6S1 BAHASA INDONESIA - Kuis
A) Ibuku B) Ayahku C) Pamanku D) Bibiku
A) Identifikasi-Deskripsi Bagian-Simpulan B) Dekrispsi Bagian-Definisi Umum-Identifikasi C) Identifikasi-Definisi Umum-Simpulan D) Deskrispsi Bagian-Definisi Umum
A) elok B) bersih C) cantik D) molek
A) metafora B) personifikasi C) asosiasi D) simile
A) tarian ini B) berpusat C) tarian D) dalam
A) menggambarkan secara rinci suatu objek/ suasana/ perasaan B) menggambarkan objek sehingga pembaca seolah-olah melihat, mendengar, dan mengalami apa yang dideskripsikan C) melukiskan kondisi objek dari sudut pandang penulis D) menjelaskan kegiatan yang harus dilakukan
A) objek yang dideskripsikan bersifat umum B) objek yang dideskripsikan bersifat khusus pendapat personal C) objek yang kemungkinan sama dengan objek lain D) objek yang dideskripsikan bersifat objektif
A) meminimalisir penggunaan kata ganti orang B) menggunakan sinonim dengan emosi kuat C) menggunakan kalimat general untuk mengonkretkan D) menggunakan kata-kata umum untuk mengonkretkan
A) Dilihat dari penampilannya, orang itu pasti kaya. Setiap hari baju yang dikenakan selalu bagus. Ia selalu menggunakan baju dan perhiasan mahal jika akan pergi ke pesta B) Ayah dan ibu tidak pernah berbuat kasar terhadap kami. Ayah dan ibu selalu memperlakukan kami dengan lembut. Keluarga kami hangat dan saling menyayangi C) Kedua anak itu bak pinang dibelah dua. Wajahnya sangat mirip. Rambut kedua anak itu ikal. Kulitnya putih bersih seperti ibunya D) Hani sangatlah pintar. Ia mudah bergaul dengan teman-temannya. Oleh karena itu, teman-teman Hani sangat menyukainya. 
A) resolusi B) komplikasi C) argumen D) orientasi
A) Kakak mengkerjakan PR di kamar. B) Mereka berada disitu sejak tadi. C) Soto itu di makan oleh adik. D) Saya bermain sepak bola di lapangan. 
A) orientasi B) komplikasi C) argumen D) resolusi
A) tokoh unik B) bersifat fiksi C) adanya keajaiban/ keanehan D) bersifat non fiksi
A) Berlian Tiga Warna B) Belajar dengan Gajah Mada C) Kekuatan Ekor Biru Nataga D) Ruang Dimensi Alpha 
A) Tubuh Bintang bisa mengecil B) Bintang mendapat mawar yang tampak hidup C) Bintang mempunyai mawar ajaib D) Bintang mempunyai diary ajaib
A) Orientasi – komplikasi - resolusi B) Pengenalan umum – permasalahan - penutup C) Pengenalan umum - komplikasi - resolusi D) Orientasi – resolusi – komplikasi
A) Latar tempat B) Latar waktu C) Latar suasana D) Latar kosong 
A) Penutup B) Tujuan C) Bahan/alat D) Langkah-langkah
A) Goreng adonan hingga kecoklatan. B) Ulangi gerakan selama tiga kali. C) Bunyikan secara serentak semua gendang. D) Lukis kain dengan menggunakan canting.
A) cara menyimpulkan B) cara menggunakan C) cara membuat D) cara melakukan
A) sehingga B) jika C) agar D) dan 
A) 1-3-4-5-2-6 B) 1-2-3-4-5-6 C) 1-3-5-4-2-6 D) 1-4-5-3-2-6
A) matahari B) pot C) ditempat D) masukkan 
A) Penutup B) Langkah-langkah C) Bahan/alat D) Tujuan
A) Ayah dan ibu pergi ke Surabaya. B) Kakak akan datang besok atau lusa. C) Risa rajin belajar sehingga naik kelas. D) Rani anak pintar tetapi sangat pemalas. 
A) dengan demikian B) sehingga C) dan D) tetapi 
A) 3 B) 1 C) 4 D) 2
A) 2 B) 4 C) 3 D) 1 
A) Penutup B) Langkah-langkah C) Bahan/alat D) Tujuan
A) Diakhiri dengan tanda baca seru (!) B) Intonasi pada bagian tengah kalimat naik atau meninggi. C) Intonasi pada bagian tengah kalimat merendah. D) Menggunakan pola inversi (P,S)
A) tanya B) larangan C) perintah D) saran
A) menggunakan kelompok kalimat dengan batasan yang jelas B) aturan atau batasan dalam hal bahan/ kegiatan dalam melakukan kegiatan C) panduan langkah- langkah yang harus dilakukan D) isi kegiatan yang dilakukan secara urut (kalau tidak urut disebut tips).
A) langkah- langkah B) tujuan C) bahan dan alat D) penutup
A) Langkah-langkah B) Penegasan ulang C) Tujuan D) Penutup
A) saran B) perintah C) larangan D) tanya
A) bahan B) tujuan C) kesimpulan D) penutup
A) saran B) tanya C) larangan D) perintah
A) Anak-anak cukup minum dua kali sehari. B) Dosis anak hanya ½ tablet setiap kali minum C) Obat diminum sesuai dengan kebutuhan. D) Setiap minum harus bertanya kepada dokter.
A) kalimat perintah B) kata dengan ukuran C) kalimat larangan D) kata kerja 
A) 3 B) 1 C) 4 D) 2 
A) pohon B) air terjun C) ikan D) sungai 
A) ketiga dan keempat B) pertama dan ketiga C) ketiga dan kelima D) pertama dan kedua 
A) ini B) secara C) di samping itu D) antara lain 
A) kedua B) keempat C) pertama D) ketiga 
A) Biota laut Indonesia juga bermanfaat bagi perkembangan pariwisata. B) Keragaman biota laut ini juga bermanfaat bagi lingkungan, terutama bakau yang telah menahan abrasi dari besarnya hantaman gelombang dan ombak laut. C) Ketiga biota laut tersebut sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia, seperti ikan dan rumput laut bermanfaat bagi kesehatan karena banyak mengandung gizi. D) Terumbu karang itu juga berguna bagi ekologi dan ekonomi. 
A) Terumbu karang sangat banyak jenisnya. B) Ikan lain di laut Indonesia sudah dijadikan industri C) Taman Laut Bunaken dihuni beragam jenis ikan D) Terumbu karang hidup di pantai 
A) 3 B) 1 C) 2 D) 2 dan 3 
A) isi B) simpulan C) deskripsi bagian D) definisi
A) Surat ijin Ria sudah diberikan ke wali kelas. B) Ayah membeli obat di apotek. C) Saya memperoleh kwitansi pembayaran buku cerita. D) Hari Rebo kemarin merupakan hari yang bersejarah bagiku.
A) Nasihat ibu akan kuingat selalu. B) Saya akan mengunjungi museum. C) Kamis minggu depan, nenek akan datang ke rumah kami. D) Atlit lari itu meraih medali emas dalam kejuaraan kemarin. |
Dibuat dengan That Quiz —
tempat pembuatan dan pengerjaan tes menjadi mudah untuk matematika dan bidang studi lainnya.