A) Proses perubahan penampilan pada burung. B) Perilaku burung dalam mengonsumsi makanan tertentu. C) Perpindahan burung secara musiman dari satu tempat ke tempat lain. D) Proses pembuatan sarang oleh burung.
A) Untuk mengisi energi dan beristirahat selama perjalanan panjang mereka. B) Untuk mencari pasangan baru. C) Untuk menetapkan wilayah kekuasaan. D) Untuk bersembunyi dari predator.
A) Burung Kolibri B) Burung Unta C) Pinguin D) Burung Laut Artik (Arctic Tern)
A) Antartika B) Eropa C) Amerika Utara D) Asia
A) Berikan mereka makanan ringan selama perjalanan mereka. B) Jaga kucing tetap di dalam rumah, kurangi penggunaan pestisida, dan hindari mengganggu habitat mereka. C) Tanam lebih banyak pohon di mana saja. D) Mengusir mereka hanya untuk bersenang-senang.
A) Magnetoresepsi B) Termoresepsi C) Ekolokasi D) Elektroresepsi
A) Untuk mempermudah proses migrasi bagi burung. B) Untuk memastikan kelangsungan hidup populasi burung dan menjaga keseimbangan ekosistem. C) Untuk mendorong burung mencari jalur-jalur baru. D) Untuk mengurangi populasi burung.
A) Suara-suara keras di lingkungan sekitar. B) Pengingat melalui email. C) Sistem peringatan migrasi global. D) Perubahan durasi siang dan suhu.
A) Burung laut kutub B) Burung bangau putih C) Albatros D) Burung laut Manx
A) Regulasi suhu B) Kesempatan berkembang biak C) Ketersediaan makanan D) Menghindari pemangsa
A) Elang Gyre B) Elang Peregrine C) Elang Eleonora D) Elang Merlin
A) 44% B) 25% C) 50% D) 32%
A) Migrasi lompat-lompat B) Migrasi rantai C) Migrasi parsial D) Nomadisme
A) Formasi berbentuk 'V' B) Formasi berkelompok C) Formasi lingkaran D) Formasi garis
A) Elang peregrin B) Albatros C) Angsa berleher hitam D) Burung laut kutub
A) Burung emu B) Burung red knot C) Burung penguin D) Burung grouse abu-abu
A) Burung layang-layang B) Pinguin C) Emus D) Burung grouse berbulu gelap
A) Panggilan untuk berkomunikasi jarak jauh. B) Suara pendek, berupa panggilan kontak. C) Panggilan peringatan. D) Panggilan untuk mencari pasangan.
A) Perangkat pelacak GPS B) Data radar cuaca C) Citra satelit D) Catatan penandaan burung
A) Spesies endemik B) Burung migran yang hanya singgah C) Burung yang menetap secara permanen D) Burung penghuni setempat
A) Dengan mengubah pola makan mereka. B) Dengan terbang dalam kelompok besar pada siang hari. C) Dengan bermigrasi pada malam hari. D) Dengan bersarang di lokasi yang sulit dijangkau.
A) Burung kenari Amerika B) Burung pipit hitam Eurasia C) Angsa kaki merah D) Burung junco mata gelap
A) Burung keneg Eropa B) Burung godwit ekor lebar C) Burung bangau putih D) Burung pipit utara
A) 80 persen B) 55 persen C) 70 persen D) 30 persen
A) Perairan yang luas atau pegunungan tinggi. B) Wilayah vulkanik. C) Gurun dan dataran terbuka. D) Wilayah perkotaan dan jalan raya.
A) Angsa kaki merah muda B) Burung junco mata gelap C) Burung pipit emas Amerika D) Angsa Brent
A) Mereka menghindari semua penghalang geografis. B) Jalur mereka dapat berubah akibat pemuliaan selektif. C) Mereka dipandu oleh burung yang lebih tua dalam kelompok. D) Mereka mengikuti jalur yang ditentukan secara genetik.
A) Angsa kaki merah muda B) Burung junco mata gelap C) Burung pipit emas Amerika D) Angsa brent
A) Pemandangan perkotaan. B) Kolom termal (udara hangat yang naik). C) Lahan terbuka. D) Oase di padang pasir.
