A) menjadi penumbuh bangsa ke arah kebenaran.
B) menjadi tempat mempersatukan rakyat Indonesia.
C) suka berkumpul, mempunyai kepala yang tangguh.
D) menjadi penerang bagi bangsa dan negara.

A) 3
B) 4
C) 2
D) 5

A) menggunakan seperlunya.
B) tanpa mematikan lampu pada saat meninggalkan rumah disiang hari.
C) menggunakan dengan sepuasnya.
D) menyalakan semua lampu yang kita miliki.

A) mengerjakan PR tugas dari sekolah.
B) memimpin musyawarah di rumah.
C) kerja bakti bersih-bersih rumah tiap hari minggu bersama dengan keluarga.
D) memilih ketua RT

A) memarahinya.
B) membelanya.
C) melerainya.
D) melaporkan kepada pihak yang berwajib.

A) 2
B) 4
C) 1
D) 3

A) disekolahkan oleh orang tua.
B) mentaati perintah kedua orang tua.
C) dilindungi dari orang tua.
D) mendapatkan kasih sayang dari orang tua.

A) saya membiarkan karena dia masih bisa berdiri.
B) saya cepat pergi.
C) segera menolongnya dan melaporkan kepada guru.
D) karena ada yang menolong, saya melihat saja.

A) untuk membeda-bedakan teman.
B) belajar memahami teman.
C) belajar menyayangi semua teman.
D) menambah ilmu dan wawasan.

A) menerobos palang pintu kereta api, karena kerea api belum lewat.
B) menaati setiap rambu-rambu lalu lintas jika ada polisi.
C) menggunakan kendaraan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
D) menggunakan jalan trotoar untuk jalan kendaraan.

A) ikut kegiatan tersebut tetapi ikut kerja kalau ada yang menyuruh.
B) acuh tak acuh karena tanggung jawab orang dewasa.
C) ikut membantu kegiatan tersebut semampunya.
D) tidak ikut karena orang tua sudah ada dikegiatan tersebut.

A) agar pekerjaan berat menjadi ringan dan cepat selesai.
B) agar segera mendapatkan upah/uang walaupun tidak bekerja.
C) agar terbentuk group-group teman untuk mengadakan persangan siapa yang paling ditakuti.
D) agar sesama teman tercipta permusuhan dan pertengkaran.

A) mempererat tali persaudaraan karena kegiatan tersebut dilakukan bersama-sama
B) warga yang ada disekitar lingkungan tersebut menjadi sehat.
C) selalu meluangkan waktu untuk melakukan kerja bakti sehingga kegiatan lain diabaikan.
D) lingkungan sekitar menjadi bersih dan rapi.

A) melakukan kegiatan 3 M yaitu, menguras, mengubur, dan menutup.
B) memeriksa anak balita secara rutin di Posyandu agar mengetahui perkembangan anak.
C) mengumpulkan sampah, kemudian dibiarkan menumpuk di pinggir jalan untuk dibakar.
D) membuang sampah pada tempatnya kemudian dipilah menurut jenis sampahnya.

A) mengadakan rapat jika hasil rapat ada kekeliruan yang bertanggung jawab peserta rapat.
B) mengumpulkan warganya untuk melakukan aksi masa
C) meminta warganya untuk mengerjakan tugas yang seharusnya tanggung jawab pemimpinya.
D) mengumpulkan warga untuk mengikuti kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan.

A) meningkatkan pelayanan kepada masyarakat tanpa memperhatikan daerah asalnya.
B) mengubah pola perilaku masyarakat kabupaten sesuai dengan pemikiran pemimpinya.
C) meningkatkan pelayanan untuk masyarakat yang paling dekat dengan kantor pemerintahan.
D) membentuk daerah yang mempunyai potensi agar data dari pemerintahan pusat tetap diberikan.

