A) Ubicarse mediante lugares u objetos.
B) Establecer recorridos.
C) Conocer a las personas fácilmente.

A) Montaña y carro.
B) Campo y ciudad.
C) Mapa y plano.

A) Ubicar a las personas por medio de un gráfico.
B) Mostrar los puntos cardinales.
C) Buscar cosas perdidas.

A) Un mapa.
B) Una representación gráfica de un lugar.
C) Un dibujo.

A) son los cuatro sentidos que conforman un sistema de referencia cartesiano para representar la orientación en un mapa o
B) Cuatro direcciones para representarse en un mapa.
C) Lugares que no se pueden llegar.

A) Sur, norte y oeste.
B) Norte, sur y oriente.
C) Norte, sur, oriente y occidente.

A) Espacios recreativos.
B) Sólo montañas.
C) Montañas, volcanes, lagos, ríos y demás.

A) Instrumento de ubicación.
B) Los puntos.
C) Un círculo con el norte.

A) Conocer las casas.
B) Identificarlas
C) El uso de las direcciones para ubicarnos con precisión.

A) Las formas del relieve.
B) Los componentes del agua.
C) La tierra.

A) montaña con nieve
B) un conjunto de sierras que siguen una misma dirección
C) un rio muy largo

A) entre volcanes
B) entre montañas por el cual transitan las aguas de un río
C) son montañas poco elevadas

A) un rio grande
B) una montaña en su cumbre cubierta de nieve
C) una montaña cubierta por lava

A) son montañas con una apertura, donde periódicamente sale al exterior humo, vapor de agua, gases, cenizas, rocas y lavas generado en el interior de la tierra
B) son montañas poco elevadas y forma redondeadas. Cuando su cima es plana se llama muela.
C) son grandes extensiones de terreno plano

A) el corcho
B) el plano
C) la brujula