ASAS_GANJIL_2025_Informatika_X_KK
A) E. Efisien, Optimal, Maksimal B) D. Efektif, Efisien, dan Optimal C) C. Efektif, Efisien, dan Jelas D) A. Cepat, Tepat, dan Mantap E) B. Baik, Hebat, dan Maksimal
A) D. Tidak menyalahi batasan-batasan dalam persoalan tersebut B) A. Menggambarkan hal pada umumnya yang berdasarkan kenyataan C) E. Memberikan batasan-batasan masalah D) B. Menjelaskan pola standar penyelesaian masalah E) C. Memberikan pencerahan akan solusi yang akan diberikan
A) D. Abstraksi B) A. Pengenalan Pola C) C. Algoritma D) B. Dekomposisi E) E. Normati
A) A. Merancang perangkat keras komputer B) B. Menggunakan perangkat lunak komputer C) E. Mengembangkan jaringan komputer D) C. Memecahkan masalah secara logis dan efisien E) D. Mengoperasikan komputer dengan cepat
A) A. Komputer B) D. infoematika C) B. kreatif D) C. solusi E) E. Kreasi
A) D. komputer B) B. Solusi C) C. Kreatif D) A. Informatika E) E. langkah
A) A. Untuk membantu kita dalam membuat acara B) C. Untuk membantu kita menyelesaikan masalah yang kompleks dengan lebih mudah C) B. Untuk membantu kita berpikir seperti komputer D) D. Untuk membantu kita dalam bersosialisasi E) E. Untuk membantu kita berkomunikasi
A) E. Untuk membantu kita berpikir seperti komputer B) B. Melihat kesamaan urutan angka-angka C) c. Menguraikan sifat-sifat bola D) A. Membagi perangkat komputer ke dalam beberapa komponen E) D. Buat langkah-langkah untuk menyelesaikan persamaan elastisitas pantulan bola
A) b. pengenalan pola bisa B) d. dekomposisi C) c. abstraksi D) e. Normatif E) a. algoritma
A) c. Abstraction B) e. Pengenalan pola C) d. Programming D) a. Algorithmic Thinking E) b. Decomposition
A) c. Perawat sedang menulis identitas pasien B) e. Liburan Sekolah Pergi Jalan-jalan C) b. Membuat flowchart tata cara memasak mie instan D) a. Membuat rencana perjalanan ke pantai Bali E) d. Pemain sepak bola mencari tahu kelemahan tim lawan dengan melihat video pertandingan sebelumnya 
A) c. pattern recognition B) b. abstraksi C) d. dekomposisi D) e. normattif E) a. desain algoritma
A) e. Perawat sedang menulis identitas pasien B) c. Membaca posisi menggunakan GPS C) b. Membaca diagram dalam bentuk diagram batang dan pie D) a. Membentuk ketua, wakil, sekretaris, bendahara, dan bidang lain. E) d. Mendeteksi bentuk-bentuk wajah
A) c. 1-6-2-3-5-4-7 B) e. 7-6-5-4-3-2-1 C) b. 1-2-3-4-5-6-7 D) a. 1-3-2-4-6-5-7 E) d. 1-6-2-3-4-5-7
A) d. 1111 B) e. 1001 C) b. 1110 D) a. 1010 E) c. 1101
A) e. Quick short B) b. Descending C) d. Bubble sort D) c. Insertion sort E) a. Ascending
A) b. 2,3,4,5,7,6 B) c. 2,3,4,5,6,7 C) a. 2,4,3,7,6,5 D) d. 7,6,4,5,3,2 E) e. 7,6,5,4,3,2
A) A. Kemampuan untuk membuat masalah menjadi lebih kompleks B) B. Kemampuan untuk membuat masalah menjadi lebih sulit C) C. Kemampuan untuk memecahkan masalah yang kompleks D) D. Kemampuan untuk meningkatkan kompleksitas masalah E) E. Kemampuan untuk bekerja sendiri tanpa bantuan orang lain
