![]()
A) Richard Henry Pratt B) John Dewey C) Helen Keller D) George A. Custer
A) 1879 B) 1910 C) 1885 D) 1901
A) Mempererat ikatan keluarga B) Peningkatan kebanggaan budaya C) Pelestarian bahasa suku D) Hilangnya identitas budaya
A) Aktivitas fisik B) Akses ke pendidikan C) Kontak dengan keluarga mereka D) Makanan
A) Undang-Undang Penentuan Nasib Sendiri bagi Masyarakat Adat B) Undang-Undang Restrukturisasi India C) Laporan Meriam D) Undang-Undang Dawes
A) Ikatan komunitas yang kuat B) Trauma antar generasi C) Peningkatan rasa percaya diri D) Ekspresi budaya yang lebih kuat
A) Memotong rambut mereka. B) Mengorganisir pertemuan antar suku. C) Mendorong penggunaan pakaian tradisional. D) Mengajarkan lagu-lagu tradisional.
A) Inisiatif kebenaran dan rekonsiliasi B) Gerakan hak-hak pekerja C) Gerakan reformasi konstitusi D) Advokasi lingkungan |