A) 1950 – 1955 B) 1949 – 1950 C) 1950 – 1965 D) 1950 – 1960 E) 1950 – 1959
A) Natsir B) Wilopo C) Sukiman D) Burhanudin Harahap E) Ali Sastroamijoyo
A) 2,3, dan 4 B) 1,2 dan 3 C) 2 dan 4 D) 3 dan 5 E) 3,4 dan 5
A) Kabinet Wilopo B) Kabinet Ali Sastroamijoyo C) Kabinet Natsir D) Kabinet Burhanudin Harahap E) Kabinet Sukiman
A) Negara-negara yang tergabung dalam Gerakan Non Blok B) Negara-negara blok Timur C) Negara-negara terbelakang D) Negara-negara yang tertindas oleh negara-negara Imperialis E) Negara-negara Imperialis Barat
A) 3 dan 4 B) 2, 3, 4 C) 1, 2, 3 D) 1, 3, 4 E) 2 dan 3
A) Indonesia ikut aktif mengirimkan Pasukan Garuda II ke Kongo tergabung dalam pasukan perdamaian PBB UNOC B) Indonesia ikut memprakarsai berdirinya Gerakan Non Blok 1963 C) Indonesia mengambil sikap konfrontasi dengan barat, dengan alasan negara-negara barat tidak mendukung Indonesia mendapatkan kembali Irian Barat D) Pidato Soekarno dalam sidang umum PBB tanggal 30 September 1960 berjudul “Membangun Dunia Baru” (To Build The World a New) mendapat sambutan positif dari negara-negara lain E) Indonesia berhasil melaksanakan Asean Games IV di Jakarta berlangsung tanggal 24 Agustus sampai 4 September 1962
A) A.H. Nasution B) Moch. Hatta C) Soebandrio D) Ir. Djuanda E) Moh. Yamin
A) Mengganti ideologi Pancasila menjadi Komunis B) Membantu memberantas penyelewengan C) Melanggengkan ideologi Pancasila D) Mewujudkan tatanan kehidupan Pancasila E) Memajukan kesejahteraan masyarakat
A) PNI, NU dan PKI B) PNI, Masyumi dan PKI C) Masyumi, NU dan PKI D) Masyumi, NU dan Muhammadiyah E) PNI, Muhammadiyah dan PKI
A) Sulawesi Selatan B) Jawa Tengah C) Aceh D) Kalimantan Selatan E) Jawa Barat
A) Keputusan Presiden sebagai Pemimpin Besar Revolusi B) Pembukaan UUD 1945 alinea ke-4 C) Pancasila terutama sila ke-4 D) Hasil Pemilu tahun 1955 E) Dekrit Presiden 5 Juli 1959
A) UUD Baru B) UUDS 1950 C) UUD 1945 D) UUD RIS E) Konstitusi
A) 2 dan 4 B) 2,3, dan 5 C) 1,2 dan 3 D) 1 dan 3 E) 2,4 dan 5
A) Kolonel Sarwo Edhi Wibowo B) Mayjen Soeharto C) Jenderal A.H Nasution D) Kolonel Katamso E) Letkol Untung
A) 28 September 1950 B) 28 September 1966 C) 7 Januari 1966 D) 7 Januari 1965 E) 7 Januari 1964
A) Laskar-laskar perjuangan yang dibentuk oleh para pemuda diberbagai daerah B) Kekuatan militer yang digalang oleh rakyat C) Buruh dan petani yang dipersenjatai D) Kekuatan pertahanan diluar empat angkatan yang sudah ada E) Kekuatan pertahanan yang dimobilitasi pemerintah
A) PBB dikuasai Negara-negara imperialis B) PBB secara diam-diam membantu pemberontakan PRRI/Permesta C) PBB tidak membantu kemelut politik di Indonesia D) PBB tidak dapat membantu menyelesaikan masalah Irian Barat E) Malaysia diangkat menjadi anggota tidak tetap Dewan Keamanan PBB
A) USDEK B) NASAKOM C) NEFO D) OLDEFO E) MANIKEBU
A) politik luar negeri memihak pada Blok Timur B) politik luar negeri dapat menguntungkan Indonesia C) politik luar negeri memihak Blok Timur Tengah D) politik luar negeri memihak Blok Barat E) politik luar negeri yang bebas dan aktif
A) Kapten Sunaryo B) Kopral Joko C) Kopral Satu Sukitman D) Letkol Untung E) Kapten Suroso
A) Kolonel Katamso B) Jenderal A.H. Nasution C) Brigjen Sutoyo Siswanto D) Kolonel Sarwo Edhi Wibowo E) Mayjen Soeharto
