Samurai - Kuis
A) Ksatria B) Viking C) Gladiator D) Samurai
A) Busur dan anak panah B) Tombak C) Nunchaku D) Katana
A) Kendo B) Bushido C) Shogunate D) Kode Samurai
A) Pertempuran Nagashino B) Pertempuran Kawanakajima C) Pertempuran Okehazama D) Pertempuran Sekigahara
A) Harakiri B) Kamikaze C) Pengorbanan Ritual D) Seppuku
A) Toyotomi Hideyoshi B) Oda Nobunaga C) Tokugawa Yoshinobu D) Tokugawa Ieyasu
A) Rambut gimbal B) Chonmage C) Kuncir kuda D) Manbun
A) Spionase dan sabotase B) Mitra latihan C) Pertempuran langsung D) Dukungan medis
A) Oda Nobunaga B) Tokugawa Ieyasu C) Date Masamune D) Toyotomi Hideyoshi
A) Mereka direkrut karena keterampilan yang mereka peroleh melalui pelatihan pribadi yang didanai oleh kekayaan keluarga. B) Keluarga kaya memiliki tradisi untuk bertugas di militer. C) Hanya putra-putra dari keluarga kaya yang diizinkan membawa senjata. D) Pemerintah mewajibkan semua pemuda dari keluarga kaya untuk bertugas sebagai prajurit.
A) Mereka memimpin pemberontakan terhadap pemerintah kekaisaran. B) Mereka menjadi klan yang kaya dan berpengaruh dengan banyak prajurit bawahan. C) Mereka bertanggung jawab atas pembubaran tentara wajib militer nasional. D) Mereka bertugas sebagai pemungut pajak untuk kaisar.
A) Lahan pertanian seringkali mengalami bencana alam, sehingga tidak lagi menguntungkan. B) Pemerintah mendistribusikan semua lahan pertanian kepada kelompok prajurit. C) Beban pajak yang tinggi pada lahan yang dikenakan pajak membuat mereka kesulitan untuk bertahan. D) Para petani secara paksa diusir oleh panglima perang setempat.
A) Lahan-lahan yang ditinggalkan dinyatakan sebagai tanah suci dan diserahkan kepada kuil-kuil. B) Mereka memperoleh lahan-lahan ini dengan harga murah karena ditinggalkan oleh para petani. C) Pemerintah daerah melelang lahan-lahan yang ditinggalkan untuk mengumpulkan dana. D) Kaisar memerintahkan penyitaan lahan-lahan yang ditinggalkan untuk didistribusikan kembali.
A) Para kaisar memberikan tanah sebagai hadiah kepada para pengikut mereka. B) Para kaisar sering melakukan kampanye militer yang mahal. C) Para kaisar memelihara banyak selir, yang membebani keuangan negara. D) Para kaisar membangun istana dan monumen yang mewah.
A) Mereka membeli gelar kebangsawanan dari istana kekaisaran. B) Mereka diberikan gelar oleh kaisar sebagai penghargaan atas kesetiaan mereka. C) Mereka menikah dengan anggota klan Minamoto atau Taira. D) Mereka memimpin kampanye militer yang sukses atas nama kaisar.
A) Pemberontakan Hōgen B) Perang Genpei C) Perang Jōkyū D) Pemberontakan Heiji
A) 1192 B) 1180 C) 1156 D) 1160
A) Kaisar Go-Toba B) Minamoto no Yoritomo C) Kaisar Sutoku D) Kaisar Antoku
A) Shogun B) Daimyo C) Sei-i taishōgun D) Kaisar
A) Samurai B) Jitō C) Chūgen D) Gokenin
A) Anggota keluarga kekaisaran. B) Para pedagang dan pengusaha. C) Para prajurit rendahan yang tidak memiliki nama keluarga. D) Para pejabat tinggi di pemerintahan *shogunate*.
A) Periode Nanboku-chō B) Periode Sengoku C) Periode Muromachi D) Periode Azuchi–Momoyama
A) Tokugawa Ieyasu B) Hōjō Tokimune C) Oda Nobunaga D) Ashikaga Takauji
A) 1336 B) 1467 C) 1392 D) 1568
A) Shogunat Hōjō B) Shogunat Ashikaga C) Shogunat Takeda D) Shogunat Tokugawa
A) Busur (yumi) B) Senapan dengan mekanisme penyalaan api (tanegashima) C) Katana D) Naginata
A) Pasukan infanteri yang direkrut dari kalangan petani. B) Unit kavaleri. C) Pelaut angkatan laut. D) Pemanah.
