- 1. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang besar dan memiliki potensi serta kapasitas untuk menjadi bangsa yang bersatu dan maju. Agar bangsa Indonesia dapat tumbuh menjadi bangsa yang besar dan terhormat maka bangsa Indonesia harus memiliki ....
A) Bendera
B) Tanah yang banyak
C) Sumber dayama manusia yang tinggi
D) komitmen kebangsaan yang tinggi
- 2. Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban yang sama dalam rangka bela negara dan bangsa. Hal ini adalah pandangan Indonesia sebagai satu kesatuan ....
A) politik
B) kesatuan ekonomi
C) pertahanan dan keamanan
D) wilayah
- 3. Kerja paksa (rodi) membangun jalan-jalan di sepanjang pulau Jawa (Anyer-Panarukan) untuk keperluan militer, untuk membuat rakyat semakin menderita pun dilakukan ketika Gubernur Jenderal ….
A) Van Den Bosch
B) Baron Van Houvell
C) Van Deventer
D) Daendels
- 4. Di berbagai daerah, VOC melakukan tindakan dengan menerapkan kebijakan divide et impera. Pengertian politik devide et impera, yaitu …
A) politik timbal balik
B) politik pemotongan selektif
C) politik pertempuran satu sama lain (politik adu domba)
D) politik etis
- 5. Apa yang menyebabkan negara-negara di Eropa melakukan ekspedisi untuk mencari sumber ekonomi baru di seluruh dunia pada abad ke-15 adalah …
A) Mencari area baru untuk dicakup
B) kerusakan ekonomi Eropa karena perang
C) perdagangan dengan bagian lain dunia
D) menyebarkan agama
- 6. Komitmen adalah sikap dan perilaku yang ditandai oleh rasa memiliki, memberikan perhatian, serta melakukan usaha untuk mewujudkan harapan dan cita-cita dengan sungguh-sungguh. Seseorang yang memiliki komitmen yang kuat terhadap bangsa dan negara memiliki pandangan bahwa .....
A) kepentingan pribadi atau golongan dapat dilaksanakan bersama- sama
B) kepentingan golongan lebih diutamakan daripada kepentingan bangsa dan negara
C) kepentingan bangsa dan negara berada diatas kepentingan pribadi atau golongan
D) kepentingan pribadi atau golongan tidak penting
- 7. Sistem Budidaya mewajibkan masyarakat untuk menanam sebagian dari ladang dan / atau ladangnya dengan tanaman yang ditentukan oleh pemerintah dan hasilnya diserahkan kepada pemerintah. Sistem tanam paksa ini juga disebut ….
A) politik etis
B) pekerjaan rodi
C) budaya stelsel
D) devide et impera
- 8. Di bawah ini yang bukan merupakan salah satu tokoh pendiri PNI adalah ....
A) Dr. Cipto Mangunkusumo
B) Ir. Soekarno
C) Ir. Anwari
D) Moehammad Yamin
- 9. Penderitaan bangsa Indonesia melahirkan benih-benih perlawanan di berbagai daerah. Perjuangan melawan penjajah dipimpin oleh para sarjana atau bangsawan. Salah satu pahlawan bernama Sultan Hasanuddin berasal dari ….
A) Sulawesi Selatan
B) Maluku
C) Lombok
D) Gowa
- 10. Budi Utomo adalah organisasi pertama di Indonesia yang perjuangannya lebih nasionalis dari organisasi perjuangan sebelumnya yang lebih bersifat regional. Pada tanggal berapa Budi Utomo didirikan ….
A) 20 Mei 1928
B) 2 Mei 1928
C) 2 Mei 1908
D) 20 Mei 1908
- 11. Tujuan dibentuknya Budi Utomo adalah …
A) persamaan hak dan warga negara
B) membebaskan Indonesia dari kemiskinan
C) mempersatukan orang Jawa
D) meningkatkan derajat bangsa Indonesia
- 12. Tokoh Kebangkitan Bangsa muncul karena adanya Program Ethical Policy atau Politics Reply Budi, yaitu ….
A) irigasi
B) transmigrasi
C) vaksinasi
D) pendidikan
- 13. Organisasi yang pertama di Indonesia yang bersifat nasional dalam bentuk modern, yaitu organisasi yang kepengurusan, anggota, tujuan, dan program kerjanya tetap adalah Boedi Oetomo yang didirikan oleh ….
A) Himpunan Mahasiswa STOVIA
B) Tirto Adi Soerjo
C) Dr. Soetomo
D) Van Deventer
- 14. Cara pelajar untuk menyongsong masa depan dalam pembangunan bangsa Indonesia adalah ....
A) mengikuti arus zaman
B) semangat belajar
C) semangat bekerja
D) bercita- cita tinggi
- 15. Bentuk nilai persamaan derajat yaitu ….
A) Setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama di hadapan hukum
B) Kedaulatan ada di tangan rakyat
C) Jangan memaksakan agama atau kepercayaan pada orang lain
D) sarana dan prasarana yang mampu mendorong masyarakat untuk menjadi kreatif dan produktif
- 16. Yang bukan merupakan salah satu faktor penyumbang keunggulan bangsa Indonesia adalah ….
