![]()
A) Genetika manusia B) Rekayasa genetika C) Genetika populasi D) Genetika evolusioner
A) Dampak lingkungan terhadap ekspresi gen B) Pola pewarisan sifat genetik C) Teknik terapi gen spesifik D) Prediksi frekuensi alel dalam suatu populasi
A) Aliran gen yang tinggi B) Mutasi C) Perkawinan non-acak D) Ukuran populasi yang stabil
A) Stabilisasi tingkat mutasi. B) Penurunan drastis ukuran populasi yang menyebabkan hilangnya keanekaragaman genetik. C) Pertukaran gen antara populasi yang berbeda. D) Peningkatan bertahap dalam ukuran populasi.
A) Peristiwa rekombinasi genetik B) Proporsi suatu alel tertentu dalam suatu populasi C) Jumlah total alel dalam suatu organisme D) Tingkat akumulasi mutasi
A) Meningkatkan keanekaragaman genetik dengan memperkenalkan alel baru. B) Menstabilkan keanekaragaman genetik seiring waktu. C) Tidak memiliki efek pada keanekaragaman genetik. D) Menurunkan keanekaragaman genetik dengan mengurangi frekuensi alel.
A) Frekuensi sifat-sifat menguntungkan dalam suatu populasi B) Tingkat akumulasi mutasi seiring waktu C) Beban yang disebabkan oleh alel-alel berbahaya dalam suatu populasi D) Faktor-faktor utama yang memengaruhi ekspresi gen
A) Gen yang berada pada kromosom yang sama cenderung diwariskan bersamaan. B) Hambatan terhadap rekombinasi genetik. C) Pembentukan pasangan gen yang tidak homolog (tidak sesuai). D) Pertukaran materi genetik antara kromosom yang berbeda.
A) Frekuensi kombinasi genotip tertentu B) Jumlah kromosom dalam suatu organisme C) Gen-gen yang menguntungkan untuk seleksi alam D) Keberadaan alel yang berbeda pada lokus gen tertentu
A) Mendorong perkembangan sifat-sifat yang meningkatkan keberhasilan reproduksi dalam suatu lingkungan. B) Mempengaruhi pola perkawinan acak dalam suatu populasi. C) Menghasilkan penggandaan genetik yang cepat. D) Bergantung pada seleksi buatan untuk sifat-sifat tertentu.
A) Membatasi dampak pertukaran gen antara populasi. B) Meningkatkan pergeseran genetik dan frekuensi alel. C) Melindungi keanekaragaman genetik dengan mengurangi pergeseran genetik. D) Meningkatkan tingkat mutasi pada populasi yang terisolasi.
A) Pertukaran materi genetik antara kromosom homolog. B) Transfer gen dari satu organisme ke organisme lain. C) Pembentukan gamet dalam meiosis. D) Mutasi yang mengubah urutan DNA.
A) Keberadaan beberapa alel pada lokus gen tertentu. B) Penghapusan variasi genetik seiring waktu. C) Pembiakan terkontrol untuk menghasilkan sifat yang diinginkan. D) Perbedaan genetik antar populasi.
A) Mempercepat laju seleksi alam dalam ekosistem. B) Memahami keanekaragaman genetik untuk melindungi spesies yang terancam punah. C) Menciptakan organisme hasil rekayasa genetika untuk pertanian. D) Mempelajari seleksi buatan dalam lingkungan terkontrol.
A) Mendorong pergeseran genetik dan variasi. B) Menyebabkan tingkat mutasi yang cepat. C) Meningkatkan seleksi alam dalam suatu populasi. D) Mengurangi keanekaragaman genetik dengan meningkatkan tingkat homozigositas.
A) John Maynard Smith, George R. Price, dan W. D. Hamilton B) Charles Darwin, Gregor Mendel, dan Thomas Hunt Morgan C) James Watson, Francis Crick, dan Maurice Wilkins D) Sewall Wright, J. B. S. Haldane, dan Ronald Fisher
A) Pewarisan dengan percampuran sifat B) Prinsip Hardy-Weinberg C) Pewarisan Mendel D) Genetika kuantitatif
A) Keseimbangan Hardy-Weinberg B) Teori netral evolusi molekuler C) Hipotesis jam molekuler D) Lanskap adaptif
A) Pergeseran genetik (genetic drift) B) Keseimbangan Hardy-Weinberg C) Pewarisan campuran (blending inheritance) D) Seleksi alam
A) Richard Lewontin B) Thomas Hunt Morgan C) Charles Darwin D) Gregor Mendel
A) T. H. Morgan B) E. B. Ford C) Sergei Chetverikov D) Theodosius Dobzhansky
A) Kerangka kerja matematis untuk menjelaskan penyebab evolusi. B) Polimorfisme genetik. C) Faktor-faktor ekologis. D) Lamarckisme dan ortogenesis.
A) Pergeseran genetik B) Ortogenesis C) Seleksi alam sebagai kekuatan utama D) Lamarckisme
A) Amerika Serikat B) Jerman C) Britania Raya D) Rusia
A) E. B. Ford B) R.A. Fisher C) T. H. Morgan D) Ahli genetika Rusia seperti Sergei Chetverikov
A) Pergeseran fokus ke seleksi alam sebagai kekuatan utama. B) Penekanan pada pergeseran genetik. C) Fokus pada tingkat mutasi. D) Dukungan terhadap ortogenesis.
A) Perubahan adaptif B) Tekanan lingkungan C) Pengambilan sampel acak D) Seleksi alam
A) V_t = p + q B) V_t = pq C) V_t ≈ pq(1 - exp(-t/(2N_e))) D) V_t = p/q
A) Eukariota. B) Virus. C) Prokariota. D) Jamur.
A) Callosobruchus chinensis. B) Kloroplas. C) Saccharomyces cerevisiae. D) Rotifera bdelloid eukariotik.
A) Situs regulator. B) Situs yang menghasilkan kodon yang sama (sinonim). C) Situs yang menghasilkan kodon yang berbeda (non-sinonim). D) Wilayah intron.
A) Hampir nol. B) Tergantung pada ukuran populasi. C) Angka yang tinggi. D) Sama dengan tingkat mutasi.
A) freq(AA) = q2, freq(aa) = p2, freq(Aa) = pq. B) freq(AA) = pq, freq(aa) = p2, freq(Aa) = q2. C) freq(AA) = p2, freq(aa) = q2, freq(Aa) = 2pq. D) freq(AA) = p, freq(aa) = q, freq(Aa) = 2p.
A) Variabilitas tingkat mutasi. B) Netralitas. C) Pergeseran genetik. D) Tekanan seleksi.
A) Ketahanan (robustness). B) Ukuran populasi efektif. C) Tingkat mutasi. D) Elemen transposabel. |