A) ilmu pengetahuan yang mempelajari peradaban manusia dari bentuk yang paling sederhana sampai dengan yang paling maju B) ilmu pengetahuan yang mempelajari asal usul terjadinya dan perkembangan kehidupan manusia pada masa lampau C) ilmu pengetahuan yang mempelajari segala peristiwa atau kejadian yang terjadi pada masa lampau dalam kehidupan manusia D) ilmu pengetahuan yang mempelajari keadaan dan sifat-sifat makhluk hidup E) ilmu pengetahuan yang mempelajari makhluk hidup yang punah
A) nekara perunggu B) bejana perunggu C) manik-manik D) Chopper E) kapak corong
A) Membentuk Kabinet Ampera B) Membubarkan PKI dan ormas-ormasnya C) Meredam demonstrasi mahasiswa di Jakarta D) Melakukan pendekatan terhadap tokoh-tokoh yang terlibat G.30.S/PKI 1965 E) Mengadili tokoh-tokoh yang terlibat dalam penculikan petinggi AD
A) Darsono B) D.N. Aidit C) Subandrio D) Muso E) Semaun
A) 1, 2 dan 4 B) 1, 3 dan 5 C) 3, 4 dan 5 D) 1, 2, 3 dan 4 E) 1, 2 dan 3
A) Nawaksara B) Gestapu C) Manifesto D) Ampera E) Trikora
A) M. Yusuf, Basuki Rahmat, Amir Mahmud B) Basuki Rahmat, M. Panggabean, A. Yani C) Simbolon, Ahmad Husein, M. Yusuf D) A. Yani, R. Suprapto, D.I. Panjaitan E) Amir Mahmud, Amir Fatah, Tan Malaka
A) perhebat ketahanan revolusi B) bubarkan Kabinet Dwikora C) siap untuk mobilisasi umum D) bubarkan PKI beserta ormasnya E) turunkan harga-harga barang
A) Artefak B) Heuristik C) Interpretasi D) Verifikatif E) Historiografi
A) sulit menemukan bukti-bukti yang dapat digunakan untuk mengulang peristiwa di masa lampau B) setiap kisah dari suatu peristiwa sejarah tidak dapat mengulang kisah sejarah yang sama C) Peristiwa di masa lampau tidak dapat diteliti secara berulang-ulang D) Pelaku dan saksi sejarah tidak dapat menceritakan peristiwa yang sama dengan tafsir yang sama E) Setiap peristiwa selalu terjadi di dalam ruang dan waktu yang berbeda dengan peristiwa yang lain
A) Sumber benda B) Sumber rekaman C) Sumber primer D) Sumber tertulis E) Sumber lisan
A) Homo Sapiens B) Homo Wajakensis C) Homo Soloensis D) Pithecanthropus Erectus E) Meganthropus Palaeojavanicus
A) Waruga B) Punden berundak C) Menhir D) Arca batu E) Dolmen
A) Dewa Ganesha, Dewa Wisnu, Dewa Syiwa B) Dewa Wisnu, Dewa Syiwa, Dewa Brahma C) Dewa Syiwa, Dewa Brahma, Dewa Krisna D) Dewa Brahma, Dewa Ganesha, Dewa Indra E) Dewa Krisna, Dewa Brahma, Dewa Ganesha
A) bersaing dengan Kerajaan Singosari di Jawa Timur B) terlibat dalam peperangan dengan kerajaan-kerajaan di Jawa dan Sumatera C) ingin menguasai seluruh wilayah Nusantara D) terkenal sebagai kerajaan maritim yang disegani E) memegang peranan penting dalam perdagangan internasional Asia Tenggara
A) Dasar-dasar keimanan sudah dimiliki B) Proses pelayaran perdagangan C) Pengaruh Hindu hanya dirasakan para bangsawan D) Bangsa Indonesia mampu menyeleksi budaya E) Ajaran Islam mempunyai toleransi sangat tinggi
A) Syarif Hidayatullah B) Raden Rahmat C) Mahdum Ibrahim D) Raden Umar Said E) Raden Paku
A) macapat yang menggunakan petuah ajaran agama B) candi bentar sebagai simbol menuju kompleks keraton C) tempat peribadatan yang berdekatan di sekitar alun-alun D) kesenian hadrah yang diikuti bacaan sholawat E) masjid beratap tumpang
A) merupakan perwakilan Inggris di Jawa B) mencetuskan politik etis (Etische Politiek) C) menulis buku yang berjudul The History of Java D) membuat jalan Raya Pos (The Groot Postweg) dari Anyer-Panarukan E) mendirikan Kebun Raya Bogor
A) Rakyat Indonesia mulai mengenal tanaman dagang yang berorientasi ekspor B) Hutang-hutang Belanda dapat terlunasi. C) Kemiskinan serta penderitaan fisik dan mental yang berkepanjangan. D) Kas Negeri Belanda yang semula kosong, dapat terpenuhi. E) Kelaparan dan kematian terjadi di banyak tempat.