A) 14.000 kilometer (7.600 mil laut) B) 8 juta kilometer C) 96.000 kilometer (52.000 mil laut) D) Lebih dari 22.000 kilometer (12.000 mil laut)
A) 96.000 km (52.000 mil laut) B) 22.000 km (12.000 mil laut) C) 14.000 km (7.600 mil laut) D) 8 juta kilometer
A) Burung laut gelatik B) Burung laut auk C) Albatros D) Burung laut camar
A) 22.000 km (12.000 mil laut) B) 14.000 km (7.600 mil laut) C) 96.000 km (52.000 mil laut) D) 8 juta kilometer
A) 22.000 kilometer (12.000 mil laut) B) 96.000 kilometer (52.000 mil laut) C) 8 juta kilometer (4,5 juta mil laut) D) 14.000 kilometer (7.600 mil laut)
A) Burung robin Eropa B) Burung crossbill merah C) Burung waxwing Bohemia D) Burung houbara Asia
A) Hemisfer Selatan B) Hemisfer Barat C) Hemisfer Utara D) Hemisfer Timur
A) Vogelzug B) Kegelisahan pada burung C) Dorongan migrasi D) Zugunruhe
A) Burung crossbill merah B) Burung houbara Asia C) Burung gereja Eropa D) Burung waxwing Bohemia
A) Perempuan B) Kedua jenis kelamin secara bersamaan C) Laki-laki D) Tidak ada, mereka tiba pada waktu yang sama
A) Hermaphroditisme sekuensial B) Protandri C) Protogini D) Diferensiasi seksual
A) Burung layang-layang B) Burung swift biasa C) Burung bohemian waxwing D) Burung red crossbill
A) Penanda visual (ciri-ciri yang dapat dilihat) B) Kompas matahari C) Petunjuk olfaktori (berdasarkan penciuman) D) Resepsi magnet
A) Gelombang suara B) Medan magnet C) Sinyal penciuman D) Titik-titik visual (penanda visual)
A) Dengan bantuan petunjuk penciuman. B) Dengan menggunakan penanda visual. C) Melalui mekanisme pasangan radikal. D) Dengan mengikuti burung yang lebih tua.
A) Pemrograman internal B) Penanda visual C) Kemampuan merasakan medan magnet D) Pengalaman
A) Hipokampus B) Kluster N C) Sistem trigeminal D) Serebelum
A) Kompas Matahari B) Petunjuk olfaktori (berdasarkan penciuman) C) Mekanisme pasangan radikal D) Penanda visual (seperti bangunan atau fitur alam)
A) Memiliki pola makan yang fleksibel (tidak hanya mengonsumsi satu jenis makanan). B) Melakukan migrasi dalam jarak yang lebih pendek. C) Tetap berada di satu tempat sepanjang tahun. D) Mengikuti burung-burung migran lainnya.
A) Virus influenza B) Virus Ebola C) Virus West Nile D) HIV
A) Kelelawar noctule besar B) Elang C) Burung hantu D) Burung rajawali
A) Memberi tanda pada angsa dengan luka kecil pada paruh. B) Pelacakan menggunakan radar. C) Pemasangan cincin identifikasi (scientific ringing). D) Pelacakan menggunakan satelit.
A) Johannes Leche B) Hans Christian Cornelius Mortensen C) Charles Darwin D) George Lowery
A) Metode isotop stabil B) Penghitungan visual jumlah burung C) Pengukuran radar D) Model aliran hidraulik
A) Burung robin Eropa B) Burung pipit Amerika C) Burung merpati batu D) Burung bangau Siberia
A) Taman Nasional Serengeti B) Taman Nasional Keoladeo C) Taman Nasional Kruger D) Taman Nasional Yellowstone
A) Burung robin Eropa B) Burung pipit Amerika C) Burung bangau Siberia D) Burung merpati batu
A) Polusi B) Pengurangan jarak perjalanan C) Peningkatan kualitas alat navigasi D) Peningkatan ketersediaan makanan
A) Undang-Undang Perjanjian Burung Migrasi tahun 1918 B) Perjanjian Internasional Perlindungan Burung C) Perjanjian Burung Air Migrasi Afrika-Eurasia D) Pakta Global Konservasi Burung
A) 70% B) 50% C) 90% D) 80%
A) Kedelai B) Padi C) Jagung D) Gandum
A) Peraturan pemerintah yang mewajibkan partisipasi B) Peningkatan kampanye kesadaran publik C) Insentif ekonomi D) Harga hasil panen yang lebih tinggi |