A) Yari (tombak) B) Katana C) Naginata D) Tanegashima (senapan api)
A) Uesugi Kenshin B) Hōjō Sōun C) Tokugawa Ieyasu D) Toyotomi Hideyoshi
A) Maeda Toshiie B) Toyotomi Hideyori C) Tokugawa Ieyasu D) Ishida Mitsunari
A) 1603 B) 1588 C) 1629 D) 1615
A) Shinto B) Kristen C) Neo-Konfusianisme D) Buddhisme
A) Upacara minum teh B) Homoseksualitas C) Keterampilan menggunakan pedang D) Kaligrafi
A) 500 ryo B) 2.000 ryo C) 750 ryo D) 1.000 ryo
A) Ronin B) Shogun C) Hatamoto D) Daimyō
A) Setelah Perang Dunia II. B) Pada awal abad ke-14. C) Pada akhir abad ke-15. D) Selama periode Edo.
A) Australia, Selandia Baru, Hawaii, dan Guam. B) Tiongkok, Korea, India, dan Rusia. C) Thailand, Filipina, Vietnam, Kamboja, dan lain-lain. D) Meksiko, Brasil, Argentina, dan Chili.
A) Pandai besi B) Pedagang C) Pembawa palanquin D) Kapten kapal
A) Kerajaan Tokugawa B) Dinasti Joseon C) Dinasti Ming D) Kerajaan Ayutthaya
A) Pax Romana B) Restorasi Meiji C) Kebijakan Pintu Terbuka D) Sakoku (isolasi nasional)
A) Paus Paulus V B) Paus Gregorius XIII C) Paus Urbanus VIII D) Paus Sistenus V
A) Tokugawa Yoshinobu B) Oyama Iwao C) Yamagata Aritomo D) Saigo Takamori
A) Laksamana Oliver Hazard Perry B) Laksamana George Dewey C) Laksamana Matthew C. Perry D) Laksamana John Paul Jones
A) Dō-maru B) Haidate C) Kabuto D) Ō-yoroi
A) Naginata B) Busur (Yumi) C) Tachi D) Katana
A) Haidate B) Dō-maru C) Kabuto D) Ō-yoroi
A) Pedang Warabite-tō B) Naginata C) Busur Yumi D) Katana
A) Kachi B) Baishin C) Ashigaru D) Hizamurai
A) Daimyo B) Hatamoto C) Ashigaru D) Hizamurai
A) Keberanian yang gegabah B) Kemurahan hati C) Kesabaran D) Kerendahan hati
A) Yamamoto Tsunetomo B) Hōjō Shigetoki C) Minamoto no Yoritomo D) Takeda Shingen
A) Kemari B) Waka C) Ikebana D) Noh
A) Hosokawa Gracia B) Oda Nobunaga C) Toyotomi Hideyoshi D) Tokugawa Ieyasu
A) Noh B) Upacara minum teh C) Waka D) Ikebana
A) Ikebana (seni merangkai bunga) B) Kemari (permainan tradisional) C) Waka (bentuk puisi tradisional) D) Upacara minum teh
A) 12 tahun B) 15 tahun C) 10 tahun D) 8 tahun
A) Mas kawin B) Uang untuk biaya perjalanan C) Perlengkapan rumah tangga D) Hadiah dari keluarga
A) Hanya jika seorang samurai secara resmi mengakuinya. B) Tidak, dia tetaplah seorang kelas bawah. C) Ya, dia bisa mewarisi status sosial ayahnya. D) Dia harus membuktikan kemampuannya dalam pertempuran.
A) Melahirkan seorang putra. B) Mengelola keuangan rumah tangga. C) Melayani di rumah tangga seorang samurai. D) Melestarikan tradisi keluarga.
A) Berpartisipasi dalam pertempuran bersama para samurai pria B) Mengelola keuangan klan C) Melatih diri sebagai ahli pedang D) Mengelola rumah tangga
A) Menceraikannya. B) Menantangnya untuk berduel. C) Mengajukan gugatan untuk mendapatkan hak asuh anak. D) Mengajukan permohonan kepada shogun.
A) Tidak melek huruf B) Hanya mampu membaca teks-teks keagamaan C) Melek huruf D) Sebagian melek huruf
A) Fiksi ilmiah. B) Petualangan fantasi. C) Komedi romantis. D) Drama sejarah.
A) Akira Kurosawa. B) Isao Takahata. C) Takashi Miike. D) Hayao Miyazaki.
A) Star Wars: A New Hope. B) Revenge of the Sith. C) Return of the Jedi. D) The Empire Strikes Back.
A) Haruki Murakami. B) Yasunari Kawabata. C) Ryunosuke Akutagawa. D) Eiji Yoshikawa.
A) Masashi Kishimoto. B) Eiichiro Oda. C) Takashi Okazaki. D) Akira Toriyama. |
Dibuat dengan That Quiz —
situs pembuatan tes matematika dengan sumber daya untuk bidang studi lainnya.