A) menjadi tempat mempersatukan rakyat Indonesia.
B) menjadi penerang bagi bangsa dan negara.
C) menjadi penumbuh bangsa ke arah kebenaran.
D) suka berkumpul, mempunyai kepala yang tangguh.

A) 4
B) 3
C) 5
D) 2

A) menggunakan seperlunya.
B) tanpa mematikan lampu pada saat meninggalkan rumah disiang hari.
C) menggunakan dengan sepuasnya.
D) menyalakan semua lampu yang kita miliki.

A) memilih ketua RT
B) memimpin musyawarah di rumah.
C) mengerjakan PR tugas dari sekolah.
D) kerja bakti bersih-bersih rumah tiap hari minggu bersama dengan keluarga.

A) melaporkan kepada pihak yang berwajib.
B) membelanya.
C) melerainya.
D) memarahinya.

A) 2
B) 3
C) 1
D) 4

A) disekolahkan oleh orang tua.
B) dilindungi dari orang tua.
C) mendapatkan kasih sayang dari orang tua.
D) mentaati perintah kedua orang tua.

A) segera menolongnya dan melaporkan kepada guru.
B) saya membiarkan karena dia masih bisa berdiri.
C) karena ada yang menolong, saya melihat saja.
D) saya cepat pergi.

A) untuk membeda-bedakan teman.
B) belajar memahami teman.
C) menambah ilmu dan wawasan.
D) belajar menyayangi semua teman.

A) menggunakan jalan trotoar untuk jalan kendaraan.
B) menerobos palang pintu kereta api, karena kerea api belum lewat.
C) menggunakan kendaraan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
D) menaati setiap rambu-rambu lalu lintas jika ada polisi.

A) ikut kegiatan tersebut tetapi ikut kerja kalau ada yang menyuruh.
B) tidak ikut karena orang tua sudah ada dikegiatan tersebut.
C) acuh tak acuh karena tanggung jawab orang dewasa.
D) ikut membantu kegiatan tersebut semampunya.

A) agar sesama teman tercipta permusuhan dan pertengkaran.
B) agar terbentuk group-group teman untuk mengadakan persangan siapa yang paling ditakuti.
C) agar segera mendapatkan upah/uang walaupun tidak bekerja.
D) agar pekerjaan berat menjadi ringan dan cepat selesai.

A) mempererat tali persaudaraan karena kegiatan tersebut dilakukan bersama-sama
B) warga yang ada disekitar lingkungan tersebut menjadi sehat.
C) selalu meluangkan waktu untuk melakukan kerja bakti sehingga kegiatan lain diabaikan.
D) lingkungan sekitar menjadi bersih dan rapi.

A) mengumpulkan sampah, kemudian dibiarkan menumpuk di pinggir jalan untuk dibakar.
B) memeriksa anak balita secara rutin di Posyandu agar mengetahui perkembangan anak.
C) membuang sampah pada tempatnya kemudian dipilah menurut jenis sampahnya.
D) melakukan kegiatan 3 M yaitu, menguras, mengubur, dan menutup.

A) mengumpulkan warga untuk mengikuti kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan.
B) mengadakan rapat jika hasil rapat ada kekeliruan yang bertanggung jawab peserta rapat.
C) meminta warganya untuk mengerjakan tugas yang seharusnya tanggung jawab pemimpinya.
D) mengumpulkan warganya untuk melakukan aksi masa

A) mengubah pola perilaku masyarakat kabupaten sesuai dengan pemikiran pemimpinya.
B) meningkatkan pelayanan kepada masyarakat tanpa memperhatikan daerah asalnya.
C) meningkatkan pelayanan untuk masyarakat yang paling dekat dengan kantor pemerintahan.
D) membentuk daerah yang mempunyai potensi agar data dari pemerintahan pusat tetap diberikan.