A) sumber daya manusia
B) sumber daya alam
C) budaya
D) pendapatan nasional
- 17. Apa yang diperjuangkan dan ditorehkan oleh para pemuda dalam mendorong Kebangkitan Nasional 1908 akan lebih bermakna jika kita sebagai generasi penerus bangsa mampu …
A) bekerja keras
B) tidak mengenal keputusasaan
C) bekerja dengan cerdas
D) berprestasi di berbagai bidang
- 18. Saat ini, upaya memperingati Kebangkitan Nasional 1908 adalah upaya kita untuk mengenang dan menjadi penggerak bagi bangsa Indonesia bangkit kembali untuk membangun Indonesia yang maju dan merdeka dan …
A) dapat melawan ketidakadilan dunia
B) bisa menjadi negara yang kompetitif
C) Dapat menumbuhkan kekayaan alam dengan teknologi canggih
D) bisa berdiri setara dengan negara lain
- 19. Sumpah Pemuda pada 28 Oktober 1928 tidak hanya menggerakkan pemuda untuk mencapai kemerdekaan, tetapi juga mengukuhkan jati diri bangsa Indonesia sebagai sebuah negara.
Bagaimana upaya pemuda untuk menegaskan jati diri bangsa …
A) memahami simbol negara
B) Menghormati perbedaan dalam masyarakat
C) belajar lebih giat dan lebih pintar untuk mencapai tujuan
D) menghilangkan sikap dan anggapan bahwa semua orang akan melakukan kejahatan
- 20. Nilai- nilai jiwa, semangat, dan nilai-nilai kejuangan pada masa sebelum pergerakan nasional adalah ....
A) kesadaran diri
B) kerukunan hidup antar umat beragama
C) ketakwaan kepada Tuhan yang Maha Esa
D) semua jawaban benar
- 21. Kita perlu melindungi semangat Sumpah Pemuda. Tujuannya adalah ….
A) sehingga kita bisa menjajah negara lain
B) Agar persatuan dan kesatuan bangsa dapat terjaga
C) sehingga negara Indonesia menjadi negara adidaya
D) agar bangsa Indonesia bisa menakut-nakuti dunia
- 22. Dengan semangat sumpah pemuda, kita harus mencintai tanah air dengan ….
A) mengembangkan budaya daerah
B) menjaga lingkungan bebas narkoba
C) hidup bersama dengan berbagai suku bangsa
D) menjunjung tinggi Bhinneka Tunggal Ika
- 23. Perjuangan mengusir penjajah di masa kerajaan di wilayah nusantara selalu mengalami kegagalan dikarenakan ....
A) adanya penghianat di lingkungan kerajaan
B) senjata yang kurang canggih
C) perjuangan bersifat kedaerahan
D) strategi perang yang mudah terbaca
- 24. Bangsa Indonesia mencintai perdamaian akan tetapi lebih mencintai kemerdekaan. Perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan melalui cara ....
A) melakukan diplomasi
B) jawaban A dan B benar
C) mengikuti alur penjajah
D) mengangkat senjata
- 25. Arti kalimat kedua dalam Sumpah Pemuda adalah …
A) suku bangsa Indonesia yang bersatu
B) Bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu
C) Ikrar pemuda Indonesia
D) menjunjung tinggi asas persatuan “tanah air Indonesia-ku”
- 26. Perhatikan pernyataan berikut
(1) Memperkuat persaudaraan siswa Bumi Putra di sekolah menengah dan kejuruan.
(2) Meningkatkan pengetahuan umum bagi anggotanya.
(3) Mendirikan sekolah umum
(4) Menghasilkan dan mempertajam peran untuk semua bahasa serta budaya.
3 tujuan Trikora Dharmo dijelaskan pada angka ….
A) 1, 2 dan 3
B) 1, 2 dan 4
C) 2, 3 dan 4
D) 1, 3 dan 4
- 27. Sumpah pemuda tersebut menjadi jiwa dan semangat yang terus membekas di hati dan jiwa, sehingga cita-cita dapat tercapai yaitu ….
A) bersatu kita berdiri terpisah kita runtuh
B) proklamasi kemerdekaan Indonesia
C) Sumpah Pemuda
D) bertarung bersama, bersatu
- 28. Pengaruh sumpah pemuda tanggal 28 Oktober 1928 bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah …
A) Memperkuat semangat dan tekad para pemuda untuk bersatu
B) mempercepat proses kemerdekaan Indonesia
C) Belanda bersikap lunak terhadap pejuang Indonesia
D) meningkatkan kesadaran nasional
- 29. Nusantara adalah tempat berlindung dan tanah air yang harus kita pertahankan dan pertahankan. Sebagai seorang pemuda dan pemudi, jangan sampai nusantara ini terpecah-pecah entah karena serangan asing atau karena ulah kita sendiri. Aspek ini merupakan aspek dari sumpah pemuda ….
A) satu bangsa
B) satu tanah air
C) satu bahasa
D) satu tanah air
- 30. Perhatikan nilai- nilai berikut ini
(1) nilai-nilai operasional yang memperkuat jiwa
(2) nilai kejuangan dalam persiapan kemerdekaan
(3) harga diri sebagai bangsa yang merdeka
(4) rela berkorban demi tanah air, bangsa dan negara
(5) semangat dan nilai-nilai kejuangan
Nilai- nilai perjuangan mempertahankan kemerdekaan ditunjukkan oleh nomor ....
A) (1), (2), (4) dan (5)
B) (1), (2), (3) dan (4)
C) (1), (3), (4) dan (5)
D) (2), (3), (4) dan (5)
- 31. Jelaskan Pengertian Hukum...?
- 32. Mengapa suatu masyarakat bisa kacau jika tidak ada hukum ?
- 33. Jika kalian adalah pembuat peraturan, bagaimana caranya agar masyarakat mau mematuhi peraturan yang telah dibuat?
- 34. Berikan pendapatmu, mengapa Bangsa Eropa, termasuk Belanda melakukan penjajahan di negara-negara asia termasuk Indonesia
- 35. Tuliskan 5 Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sumpah pemuda
|