A) b. Analisis Data B) a. Pembuatan kue C) d. Pemengenalan Pola D) c. Pembuatan Seni Lukis E) e. Sumber data
A) d. Desain Algoritma B) b. Analisis Data C) a. Pemecahan Masalah D) e. Algoritma E) c. Desain Seni
A) c. Sistem bilangan yang menggunakan 8 macam symbol untuk mewakili suatu besaran B) b. Sistem bilangan yang menggunakan 2 macam symbol untuk mewakili suatu besaran C) a. Sistem bilangan yang menggunakan 1 macam symbol untuk mewakili suatu besaran D) d. Sistem bilangan yang menggunakan 16 macam symbol untuk mewakili suatu besaran E) e. Sistem bilangan yang menggunakan 6 macam symbol untuk mewakili suatu besaran
A) B. (1), (3), (5), (7), (8) B) C. (2), (5), (6), (8), (9) C) A. (1), (2), (4), (5), (7) D) D. (2), (4), (6), (7), (9) E) E. (3), (5), (7), (8), (9)
A) e. Hyperlink B) a. Track Changes C) c. SmartArt D) b. Mail Merge E) d. WordArt
A) C. Insert → numbering B) B. nsert →smart art C) D. Insert → picture D) E. Insert → symbol E) A. Insert →bullet
A) b. Numbering B) e. Styles C) d. Tablec D) c. Alignment E) a. Bullets
A) b. Menambah penomoran B) c. Menampilkan tanda khusus seperti “Draft” C) a. Menambahkan latar belakang warna D) e. Memformat paragraph E) d. Membuat kolom teks
A) D. Monitor B) C. SPEAKER C) A. PSU D) B. RAM E) E. Keyboard
A) D. PSU B) B. RAM C) A. RJ-45 D) C. SSD E) e. Router
A) D. Informasi Manajemen B) A. Sistem Komputer C) B. Sistem Informasi D) C. sistem Akuntansi E) E. Ilmu Komputer
A) D. Membersihkan virus secara otomatis B) E. Menghapus file sampah C) C. Mempercepat internet D) A. Membuat aplikasi E) B. Mengatur perangkat keras dan menjalankan aplikasi
A) E. Flash memory B) A. Flashdisk C) B. floppy disks D) D. hard disk drives E) C. ROM (Read Only Memory) dan RAM (Random Access Memory)
A) E. user memasukkan perintah dan sistem komputer akan memprosesnya B) D. Menyimpan data dalam flashdisk C) B. Menunggu proses booting komputer sampai selesai D) A. Menghidupkan komputer E) C. Menampilkan dokumen pada layar monitor
A) A. jaringan komputer B) E. sharing data C) B. internet D) C. workstation E) D. group computer
A) B. implement B) C. Debugging C) D. Testing D) E. semua jawaban benar E) A. Design
A) A. jaringan komputer B) D. group computer C) E. sharing data D) C. workstation E) B. internet
A) C. Menyimpan data pribadi ke cloud B) D. Menambahkan lapisan keamanan tambahan pada akun C) B. Mempercepat proses registrasi akun D) E. Menghapus data yang tidak diperlukan E) A. Mempermudah login tanpa perlu password
A) E. WLAN B) B. LAN C) D. WAN D) A. PAN E) C. MAN
A) D. berbagi printer B) C. berbagi aplikasi C) A. berbagi data D) E. semua jawaban benar E) B. berbagi file
A) A. Local Area Network B) E. Wide Area Network C) B. Metropolitan Area Network D) C. Wireless Local Area Network E) D. World Area Network 
A) E. Skema Internet B) D. Skema interjaringan C) B. Skema jaringan MAN D) C. Skema jaringan WAN E) A. Skema jaringan LAN
|
Dibuat dengan That Quiz —
situs tes matematika untuk siswa dari semua tingkat kelas.