![]()
A) Samurai B) Viking C) Gladiator D) Ksatria
A) Tombak B) Busur dan anak panah C) Nunchaku D) Katana
A) Bushido B) Kendo C) Kode Samurai D) Shogunate
A) Pertempuran Sekigahara B) Pertempuran Okehazama C) Pertempuran Kawanakajima D) Pertempuran Nagashino
A) Harakiri B) Pengorbanan Ritual C) Seppuku D) Kamikaze
A) Toyotomi Hideyoshi B) Tokugawa Ieyasu C) Oda Nobunaga D) Tokugawa Yoshinobu
A) Rambut gimbal B) Kuncir kuda C) Chonmage D) Manbun
A) Mitra latihan B) Spionase dan sabotase C) Pertempuran langsung D) Dukungan medis
A) Date Masamune B) Toyotomi Hideyoshi C) Oda Nobunaga D) Tokugawa Ieyasu
A) Keluarga kaya memiliki tradisi untuk bertugas di militer. B) Mereka direkrut karena keterampilan yang mereka peroleh melalui pelatihan pribadi yang didanai oleh kekayaan keluarga. C) Pemerintah mewajibkan semua pemuda dari keluarga kaya untuk bertugas sebagai prajurit. D) Hanya putra-putra dari keluarga kaya yang diizinkan membawa senjata.
A) Mereka memimpin pemberontakan terhadap pemerintah kekaisaran. B) Mereka bertugas sebagai pemungut pajak untuk kaisar. C) Mereka bertanggung jawab atas pembubaran tentara wajib militer nasional. D) Mereka menjadi klan yang kaya dan berpengaruh dengan banyak prajurit bawahan.
A) Para petani secara paksa diusir oleh panglima perang setempat. B) Beban pajak yang tinggi pada lahan yang dikenakan pajak membuat mereka kesulitan untuk bertahan. C) Lahan pertanian seringkali mengalami bencana alam, sehingga tidak lagi menguntungkan. D) Pemerintah mendistribusikan semua lahan pertanian kepada kelompok prajurit.
A) Pemerintah daerah melelang lahan-lahan yang ditinggalkan untuk mengumpulkan dana. B) Kaisar memerintahkan penyitaan lahan-lahan yang ditinggalkan untuk didistribusikan kembali. C) Mereka memperoleh lahan-lahan ini dengan harga murah karena ditinggalkan oleh para petani. D) Lahan-lahan yang ditinggalkan dinyatakan sebagai tanah suci dan diserahkan kepada kuil-kuil.
A) Para kaisar memberikan tanah sebagai hadiah kepada para pengikut mereka. B) Para kaisar sering melakukan kampanye militer yang mahal. C) Para kaisar memelihara banyak selir, yang membebani keuangan negara. D) Para kaisar membangun istana dan monumen yang mewah.
A) Mereka memimpin kampanye militer yang sukses atas nama kaisar. B) Mereka menikah dengan anggota klan Minamoto atau Taira. C) Mereka diberikan gelar oleh kaisar sebagai penghargaan atas kesetiaan mereka. D) Mereka membeli gelar kebangsawanan dari istana kekaisaran.
A) Pemberontakan Heiji B) Pemberontakan Hōgen C) Perang Jōkyū D) Perang Genpei
A) 1192 B) 1180 C) 1160 D) 1156
A) Kaisar Antoku B) Kaisar Go-Toba C) Minamoto no Yoritomo D) Kaisar Sutoku
A) Daimyo B) Sei-i taishōgun C) Kaisar D) Shogun
A) Chūgen B) Samurai C) Gokenin D) Jitō
A) Anggota keluarga kekaisaran. B) Para pejabat tinggi di pemerintahan *shogunate*. C) Para pedagang dan pengusaha. D) Para prajurit rendahan yang tidak memiliki nama keluarga.
A) Periode Sengoku B) Periode Muromachi C) Periode Nanboku-chō D) Periode Azuchi–Momoyama
A) Ashikaga Takauji B) Oda Nobunaga C) Tokugawa Ieyasu D) Hōjō Tokimune
A) 1336 B) 1392 C) 1467 D) 1568
A) Shogunat Hōjō B) Shogunat Takeda C) Shogunat Tokugawa D) Shogunat Ashikaga
A) Katana B) Busur (yumi) C) Naginata D) Senapan dengan mekanisme penyalaan api (tanegashima)
A) Pemanah. B) Pasukan infanteri yang direkrut dari kalangan petani. C) Pelaut angkatan laut. D) Unit kavaleri.
