A) Haidate B) Kabuto C) Ō-yoroi D) Dō-maru
A) Tachi B) Katana C) Busur (Yumi) D) Naginata
A) Dō-maru B) Haidate C) Kabuto D) Ō-yoroi
A) Pedang Warabite-tō B) Busur Yumi C) Naginata D) Katana
A) Baishin B) Hizamurai C) Ashigaru D) Kachi
A) Hatamoto B) Ashigaru C) Hizamurai D) Daimyo
A) Kesabaran B) Kerendahan hati C) Kemurahan hati D) Keberanian yang gegabah
A) Minamoto no Yoritomo B) Takeda Shingen C) Yamamoto Tsunetomo D) Hōjō Shigetoki
A) Ikebana B) Waka C) Kemari D) Noh
A) Hosokawa Gracia B) Tokugawa Ieyasu C) Oda Nobunaga D) Toyotomi Hideyoshi
A) Upacara minum teh B) Ikebana C) Noh D) Waka
A) Upacara minum teh B) Ikebana (seni merangkai bunga) C) Kemari (permainan tradisional) D) Waka (bentuk puisi tradisional)
A) 12 tahun B) 15 tahun C) 8 tahun D) 10 tahun
A) Uang untuk biaya perjalanan B) Perlengkapan rumah tangga C) Hadiah dari keluarga D) Mas kawin
A) Hanya jika seorang samurai secara resmi mengakuinya. B) Dia harus membuktikan kemampuannya dalam pertempuran. C) Ya, dia bisa mewarisi status sosial ayahnya. D) Tidak, dia tetaplah seorang kelas bawah.
A) Melahirkan seorang putra. B) Mengelola keuangan rumah tangga. C) Melestarikan tradisi keluarga. D) Melayani di rumah tangga seorang samurai.
A) Berpartisipasi dalam pertempuran bersama para samurai pria B) Mengelola rumah tangga C) Mengelola keuangan klan D) Melatih diri sebagai ahli pedang
A) Menantangnya untuk berduel. B) Menceraikannya. C) Mengajukan gugatan untuk mendapatkan hak asuh anak. D) Mengajukan permohonan kepada shogun.
A) Sebagian melek huruf B) Melek huruf C) Hanya mampu membaca teks-teks keagamaan D) Tidak melek huruf
A) Komedi romantis. B) Petualangan fantasi. C) Drama sejarah. D) Fiksi ilmiah.
A) Hayao Miyazaki. B) Takashi Miike. C) Isao Takahata. D) Akira Kurosawa.
A) Return of the Jedi. B) Star Wars: A New Hope. C) The Empire Strikes Back. D) Revenge of the Sith.
A) Eiji Yoshikawa. B) Ryunosuke Akutagawa. C) Haruki Murakami. D) Yasunari Kawabata.
A) Akira Toriyama. B) Takashi Okazaki. C) Masashi Kishimoto. D) Eiichiro Oda. |