A) menunggu Anggi sampai pulang dari acara keagamaan kemudian dikerjakan bersama.
B) mengerjakan dahulu sambil menunggu Anggi, jika belum datang dilaporkan ke gurunya.
C) meminta Anggi untuk mengumpukan bahannya, yang mengerjakan anggota lain sambil menunggunya.
D) meminta Anggi untuk memilih kelompok yang mempunyai kegiatan yang sama.

A) petani dapat memilh pedagang dengan harga jual tingg, sedangkan pedangan memilh petani yang paling menguntungkan.
B) petani mendapat keuntungan yang besar, sedang pedagang menyediakan barang dagangan untuk pembeli
C) petani mendapat bibit dari pedagang, sedangkan pedagang menjual bibit ke petani.
D) petani memperoleh hasil penjualan dari pedagang, sedang pedagang mendapat barang dari petani.

A) pedagang sayur bergantung kepada pemasok pupuk untuk menjual dagangannya
B) petani sayur bergantung kepada penjual sayur untuk memasarkan hasil panennya.
C) pengepul sayur bergantung kepada penjual pupuk untuk menjual panennya.
D) petani bergantung kepada tenkulak untuk menjual pupuknya.

A) Madiun
B) Tulungagung
C) Jember
D) Banyuwangi

A) petani buah bergantung kepada penjual pupuk untuk menjual hasil panennya.
B) penjual pupuk bergantung kepada pedagang untuk menjual bibit tanamannya.
C) pedagang bergantung kepada petani buah untuk memasarkan bbit tanamannya.
D) petani buah bergantung kepada pedagang untuk menjual hasil panennya.

A) tidak tahu apa yang harus dikerjakan siswa dalam merawat lingkungan.
B) memotong dahan pohon agar lebih bersih.
C) mengajak teman untuk menanam pohon di lingkungan sekolah.
D) membiarkan saja karena bukan kewajban siswa dalam merawat lingkungan.

A) berjalan kaki saat bepergian yang jaraknya dekat.
B) memperoleh biaya ganti rugi dari pemilik kendaraan bermotor atas pencemaran udara.
C) menanam pohon disepanjang jalan untuk menyerap polusi.
D) udara yang bersih dan sehat bebas dari polusi

A) II
B) I
C) III
D) IV

A) musyawarah untuk mufakat.
B) kerja sama dan gotong royong.
C) keteladanan pemimpin.
D) ketaatan kepada Tuhan Yang Maha Esa.

A) 1 dan 3
B) 2 dan 6
C) 4 dan 5
D) 2 dan 5

A) berjuang demi kemakmuran kerajaannya saja.
B) berjuang untuk mendapatkan imbalan.
C) membantu penjajah untuk menindas rakyatnya.
D) rela berkorban demi persatuan bangsa.

A) Masjid Jami' Cirebon.
B) Masjid Raya Baiturrahman Aceh.
C) Masjid Menara Kudus.
D) Masjid Agung Demak.

A) mengharap belas kasihan orang lain.
B) meminta bantuan orang lain.
C) bekerja dan berusaha dengan giat.
D) mengharap warisan dari orang tua.

A) menonton korban bencana sebagai hiburan.
B) membiarkan korban bencana karena tidak terjadi di daerah saya.
C) menyalahkan korban bencana karena perbuatannya sehingga terjadi bencana.
D) mengumpulkan bantuan bahan makanan untuk disumbangkan ke korban bencana.

A) membantu teman yang sedang kesulitan belajar walaupun teman tersebut berbeda keyakinan.
B) melaksanakan berdo'a bersama sebelum kegiatan belajar dimulai.
C) mempersilahkan siswa yang berbeda keyakinan untuk mengikuti ibadah mayoritas.
D) mempersilahkan siswa yang beragama lain untuk melaksanakan ibadah sesuai dengan keyakinannya.

A) tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.
B) menghormati hak orang lain.
C) gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
D) membina kerukunan hidup antar sesama umat beragama.

