![]()
A) Richard Henry Pratt B) John Dewey C) Helen Keller D) George A. Custer
A) 1901 B) 1879 C) 1910 D) 1885
A) Mempererat ikatan keluarga B) Hilangnya identitas budaya C) Pelestarian bahasa suku D) Peningkatan kebanggaan budaya
A) Makanan B) Aktivitas fisik C) Akses ke pendidikan D) Kontak dengan keluarga mereka
A) Undang-Undang Dawes B) Laporan Meriam C) Undang-Undang Penentuan Nasib Sendiri bagi Masyarakat Adat D) Undang-Undang Restrukturisasi India
A) Trauma antar generasi B) Ekspresi budaya yang lebih kuat C) Ikatan komunitas yang kuat D) Peningkatan rasa percaya diri
A) Mengorganisir pertemuan antar suku. B) Memotong rambut mereka. C) Mendorong penggunaan pakaian tradisional. D) Mengajarkan lagu-lagu tradisional.
A) Inisiatif kebenaran dan rekonsiliasi B) Gerakan reformasi konstitusi C) Advokasi lingkungan D) Gerakan hak-hak pekerja |