A) menjadi penerang bagi bangsa dan negara.
B) menjadi tempat mempersatukan rakyat Indonesia.
C) menjadi penumbuh bangsa ke arah kebenaran.
D) suka berkumpul, mempunyai kepala yang tangguh.

A) 4
B) 2
C) 3
D) 5

A) tanpa mematikan lampu pada saat meninggalkan rumah disiang hari.
B) menggunakan dengan sepuasnya.
C) menyalakan semua lampu yang kita miliki.
D) menggunakan seperlunya.

A) memimpin musyawarah di rumah.
B) mengerjakan PR tugas dari sekolah.
C) memilih ketua RT
D) kerja bakti bersih-bersih rumah tiap hari minggu bersama dengan keluarga.

A) membelanya.
B) memarahinya.
C) melerainya.
D) melaporkan kepada pihak yang berwajib.

A) 2
B) 4
C) 3
D) 1

A) mentaati perintah kedua orang tua.
B) mendapatkan kasih sayang dari orang tua.
C) disekolahkan oleh orang tua.
D) dilindungi dari orang tua.

A) segera menolongnya dan melaporkan kepada guru.
B) saya cepat pergi.
C) karena ada yang menolong, saya melihat saja.
D) saya membiarkan karena dia masih bisa berdiri.

A) untuk membeda-bedakan teman.
B) belajar menyayangi semua teman.
C) belajar memahami teman.
D) menambah ilmu dan wawasan.

A) menerobos palang pintu kereta api, karena kerea api belum lewat.
B) menggunakan kendaraan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
C) menggunakan jalan trotoar untuk jalan kendaraan.
D) menaati setiap rambu-rambu lalu lintas jika ada polisi.

A) acuh tak acuh karena tanggung jawab orang dewasa.
B) ikut kegiatan tersebut tetapi ikut kerja kalau ada yang menyuruh.
C) tidak ikut karena orang tua sudah ada dikegiatan tersebut.
D) ikut membantu kegiatan tersebut semampunya.

A) agar terbentuk group-group teman untuk mengadakan persangan siapa yang paling ditakuti.
B) agar segera mendapatkan upah/uang walaupun tidak bekerja.
C) agar pekerjaan berat menjadi ringan dan cepat selesai.
D) agar sesama teman tercipta permusuhan dan pertengkaran.

A) mempererat tali persaudaraan karena kegiatan tersebut dilakukan bersama-sama
B) selalu meluangkan waktu untuk melakukan kerja bakti sehingga kegiatan lain diabaikan.
C) warga yang ada disekitar lingkungan tersebut menjadi sehat.
D) lingkungan sekitar menjadi bersih dan rapi.

A) membuang sampah pada tempatnya kemudian dipilah menurut jenis sampahnya.
B) mengumpulkan sampah, kemudian dibiarkan menumpuk di pinggir jalan untuk dibakar.
C) melakukan kegiatan 3 M yaitu, menguras, mengubur, dan menutup.
D) memeriksa anak balita secara rutin di Posyandu agar mengetahui perkembangan anak.

A) meminta warganya untuk mengerjakan tugas yang seharusnya tanggung jawab pemimpinya.
B) mengumpulkan warganya untuk melakukan aksi masa
C) mengadakan rapat jika hasil rapat ada kekeliruan yang bertanggung jawab peserta rapat.
D) mengumpulkan warga untuk mengikuti kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan.

A) meningkatkan pelayanan untuk masyarakat yang paling dekat dengan kantor pemerintahan.
B) meningkatkan pelayanan kepada masyarakat tanpa memperhatikan daerah asalnya.
C) mengubah pola perilaku masyarakat kabupaten sesuai dengan pemikiran pemimpinya.
D) membentuk daerah yang mempunyai potensi agar data dari pemerintahan pusat tetap diberikan.

A) meminta Anggi untuk memilih kelompok yang mempunyai kegiatan yang sama.
B) meminta Anggi untuk mengumpukan bahannya, yang mengerjakan anggota lain sambil menunggunya.
C) mengerjakan dahulu sambil menunggu Anggi, jika belum datang dilaporkan ke gurunya.
D) menunggu Anggi sampai pulang dari acara keagamaan kemudian dikerjakan bersama.

A) petani mendapat bibit dari pedagang, sedangkan pedagang menjual bibit ke petani.
B) petani memperoleh hasil penjualan dari pedagang, sedang pedagang mendapat barang dari petani.
C) petani mendapat keuntungan yang besar, sedang pedagang menyediakan barang dagangan untuk pembeli
D) petani dapat memilh pedagang dengan harga jual tingg, sedangkan pedangan memilh petani yang paling menguntungkan.

A) pengepul sayur bergantung kepada penjual pupuk untuk menjual panennya.
B) pedagang sayur bergantung kepada pemasok pupuk untuk menjual dagangannya
C) petani sayur bergantung kepada penjual sayur untuk memasarkan hasil panennya.
D) petani bergantung kepada tenkulak untuk menjual pupuknya.

A) Madiun
B) Banyuwangi
C) Tulungagung
D) Jember

A) penjual pupuk bergantung kepada pedagang untuk menjual bibit tanamannya.
B) petani buah bergantung kepada pedagang untuk menjual hasil panennya.
C) pedagang bergantung kepada petani buah untuk memasarkan bbit tanamannya.
D) petani buah bergantung kepada penjual pupuk untuk menjual hasil panennya.

A) tidak tahu apa yang harus dikerjakan siswa dalam merawat lingkungan.
B) membiarkan saja karena bukan kewajban siswa dalam merawat lingkungan.
C) memotong dahan pohon agar lebih bersih.
D) mengajak teman untuk menanam pohon di lingkungan sekolah.