A) Tanegashima (senapan api) B) Katana C) Naginata D) Yari (tombak)
A) Toyotomi Hideyoshi B) Hōjō Sōun C) Uesugi Kenshin D) Tokugawa Ieyasu
A) Ishida Mitsunari B) Tokugawa Ieyasu C) Maeda Toshiie D) Toyotomi Hideyori
A) 1603 B) 1588 C) 1615 D) 1629
A) Buddhisme B) Neo-Konfusianisme C) Kristen D) Shinto
A) Upacara minum teh B) Homoseksualitas C) Kaligrafi D) Keterampilan menggunakan pedang
A) 2.000 ryo B) 750 ryo C) 1.000 ryo D) 500 ryo
A) Daimyō B) Hatamoto C) Shogun D) Ronin
A) Pada akhir abad ke-15. B) Selama periode Edo. C) Setelah Perang Dunia II. D) Pada awal abad ke-14.
A) Australia, Selandia Baru, Hawaii, dan Guam. B) Tiongkok, Korea, India, dan Rusia. C) Thailand, Filipina, Vietnam, Kamboja, dan lain-lain. D) Meksiko, Brasil, Argentina, dan Chili.
A) Kapten kapal B) Pandai besi C) Pedagang D) Pembawa palanquin
A) Dinasti Ming B) Dinasti Joseon C) Kerajaan Ayutthaya D) Kerajaan Tokugawa
A) Restorasi Meiji B) Pax Romana C) Sakoku (isolasi nasional) D) Kebijakan Pintu Terbuka
A) Paus Urbanus VIII B) Paus Sistenus V C) Paus Paulus V D) Paus Gregorius XIII
A) Oyama Iwao B) Yamagata Aritomo C) Saigo Takamori D) Tokugawa Yoshinobu
A) Laksamana Oliver Hazard Perry B) Laksamana Matthew C. Perry C) Laksamana George Dewey D) Laksamana John Paul Jones
A) Dō-maru B) Kabuto C) Ō-yoroi D) Haidate
A) Katana B) Busur (Yumi) C) Naginata D) Tachi
A) Dō-maru B) Ō-yoroi C) Haidate D) Kabuto
A) Busur Yumi B) Pedang Warabite-tō C) Naginata D) Katana
A) Hizamurai B) Baishin C) Ashigaru D) Kachi
A) Daimyo B) Ashigaru C) Hatamoto D) Hizamurai
A) Kesabaran B) Kemurahan hati C) Keberanian yang gegabah D) Kerendahan hati
A) Takeda Shingen B) Yamamoto Tsunetomo C) Minamoto no Yoritomo D) Hōjō Shigetoki
A) Noh B) Kemari C) Waka D) Ikebana
A) Tokugawa Ieyasu B) Oda Nobunaga C) Hosokawa Gracia D) Toyotomi Hideyoshi
A) Noh B) Ikebana C) Upacara minum teh D) Waka
A) Upacara minum teh B) Waka (bentuk puisi tradisional) C) Kemari (permainan tradisional) D) Ikebana (seni merangkai bunga)
A) 15 tahun B) 10 tahun C) 8 tahun D) 12 tahun
A) Hadiah dari keluarga B) Uang untuk biaya perjalanan C) Mas kawin D) Perlengkapan rumah tangga
A) Dia harus membuktikan kemampuannya dalam pertempuran. B) Hanya jika seorang samurai secara resmi mengakuinya. C) Tidak, dia tetaplah seorang kelas bawah. D) Ya, dia bisa mewarisi status sosial ayahnya.
A) Melahirkan seorang putra. B) Melestarikan tradisi keluarga. C) Mengelola keuangan rumah tangga. D) Melayani di rumah tangga seorang samurai.
A) Mengelola rumah tangga B) Mengelola keuangan klan C) Berpartisipasi dalam pertempuran bersama para samurai pria D) Melatih diri sebagai ahli pedang
A) Mengajukan gugatan untuk mendapatkan hak asuh anak. B) Menceraikannya. C) Mengajukan permohonan kepada shogun. D) Menantangnya untuk berduel.
A) Sebagian melek huruf B) Melek huruf C) Hanya mampu membaca teks-teks keagamaan D) Tidak melek huruf
A) Komedi romantis. B) Petualangan fantasi. C) Drama sejarah. D) Fiksi ilmiah.
A) Hayao Miyazaki. B) Isao Takahata. C) Takashi Miike. D) Akira Kurosawa.
A) The Empire Strikes Back. B) Revenge of the Sith. C) Return of the Jedi. D) Star Wars: A New Hope.
A) Ryunosuke Akutagawa. B) Yasunari Kawabata. C) Eiji Yoshikawa. D) Haruki Murakami.
A) Eiichiro Oda. B) Akira Toriyama. C) Takashi Okazaki. D) Masashi Kishimoto. |