6S1 BAHASA INDONESIA
A) Bibiku B) Pamanku C) Ibuku D) Ayahku
A) Dekrispsi Bagian-Definisi Umum-Identifikasi B) Identifikasi-Definisi Umum-Simpulan C) Identifikasi-Deskripsi Bagian-Simpulan D) Deskrispsi Bagian-Definisi Umum
A) elok B) bersih C) molek D) cantik
A) simile B) personifikasi C) metafora D) asosiasi
A) tarian ini B) tarian C) berpusat D) dalam
A) menjelaskan kegiatan yang harus dilakukan B) menggambarkan objek sehingga pembaca seolah-olah melihat, mendengar, dan mengalami apa yang dideskripsikan C) menggambarkan secara rinci suatu objek/ suasana/ perasaan D) melukiskan kondisi objek dari sudut pandang penulis
A) objek yang dideskripsikan bersifat khusus pendapat personal B) objek yang kemungkinan sama dengan objek lain C) objek yang dideskripsikan bersifat umum D) objek yang dideskripsikan bersifat objektif
A) menggunakan sinonim dengan emosi kuat B) menggunakan kata-kata umum untuk mengonkretkan C) menggunakan kalimat general untuk mengonkretkan D) meminimalisir penggunaan kata ganti orang
A) Kedua anak itu bak pinang dibelah dua. Wajahnya sangat mirip. Rambut kedua anak itu ikal. Kulitnya putih bersih seperti ibunya B) Ayah dan ibu tidak pernah berbuat kasar terhadap kami. Ayah dan ibu selalu memperlakukan kami dengan lembut. Keluarga kami hangat dan saling menyayangi C) Hani sangatlah pintar. Ia mudah bergaul dengan teman-temannya. Oleh karena itu, teman-teman Hani sangat menyukainya. D) Dilihat dari penampilannya, orang itu pasti kaya. Setiap hari baju yang dikenakan selalu bagus. Ia selalu menggunakan baju dan perhiasan mahal jika akan pergi ke pesta 
A) argumen B) komplikasi C) resolusi D) orientasi
A) Saya bermain sepak bola di lapangan. B) Kakak mengkerjakan PR di kamar. C) Soto itu di makan oleh adik. D) Mereka berada disitu sejak tadi. 
A) resolusi B) komplikasi C) orientasi D) argumen
A) bersifat fiksi B) bersifat non fiksi C) adanya keajaiban/ keanehan D) tokoh unik
A) Kekuatan Ekor Biru Nataga B) Ruang Dimensi Alpha C) Belajar dengan Gajah Mada D) Berlian Tiga Warna 
A) Bintang mempunyai diary ajaib B) Tubuh Bintang bisa mengecil C) Bintang mempunyai mawar ajaib D) Bintang mendapat mawar yang tampak hidup
A) Pengenalan umum - komplikasi - resolusi B) Pengenalan umum – permasalahan - penutup C) Orientasi – komplikasi - resolusi D) Orientasi – resolusi – komplikasi
A) Latar tempat B) Latar kosong C) Latar suasana D) Latar waktu 
A) Tujuan B) Penutup C) Bahan/alat D) Langkah-langkah
A) Ulangi gerakan selama tiga kali. B) Lukis kain dengan menggunakan canting. C) Bunyikan secara serentak semua gendang. D) Goreng adonan hingga kecoklatan.
A) cara menggunakan B) cara menyimpulkan C) cara melakukan D) cara membuat
A) jika B) sehingga C) dan D) agar 
A) 1-2-3-4-5-6 B) 1-4-5-3-2-6 C) 1-3-5-4-2-6 D) 1-3-4-5-2-6
A) ditempat B) matahari C) masukkan D) pot 
A) Penutup B) Tujuan C) Bahan/alat D) Langkah-langkah
A) Rani anak pintar tetapi sangat pemalas. B) Ayah dan ibu pergi ke Surabaya. C) Risa rajin belajar sehingga naik kelas. D) Kakak akan datang besok atau lusa. 
A) dan B) tetapi C) dengan demikian D) sehingga 
A) 3 B) 2 C) 4 D) 1
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 
A) Penutup B) Bahan/alat C) Tujuan D) Langkah-langkah
A) Intonasi pada bagian tengah kalimat merendah. B) Menggunakan pola inversi (P,S) C) Intonasi pada bagian tengah kalimat naik atau meninggi. D) Diakhiri dengan tanda baca seru (!)
A) larangan B) perintah C) saran D) tanya
A) menggunakan kelompok kalimat dengan batasan yang jelas B) panduan langkah- langkah yang harus dilakukan C) aturan atau batasan dalam hal bahan/ kegiatan dalam melakukan kegiatan D) isi kegiatan yang dilakukan secara urut (kalau tidak urut disebut tips).
A) penutup B) tujuan C) bahan dan alat D) langkah- langkah
A) Penutup B) Tujuan C) Langkah-langkah D) Penegasan ulang
A) perintah B) larangan C) saran D) tanya
A) kesimpulan B) bahan C) penutup D) tujuan
A) larangan B) tanya C) saran D) perintah
A) Setiap minum harus bertanya kepada dokter. B) Obat diminum sesuai dengan kebutuhan. C) Anak-anak cukup minum dua kali sehari. D) Dosis anak hanya ½ tablet setiap kali minum
A) kalimat larangan B) kata kerja C) kalimat perintah D) kata dengan ukuran 
A) 1 B) 4 C) 3 D) 2 
A) air terjun B) sungai C) ikan D) pohon 
A) ketiga dan kelima B) pertama dan kedua C) pertama dan ketiga D) ketiga dan keempat 
A) ini B) di samping itu C) antara lain D) secara 
A) ketiga B) keempat C) kedua D) pertama 
A) Ketiga biota laut tersebut sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia, seperti ikan dan rumput laut bermanfaat bagi kesehatan karena banyak mengandung gizi. B) Biota laut Indonesia juga bermanfaat bagi perkembangan pariwisata. C) Keragaman biota laut ini juga bermanfaat bagi lingkungan, terutama bakau yang telah menahan abrasi dari besarnya hantaman gelombang dan ombak laut. D) Terumbu karang itu juga berguna bagi ekologi dan ekonomi. 
A) Terumbu karang hidup di pantai B) Taman Laut Bunaken dihuni beragam jenis ikan C) Terumbu karang sangat banyak jenisnya. D) Ikan lain di laut Indonesia sudah dijadikan industri 
A) 3 B) 2 C) 2 dan 3 D) 1 
A) isi B) simpulan C) definisi D) deskripsi bagian
A) Surat ijin Ria sudah diberikan ke wali kelas. B) Hari Rebo kemarin merupakan hari yang bersejarah bagiku. C) Saya memperoleh kwitansi pembayaran buku cerita. D) Ayah membeli obat di apotek.
A) Atlit lari itu meraih medali emas dalam kejuaraan kemarin. B) Kamis minggu depan, nenek akan datang ke rumah kami. C) Nasihat ibu akan kuingat selalu. D) Saya akan mengunjungi museum. |
Dibuat dengan That Quiz —
tempat pembuatan dan pengerjaan tes menjadi mudah untuk matematika dan bidang studi lainnya.