A) berjalan kaki saat bepergian yang jaraknya dekat.
B) memperoleh biaya ganti rugi dari pemilik kendaraan bermotor atas pencemaran udara.
C) menanam pohon disepanjang jalan untuk menyerap polusi.
D) udara yang bersih dan sehat bebas dari polusi

A) I
B) IV
C) III
D) II

A) keteladanan pemimpin.
B) musyawarah untuk mufakat.
C) ketaatan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
D) kerja sama dan gotong royong.

A) 4 dan 5
B) 1 dan 3
C) 2 dan 5
D) 2 dan 6

A) berjuang untuk mendapatkan imbalan.
B) berjuang demi kemakmuran kerajaannya saja.
C) membantu penjajah untuk menindas rakyatnya.
D) rela berkorban demi persatuan bangsa.

A) Masjid Jami' Cirebon.
B) Masjid Menara Kudus.
C) Masjid Raya Baiturrahman Aceh.
D) Masjid Agung Demak.

A) meminta bantuan orang lain.
B) bekerja dan berusaha dengan giat.
C) mengharap warisan dari orang tua.
D) mengharap belas kasihan orang lain.

A) menyalahkan korban bencana karena perbuatannya sehingga terjadi bencana.
B) menonton korban bencana sebagai hiburan.
C) membiarkan korban bencana karena tidak terjadi di daerah saya.
D) mengumpulkan bantuan bahan makanan untuk disumbangkan ke korban bencana.

A) membantu teman yang sedang kesulitan belajar walaupun teman tersebut berbeda keyakinan.
B) melaksanakan berdo'a bersama sebelum kegiatan belajar dimulai.
C) mempersilahkan siswa yang beragama lain untuk melaksanakan ibadah sesuai dengan keyakinannya.
D) mempersilahkan siswa yang berbeda keyakinan untuk mengikuti ibadah mayoritas.

A) gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
B) membina kerukunan hidup antar sesama umat beragama.
C) tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.
D) menghormati hak orang lain.

A) warga tidak boleh keluar malam.
B) warga bebas melakukan apapun asal membayar ke ketua RT.
C) tamu yang datang lebih dari 24 jam lapor ke ketua RT.
D) warga boleh membuang sampah sembarangan.

A) menumbuhkan rasa individualisme yang tinggi.
B) membentuk karakter manusia yang sengan dipuji.
C) menumbuhkan sikap ingin menang sendiri.
D) dapat menjaga persatuan dan kesatuan antar warga.

A) bagu membahu dan bersatu padu dalam menetapkan UUD 1945.
B) menjalin persatuan agar dipuji oleh kelompok lain.
C) bersatu padu untuk mendapatkan imbalan dari pihak lain.
D) melawan penjajahan yang masih bersidat kedaerahan.

A) adanya pemimpin yang otoriter.
B) terciptanya teknologi yang canggih.
C) adanya masyarakat yang bercerai berai.
D) terbentuknya masyarakat yang rukun, damai, dan tentram.

A) terjalinnya hubungan komunikasi antar penduduk dengan baik.
B) mudahnya kebudayaan asing diadopsi tanpa batas terutama yang tidak sesuai.
C) munculnya kehidupan yang individualisme.
D) orang hidup tanpa memperdulikan sekitarnya.

A) Banteng
B) Pohon Beringin
C) Bintang
D) Rantai

A) 2
B) 3
C) 4
D) 1

A) melaksanakan aturan yang ada di sekolah.
B) mendapatkan nilai dari guru.
C) mendapat perlindungan dari guru.
D) memperoleh kesempatan utnuk menggunakan fasiltas sekolah.

A) dinasehati agar tidak mengulangi lagi.
B) di beri pujian karena sering terlambat.
C) mendapatkan hadiah karena prestasinya.
D) memperoleh reward karena sering melanggar.

A) 1 dan 4
B) 3 dan 4
C) 1 dan 2
D) 2 dan 4

A) terciptanya persaingan yang tidak sehat.
B) memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa.
C) timbulnya sifat individualisme yang tinggi.
D) munculnya rasa ingin dipuji oleh orang lain.

A) menghormati dan menghargai keyakinan orang lain.
B) membiasakan hidup hemat dan gemar menabung.
C) membantu korban bencana alam dengan sukarela.
D) menghargai pendapat orang lain dalam suatu musyawarah.

A) memperoleh baju seragam baru dari sekolah sebagai hukuman pelanggaran.
B) mendapat teguran dari guru agar tidak mengulangi pelanggaran.
C) mendapat hukuman tidak boleh sekolah selama 1 minggu
D) memperoleh penghargaan dari guru kelasnya.

A) menghormati pendapatnya agar tercipta kerukunan
B) meminta Boni untuk tidak berpendapat saat musyawarah.
C) tidak mau terlibat dalam diskusi.
D) ikut-ikutan mencela pendapatnya.

A) berteman dengan semua siswa yang mau berbagi jawaban saat ulangan.
B) berteman dengan siswa yang kaya saja agar bisa meminjam mainan.
C) berteman dengan siapa saja asal menguntungkan diri sendiri.
D) berteman dengan semua siswa tanpa membedakan suku dan agama.

A) 3 dan 4
B) 2 dan 3
C) 2 dan 4
D) 1 dan 2

A) kebutuhan kita semakin sulit terpenuhi karena orang lain memiliki kebutuhan serupa.
B) orang lain semakin mengetahui kelemahan kita.
C) kita semakin bangga akan prestasi yang diaraih dan menganggap rendah orang lain.
D) kebutuhan kita semakin mudah terpenuhi karena bantuan orang lain

A) menghormati orang tua dan mematuhi segala nasehatnya
B) memperoleh kasih sayang dari orang tua.
C) mendapatkan pujian apabila meraih perstasi.
D) membantah kalau disuruh membantu pekerjaan rumah.