A) meminta Anggi untuk memilih kelompok yang mempunyai kegiatan yang sama.
B) menunggu Anggi sampai pulang dari acara keagamaan kemudian dikerjakan bersama.
C) meminta Anggi untuk mengumpukan bahannya, yang mengerjakan anggota lain sambil menunggunya.
D) mengerjakan dahulu sambil menunggu Anggi, jika belum datang dilaporkan ke gurunya.

A) petani memperoleh hasil penjualan dari pedagang, sedang pedagang mendapat barang dari petani.
B) petani mendapat bibit dari pedagang, sedangkan pedagang menjual bibit ke petani.
C) petani mendapat keuntungan yang besar, sedang pedagang menyediakan barang dagangan untuk pembeli
D) petani dapat memilh pedagang dengan harga jual tingg, sedangkan pedangan memilh petani yang paling menguntungkan.

A) petani bergantung kepada tenkulak untuk menjual pupuknya.
B) petani sayur bergantung kepada penjual sayur untuk memasarkan hasil panennya.
C) pengepul sayur bergantung kepada penjual pupuk untuk menjual panennya.
D) pedagang sayur bergantung kepada pemasok pupuk untuk menjual dagangannya

A) Madiun
B) Banyuwangi
C) Tulungagung
D) Jember

A) petani buah bergantung kepada penjual pupuk untuk menjual hasil panennya.
B) pedagang bergantung kepada petani buah untuk memasarkan bbit tanamannya.
C) penjual pupuk bergantung kepada pedagang untuk menjual bibit tanamannya.
D) petani buah bergantung kepada pedagang untuk menjual hasil panennya.

A) tidak tahu apa yang harus dikerjakan siswa dalam merawat lingkungan.
B) membiarkan saja karena bukan kewajban siswa dalam merawat lingkungan.
C) mengajak teman untuk menanam pohon di lingkungan sekolah.
D) memotong dahan pohon agar lebih bersih.

A) udara yang bersih dan sehat bebas dari polusi
B) berjalan kaki saat bepergian yang jaraknya dekat.
C) menanam pohon disepanjang jalan untuk menyerap polusi.
D) memperoleh biaya ganti rugi dari pemilik kendaraan bermotor atas pencemaran udara.

A) II
B) I
C) III
D) IV

A) kerja sama dan gotong royong.
B) keteladanan pemimpin.
C) musyawarah untuk mufakat.
D) ketaatan kepada Tuhan Yang Maha Esa.

A) 2 dan 5
B) 1 dan 3
C) 2 dan 6
D) 4 dan 5

A) berjuang demi kemakmuran kerajaannya saja.
B) rela berkorban demi persatuan bangsa.
C) membantu penjajah untuk menindas rakyatnya.
D) berjuang untuk mendapatkan imbalan.

A) Masjid Menara Kudus.
B) Masjid Agung Demak.
C) Masjid Raya Baiturrahman Aceh.
D) Masjid Jami' Cirebon.

A) mengharap warisan dari orang tua.
B) bekerja dan berusaha dengan giat.
C) mengharap belas kasihan orang lain.
D) meminta bantuan orang lain.

A) mengumpulkan bantuan bahan makanan untuk disumbangkan ke korban bencana.
B) menyalahkan korban bencana karena perbuatannya sehingga terjadi bencana.
C) menonton korban bencana sebagai hiburan.
D) membiarkan korban bencana karena tidak terjadi di daerah saya.

A) membantu teman yang sedang kesulitan belajar walaupun teman tersebut berbeda keyakinan.
B) melaksanakan berdo'a bersama sebelum kegiatan belajar dimulai.
C) mempersilahkan siswa yang beragama lain untuk melaksanakan ibadah sesuai dengan keyakinannya.
D) mempersilahkan siswa yang berbeda keyakinan untuk mengikuti ibadah mayoritas.

A) gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
B) tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.
C) menghormati hak orang lain.
D) membina kerukunan hidup antar sesama umat beragama.

