SOAL SBD KELAS 7 SEMESTER 1
A) Nada dan irama B) Gerak dan tempo C) Suara dan musik D) Garis, titik, dan warna
A) Pemandangan laut B) Bunga dan tumbuhan C) Rumah adat D) Hewan di hutan
A) Pena B) Sudip C) Pensil D) Kertas gambar
A) Bunga Mawar B) Gunung C) Gedung kota D) Kucing
A) Lagu rakyat B) Lagu klasik C) Lagu nusantara D) Lagu daerah
A) 1 2 3 4 5 6 7 B) 1 2 3 4 6 5 7 C) 1 2 3 4 5 7 6 D) 1 3 2 4 5 6 7
A) Mujaer mundur B) Apuse C) Aposo D) Piknik ning gunung
A) Mapag sri B) Hiburan C) Permainan D) Upacara keagamaan
A) Pensil B) Penggaris C) Gunting D) Lem
A) Praktis/instan B) Karya manusia C) Bernilai estetis D) Ekspresi jiwa
A) Tekstur B) Keindahan C) Garis D) Bidang 
A) Fauna B) Flora C) Geometris D) Figuratif 
A) Flora B) Geometris C) Figuratif D) Fauna 
A) Geometris B) Figuratif C) Flora D) Fauna
A) kunyit B) kesumba C) daun pohon nita D) wantex
A) gabang suling B) bungong jempa C) sirih kuning D) tokecang
A) 2 B) 1 C) 3 D) 4
A) 1,2,3,4 B) 2,3,6,7 C) 2,4,6,8 D) 1,3,5,7
A) 1 B) 3 C) 4 D) 2
A) seni tari B) seni rupa C) seni musik D) seni teater
A) koor B) paduan suara C) unisono D) vokal grup
A) pernafasan dada B) pernafasan mulut C) pernafasan kerongkongan D) pernafasan diafragma
A) solo B) trio C) kuartet D) duet
A) Drama B) Rupa C) Tari D) musik 
A) Ampar-Ampar Pisang B) Kicir-kicir C) Bungong Jeumpa D) Apuse
A) Sumatera B) Aceh C) Bali D) Semua benar
A) Tari Dampeng B) Tari Piring C) Tari wonderland D) Tari Tor tor 
A) cublak cublak suweng B) Semua benar C) Ambe-ambeken D) Sinanggartulo
A) Jawa Barat B) Sumatra Barat C) Sumatera Selatan D) Papua
A) Ratoh B) Saman C) Ranup lampuan D) seudati
A) Bernyanyi dengan dua suara berbeda B) Bernyanyi secara bersama-sama dengan satu suara C) Bernyanyi dengan iringan musik lengkap D) Bernyanyi secara bergantian
A) Menggunakan dua nada dasar B) Menggunakan banyak harmoni C) Semua penyanyi menyanyikan melodi yang sama D) Membagi suara menjadi sopran dan bas
A) Menyamakan tempo dan dinamika B) Menonjolkan suara solo C) Menampilkan suara rendah dan tinggi secara terpisah D) Menciptakan harmoni yang rumit
A) Melatih kesamaan artikulasi B) Melatih banyak suara harmoni C) Melatih kesamaan nada D) Melatih kekompakan
A) Kesamaan pengucapan lirik B) Perbedaan tempo antar penyanyi C) Perbedaan tinggi rendah suara antar kelompok D) Agar suara tidak terdengar sama
A) Membuat suara menjadi serak B) Menahan napas selama mungkin C) Mengubah warna suara penyanyi lain D) Menghasilkan suara yang stabil
A) Kecepatan menyanyi B) Pengucapan kata dalam lagu C) Ketepatan nada saat menyanyi D) Keras lembutnya suara
A) Lagu akan terdengar harmonis B) Lagu terdengar tidak kompak C) Lagu menjadi lebih bervariasi D) Lagu menjadi lebih cepat
A) Membungkuk agar suara lebih kuat B) Berdiri dengan bahu terangkat C) Duduk sambil menunduk D) Berdiri tegak dan rileks
A) Membiarkan kelompok menyesuaikan B) Menyesuaikan tempo dengan kelompok C) Menyanyi lebih pelan dari kelompok D) Teruskan saja agar cepat selesai |
Siswa yang mengerjakan tes ini juga mengerjakan :
Dibuat dengan That Quiz —
tempat pembuatan dan pengerjaan tes menjadi mudah untuk matematika dan bidang studi lainnya.