A) 1, 2, dan 3 B) 1, 2, 3 dan 4 C) 3 dan 4 D) 2 dan 4 E) 1 dan 2
A) Barisan yang mengawasi tugas kepolisian - laskar rakyat B) Barisan khusus pembantu Polisi - pembantu prajurit Jepang C) Barisan Militer – penasehat militer D) prajurit Jepang dalam perang - Barisan bantu Polisi E) Barisan semi militer - lasykar pemuda Islam
A) Syailendra dan Isyana B) Sanjaya dan Girindra C) Syailendra dan Girindra D) Sanjaya dan Syailendra E) Sanjaya dan Isyana
A) Soeara Asia dan Tjahaya B) De express dan Tjahaya C) Soeara Indonesia dan Java News D) Indonesia Merdeka dan Kompas E) Tjahaya dan Java News
A) Peningkatan taraf hidup rakyat B) Pembentukan angkatan perang yang kuat C) Perjuangan bersenjata dan diplomasi D) Perjuangan fisik E) Memecah belah kekuatan musuh
A) Jawa Timur B) Kalimantan Selatan C) Jawa Tengah D) Sumatera Selatan E) D.I. Aceh
A) menumbuhkan stratifikasi sistem pemerintahan federal B) berfungsinya kembali UUD 1945 sebagai dasar idiil dan yuridis C) hilangnya revolusi fisik D) menegakkan kembali bentuk negara kesatuan E) menggalang persatuan dan kesatuan bangsa
A) keinginan menguasai dunia dari masing-masing blok B) terbentuk pakta-pakta pertahanan antar dua blok C) perebutan hegemoni (pengaruh ideologi) dari kedua blok besar D) terbentuknya Gerakan Non Blok dari negara-negara berkembang E) perebutan wilayah antara blok Barat dan blok Timur
A) gua-gua tempat tinggal manusia purba Zaman Mesolitikum B) sampah-sampah dapur yang terdiri dari kulit kerang C) sisa-sisa makanan yang terdiri dari tulang belulang ikan D) bukit batu karang di sepanjang pantai Sumatera Timur E) rumah tinggal yang berupa celah-celah batu karang
A) Ilmu pengetahuan, cerita pelajaran tentang kejadian dan peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau B) Sejarah tidak berkembang ke ara depan dengan tujuan pasti melainkan bergerak seperti garis lingkaran yang tinggi rendahnya di akibatkan oleh keadaan manusia C) Catatan tentang masyarakat umat manusia atau peradaban dunia dan tentang perubahan – perubahan dunia dan perubahan-perubahan yang terjadi pada watak suatu masyarakat D) Sejumlah perubahan-perubahan, kejadian-kejadia dan peristiwa-peristiwa dalamkenyataan sekitarnya E) Cerita tentang perubahan-perubahan, kejadian-kejadian, dan peristiwa-peristiwa yang merupakan realitas
A) 1 , 4 , 2 , dan 3 B) 1 , 2 , 3 , dan 4 C) 2 , 4 , 3 , dan 1 D) 3 , 2 , 4 , dan 1 E) 4 , 3 , 2 , dan 1
A) Tjipto Mangunkusumo, Suwardi Surjaningrat dan Iwa Kusumasumantri B) Ir. Soekarno, Mohammad Hatta dan E.F.E Douwes Dekker C) Suwardi Surjaningrat, Iwa Kusumasumantri dan Ir. Soekarno D) Mohammad Hatta, Tjipto Mangunkusumo dan Suwardi Surjaningrat E) E.F.E Douwes Dekker, Tjipto Mangunkusumo, Suwardi Surjaningrat
A) 3 dan 4 B) 1 dan 2 C) 1 dan 3 D) 2 dan 3 E) 2 dan 4
A) Kepercayaan manusia akan hari kiamat B) Kepercayaan akan benda-benda tertentu memiliki roh C) Kepercayaan tentang rengkarnasi manusia yang tergantung amalnya D) Kepercayaan bahwa hewan merupakan jelmaan dewa E) Kepercayaan masyarakat meyakini tentang roh nenek moyang
A) Peresmian Stadion Gelora Bung Karno B) Peresmian Monumen Nasional (Monas) C) Penyelenggaraan Asian Games VI di Jakarta D) Peringatan 17 Agustus 1962 di Istana Merdeka E) Penyelenggaraan KTT Non Blok di Jakarta
A) Nasionalistis, demokratis dan menjunjung nilai-nilai kemanusiaan B) Cahuvinistis, fanatik dan mengunggulkan ras Aria C) Chauvinistis, demokratis dan mengunggulkan bangsa Jerman D) Chauvinistis, fanatik dan mengunggulkan bangsa Eropa E) Nasionalistis, demokratis dan sosialis
A) ketahanan pangan di Indonesia masih sangat rentan karena mayoritas masyarakat Indonesia lebih suka mengkonsumsi beras B) hasil produksi pertanian Indonesia masih belum mampu mengangkat kesejahteraan petani C) terjadi polarisasi yang semakin tajam antara warga kaya dan miskin di pedesaan D) lingkungan menjadi rusak akibat penggunaan pestisida dan pupuk kimia yang berlebihan E) terjadinya penggundukan hutan yang mengakibatkan wilayah Indonesia tidak lagi dapat dikategorikan daerah ijo royo-royo
A) menjadi tuan rumah dari penyelenggaraan KAA di Bandung, Jawa Barat B) Indonesia mengirimkan pasukan perdamaian di daerah konflik C) Indonesia cenderung memihak blok Barat D) membantu Timor-Timur meraih kemerdekaan E) terbentuknya Poros Jakarta–Peking menunjukkan Indonesia memihak blok Timur |