A) tamu yang datang lebih dari 24 jam lapor ke ketua RT.
B) warga bebas melakukan apapun asal membayar ke ketua RT.
C) warga tidak boleh keluar malam.
D) warga boleh membuang sampah sembarangan.

A) dapat menjaga persatuan dan kesatuan antar warga.
B) menumbuhkan rasa individualisme yang tinggi.
C) membentuk karakter manusia yang sengan dipuji.
D) menumbuhkan sikap ingin menang sendiri.

A) bagu membahu dan bersatu padu dalam menetapkan UUD 1945.
B) melawan penjajahan yang masih bersidat kedaerahan.
C) menjalin persatuan agar dipuji oleh kelompok lain.
D) bersatu padu untuk mendapatkan imbalan dari pihak lain.

A) terciptanya teknologi yang canggih.
B) adanya masyarakat yang bercerai berai.
C) terbentuknya masyarakat yang rukun, damai, dan tentram.
D) adanya pemimpin yang otoriter.

A) orang hidup tanpa memperdulikan sekitarnya.
B) munculnya kehidupan yang individualisme.
C) mudahnya kebudayaan asing diadopsi tanpa batas terutama yang tidak sesuai.
D) terjalinnya hubungan komunikasi antar penduduk dengan baik.

A) Banteng
B) Pohon Beringin
C) Rantai
D) Bintang

A) 2
B) 3
C) 1
D) 4

A) mendapat perlindungan dari guru.
B) melaksanakan aturan yang ada di sekolah.
C) mendapatkan nilai dari guru.
D) memperoleh kesempatan utnuk menggunakan fasiltas sekolah.

A) memperoleh reward karena sering melanggar.
B) di beri pujian karena sering terlambat.
C) dinasehati agar tidak mengulangi lagi.
D) mendapatkan hadiah karena prestasinya.

A) 3 dan 4
B) 1 dan 2
C) 2 dan 4
D) 1 dan 4

A) memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa.
B) munculnya rasa ingin dipuji oleh orang lain.
C) timbulnya sifat individualisme yang tinggi.
D) terciptanya persaingan yang tidak sehat.

A) membantu korban bencana alam dengan sukarela.
B) menghormati dan menghargai keyakinan orang lain.
C) menghargai pendapat orang lain dalam suatu musyawarah.
D) membiasakan hidup hemat dan gemar menabung.

A) memperoleh baju seragam baru dari sekolah sebagai hukuman pelanggaran.
B) mendapat teguran dari guru agar tidak mengulangi pelanggaran.
C) memperoleh penghargaan dari guru kelasnya.
D) mendapat hukuman tidak boleh sekolah selama 1 minggu

A) menghormati pendapatnya agar tercipta kerukunan
B) tidak mau terlibat dalam diskusi.
C) ikut-ikutan mencela pendapatnya.
D) meminta Boni untuk tidak berpendapat saat musyawarah.

A) berteman dengan siapa saja asal menguntungkan diri sendiri.
B) berteman dengan semua siswa yang mau berbagi jawaban saat ulangan.
C) berteman dengan semua siswa tanpa membedakan suku dan agama.
D) berteman dengan siswa yang kaya saja agar bisa meminjam mainan.

A) 2 dan 4
B) 2 dan 3
C) 1 dan 2
D) 3 dan 4

A) kebutuhan kita semakin sulit terpenuhi karena orang lain memiliki kebutuhan serupa.
B) kebutuhan kita semakin mudah terpenuhi karena bantuan orang lain
C) kita semakin bangga akan prestasi yang diaraih dan menganggap rendah orang lain.
D) orang lain semakin mengetahui kelemahan kita.

A) memperoleh kasih sayang dari orang tua.
B) mendapatkan pujian apabila meraih perstasi.
C) menghormati orang tua dan mematuhi segala nasehatnya
D) membantah kalau disuruh membantu pekerjaan rumah.