A) warga bebas melakukan apapun asal membayar ke ketua RT.
B) tamu yang datang lebih dari 24 jam lapor ke ketua RT.
C) warga boleh membuang sampah sembarangan.
D) warga tidak boleh keluar malam.

A) menumbuhkan rasa individualisme yang tinggi.
B) dapat menjaga persatuan dan kesatuan antar warga.
C) menumbuhkan sikap ingin menang sendiri.
D) membentuk karakter manusia yang sengan dipuji.

A) menjalin persatuan agar dipuji oleh kelompok lain.
B) bagu membahu dan bersatu padu dalam menetapkan UUD 1945.
C) bersatu padu untuk mendapatkan imbalan dari pihak lain.
D) melawan penjajahan yang masih bersidat kedaerahan.

A) adanya masyarakat yang bercerai berai.
B) terciptanya teknologi yang canggih.
C) terbentuknya masyarakat yang rukun, damai, dan tentram.
D) adanya pemimpin yang otoriter.

A) terjalinnya hubungan komunikasi antar penduduk dengan baik.
B) mudahnya kebudayaan asing diadopsi tanpa batas terutama yang tidak sesuai.
C) orang hidup tanpa memperdulikan sekitarnya.
D) munculnya kehidupan yang individualisme.

A) Bintang
B) Rantai
C) Banteng
D) Pohon Beringin

A) 3
B) 4
C) 1
D) 2

A) memperoleh kesempatan utnuk menggunakan fasiltas sekolah.
B) mendapat perlindungan dari guru.
C) melaksanakan aturan yang ada di sekolah.
D) mendapatkan nilai dari guru.

A) memperoleh reward karena sering melanggar.
B) di beri pujian karena sering terlambat.
C) mendapatkan hadiah karena prestasinya.
D) dinasehati agar tidak mengulangi lagi.

A) 1 dan 4
B) 3 dan 4
C) 1 dan 2
D) 2 dan 4

A) memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa.
B) munculnya rasa ingin dipuji oleh orang lain.
C) timbulnya sifat individualisme yang tinggi.
D) terciptanya persaingan yang tidak sehat.

A) membantu korban bencana alam dengan sukarela.
B) membiasakan hidup hemat dan gemar menabung.
C) menghargai pendapat orang lain dalam suatu musyawarah.
D) menghormati dan menghargai keyakinan orang lain.

A) mendapat teguran dari guru agar tidak mengulangi pelanggaran.
B) mendapat hukuman tidak boleh sekolah selama 1 minggu
C) memperoleh penghargaan dari guru kelasnya.
D) memperoleh baju seragam baru dari sekolah sebagai hukuman pelanggaran.

A) tidak mau terlibat dalam diskusi.
B) menghormati pendapatnya agar tercipta kerukunan
C) ikut-ikutan mencela pendapatnya.
D) meminta Boni untuk tidak berpendapat saat musyawarah.

A) berteman dengan siapa saja asal menguntungkan diri sendiri.
B) berteman dengan siswa yang kaya saja agar bisa meminjam mainan.
C) berteman dengan semua siswa yang mau berbagi jawaban saat ulangan.
D) berteman dengan semua siswa tanpa membedakan suku dan agama.

A) 1 dan 2
B) 2 dan 3
C) 3 dan 4
D) 2 dan 4

A) orang lain semakin mengetahui kelemahan kita.
B) kita semakin bangga akan prestasi yang diaraih dan menganggap rendah orang lain.
C) kebutuhan kita semakin sulit terpenuhi karena orang lain memiliki kebutuhan serupa.
D) kebutuhan kita semakin mudah terpenuhi karena bantuan orang lain

A) membantah kalau disuruh membantu pekerjaan rumah.
B) mendapatkan pujian apabila meraih perstasi.
C) menghormati orang tua dan mematuhi segala nasehatnya
D) memperoleh kasih sayang dari orang tua.