6S1 BAHASA INDONESIA
A) Pamanku B) Bibiku C) Ibuku D) Ayahku
A) Identifikasi-Definisi Umum-Simpulan B) Identifikasi-Deskripsi Bagian-Simpulan C) Deskrispsi Bagian-Definisi Umum D) Dekrispsi Bagian-Definisi Umum-Identifikasi
A) elok B) cantik C) bersih D) molek
A) asosiasi B) personifikasi C) metafora D) simile
A) berpusat B) dalam C) tarian D) tarian ini
A) menggambarkan objek sehingga pembaca seolah-olah melihat, mendengar, dan mengalami apa yang dideskripsikan B) melukiskan kondisi objek dari sudut pandang penulis C) menggambarkan secara rinci suatu objek/ suasana/ perasaan D) menjelaskan kegiatan yang harus dilakukan
A) objek yang kemungkinan sama dengan objek lain B) objek yang dideskripsikan bersifat khusus pendapat personal C) objek yang dideskripsikan bersifat umum D) objek yang dideskripsikan bersifat objektif
A) menggunakan kalimat general untuk mengonkretkan B) meminimalisir penggunaan kata ganti orang C) menggunakan kata-kata umum untuk mengonkretkan D) menggunakan sinonim dengan emosi kuat
A) Dilihat dari penampilannya, orang itu pasti kaya. Setiap hari baju yang dikenakan selalu bagus. Ia selalu menggunakan baju dan perhiasan mahal jika akan pergi ke pesta B) Ayah dan ibu tidak pernah berbuat kasar terhadap kami. Ayah dan ibu selalu memperlakukan kami dengan lembut. Keluarga kami hangat dan saling menyayangi C) Kedua anak itu bak pinang dibelah dua. Wajahnya sangat mirip. Rambut kedua anak itu ikal. Kulitnya putih bersih seperti ibunya D) Hani sangatlah pintar. Ia mudah bergaul dengan teman-temannya. Oleh karena itu, teman-teman Hani sangat menyukainya. 
A) resolusi B) orientasi C) komplikasi D) argumen
A) Saya bermain sepak bola di lapangan. B) Kakak mengkerjakan PR di kamar. C) Mereka berada disitu sejak tadi. D) Soto itu di makan oleh adik. 
A) komplikasi B) resolusi C) argumen D) orientasi
A) bersifat fiksi B) tokoh unik C) bersifat non fiksi D) adanya keajaiban/ keanehan
A) Berlian Tiga Warna B) Ruang Dimensi Alpha C) Kekuatan Ekor Biru Nataga D) Belajar dengan Gajah Mada 
A) Tubuh Bintang bisa mengecil B) Bintang mendapat mawar yang tampak hidup C) Bintang mempunyai mawar ajaib D) Bintang mempunyai diary ajaib
A) Orientasi – resolusi – komplikasi B) Orientasi – komplikasi - resolusi C) Pengenalan umum - komplikasi - resolusi D) Pengenalan umum – permasalahan - penutup
A) Latar tempat B) Latar waktu C) Latar kosong D) Latar suasana 
A) Penutup B) Bahan/alat C) Tujuan D) Langkah-langkah
A) Ulangi gerakan selama tiga kali. B) Goreng adonan hingga kecoklatan. C) Lukis kain dengan menggunakan canting. D) Bunyikan secara serentak semua gendang.
A) cara melakukan B) cara membuat C) cara menyimpulkan D) cara menggunakan
A) sehingga B) jika C) dan D) agar 
A) 1-4-5-3-2-6 B) 1-2-3-4-5-6 C) 1-3-5-4-2-6 D) 1-3-4-5-2-6
A) masukkan B) matahari C) pot D) ditempat 
A) Bahan/alat B) Penutup C) Tujuan D) Langkah-langkah
A) Rani anak pintar tetapi sangat pemalas. B) Kakak akan datang besok atau lusa. C) Ayah dan ibu pergi ke Surabaya. D) Risa rajin belajar sehingga naik kelas. 
A) dan B) tetapi C) sehingga D) dengan demikian 
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
A) 2 B) 4 C) 1 D) 3 
A) Bahan/alat B) Langkah-langkah C) Penutup D) Tujuan
A) Intonasi pada bagian tengah kalimat merendah. B) Diakhiri dengan tanda baca seru (!) C) Intonasi pada bagian tengah kalimat naik atau meninggi. D) Menggunakan pola inversi (P,S)
A) perintah B) tanya C) larangan D) saran
A) panduan langkah- langkah yang harus dilakukan B) menggunakan kelompok kalimat dengan batasan yang jelas C) aturan atau batasan dalam hal bahan/ kegiatan dalam melakukan kegiatan D) isi kegiatan yang dilakukan secara urut (kalau tidak urut disebut tips).
A) bahan dan alat B) langkah- langkah C) tujuan D) penutup
A) Langkah-langkah B) Penutup C) Penegasan ulang D) Tujuan
A) larangan B) perintah C) tanya D) saran
A) tujuan B) bahan C) penutup D) kesimpulan
A) tanya B) saran C) larangan D) perintah
A) Dosis anak hanya ½ tablet setiap kali minum B) Anak-anak cukup minum dua kali sehari. C) Obat diminum sesuai dengan kebutuhan. D) Setiap minum harus bertanya kepada dokter.
A) kalimat perintah B) kata kerja C) kata dengan ukuran D) kalimat larangan 
A) 2 B) 1 C) 3 D) 4 
A) sungai B) pohon C) ikan D) air terjun 
A) ketiga dan kelima B) pertama dan ketiga C) ketiga dan keempat D) pertama dan kedua 
A) secara B) ini C) di samping itu D) antara lain 
A) kedua B) keempat C) pertama D) ketiga 
A) Biota laut Indonesia juga bermanfaat bagi perkembangan pariwisata. B) Keragaman biota laut ini juga bermanfaat bagi lingkungan, terutama bakau yang telah menahan abrasi dari besarnya hantaman gelombang dan ombak laut. C) Ketiga biota laut tersebut sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia, seperti ikan dan rumput laut bermanfaat bagi kesehatan karena banyak mengandung gizi. D) Terumbu karang itu juga berguna bagi ekologi dan ekonomi. 
A) Taman Laut Bunaken dihuni beragam jenis ikan B) Terumbu karang hidup di pantai C) Ikan lain di laut Indonesia sudah dijadikan industri D) Terumbu karang sangat banyak jenisnya. 
A) 2 B) 3 C) 1 D) 2 dan 3 
A) definisi B) isi C) deskripsi bagian D) simpulan
A) Surat ijin Ria sudah diberikan ke wali kelas. B) Hari Rebo kemarin merupakan hari yang bersejarah bagiku. C) Ayah membeli obat di apotek. D) Saya memperoleh kwitansi pembayaran buku cerita.
A) Saya akan mengunjungi museum. B) Atlit lari itu meraih medali emas dalam kejuaraan kemarin. C) Kamis minggu depan, nenek akan datang ke rumah kami. D) Nasihat ibu akan kuingat selalu. |
Dibuat dengan That Quiz —
tempat pembuatan dan pengerjaan tes menjadi mudah untuk matematika dan bidang studi lainnya.