A) Anodorhynchus hyacinthinus B) Cyanopsitta spixii C) Melopsittacus undulatus D) Ara macao
A) Macaw Scarlet B) Macaw biru dan kuning C) Macaw Hyacinth D) Macaw Militer
A) Amerika Selatan B) Asia C) Australia D) Afrika
A) 2-3 telur B) 1 telur C) 6-8 telur D) 4-5 telur
A) Merah B) Biru C) Kuning D) Hijau
A) Terancam B) Sangat Terancam C) Rentan D) Tidak Terancam
A) Buah kelapa sawit B) Buah beri C) Serangga D) Biji
A) Penyebaran biji B) Erosi tanah C) Polusi D) Kepadatan populasi berlebihan
A) Dua meter B) Sekitar satu meter C) 75 sentimeter D) 50 sentimeter
A) 2–3 kg B) 0,5–1 kg C) 4–5 kg D) 1,2–1,7 kg (2 lb 10 oz – 3 lb 12 oz)
A) Cincin di sekitar mata dan area yang berada tepat di bawah paruh. B) Kaki. C) Sayap. D) Ekor.
A) Lampiran I B) Lampiran III C) Lampiran II D) Tidak terdaftar dalam CITES
A) Charles Darwin B) Tony Pittman C) John Latham D) David Attenborough
A) 1781 B) 1822 C) 1760 D) 1790
A) Museum Nasional Sejarah Alam Smithsonian B) Museum Britania C) Museum Leverian D) Museum Sejarah Alam Amerika
A) 45–50 cm B) 25–30 cm C) 38,8–42,5 cm (15+1/4–16+3/4 inci) D) 30–35 cm
A) Perubahan iklim. B) Predasi oleh hewan lain. C) Hilangnya habitat dan penangkapan untuk diperdagangkan sebagai hewan peliharaan. D) Polusi.
A) Pohon palem Attalea phalerata B) Pohon palem Acuri C) Pohon tempat burung Toco tinggal D) Pohon Manduvi
A) Burung-burung dari keluarga Corvidae B) Coati C) Burung Toco toucan D) Opossum
A) Acrocomia B) Manduvi C) Toco D) Philornis
A) Ahli alam yang bekerja dengan Darwin B) Charles Darwin C) Seorang ilmuwan dari Brasil D) Henry Walter Bates
A) Sebuah makhluk yang rapuh B) Seekor 'burung yang luar biasa' dengan 'paruh yang sangat besar' C) Seekor burung beo kecil dengan paruh yang lemah D) Seekor burung dengan ukuran rata-rata
A) Kacang macadamia B) Kacang acuri C) Kacang brazil D) Kelapa
A) 300 psi B) 500 psi C) 400 psi D) 200 psi
A) Hutan hujan Amazon B) Wilayah Caatinga C) Wilayah Pantanal D) Ekosistem Cerrado
A) 53% B) 90% C) 83% D) 100%
A) Tidak ada, telur-telur tersebut dibiarkan tanpa pengawasan B) Burung beo hyacinth jantan C) Saudara kandung yang lebih tua dari anak-anak burung tersebut D) Kedua induk secara bersamaan
A) Satu tahun B) Enam bulan C) Tiga bulan D) Dua tahun
A) Bulu dan ranting B) Tongkat dan batu C) Daun atau potongan kayu yang dikunyah D) Pasir dan kerikil
A) Tidak, hanya burung macaw biru yang hidup di alam liar yang menunjukkan perilaku tersebut. B) Hanya jika dilatih oleh manusia. C) Ya, mereka menunjukkan perilaku tersebut. D) Mereka tidak pernah menunjukkan perilaku ini.
A) Burung beo yang lebih tua B) Semua kelompok usia sama efisiennya C) Burung beo yang lebih muda D) Hanya anak burung yang baru menetas
A) "raksasa yang lembut" B) burung tropis C) penghuni hutan hujan D) burung beo berwarna-warni
A) Wilayah hulu Sungai Amazon bagian timur di Brasil B) Wilayah Pantanal di Brasil C) Wilayah cerrado di bagian timur pedalaman Brasil D) Pegunungan Andes
A) Kacang-kacangan B) Jagung C) Buah-buahan D) Biji-bijian
A) Florida B) California C) Texas D) New York
A) hutan yang lebat dan lembap B) kumpulan pohon palem C) padang rumput savana D) hutan caatinga
A) Lahan basah. B) Padang savana yang tergenang air secara musiman. C) Area yang dipengaruhi aktivitas manusia, terutama peternakan sapi. D) Rawa alami.
A) perilaku neurotik/fobia B) kecenderungan agresif C) kehilangan warna D) penurunan umur harapan hidup
A) Sungai Xingu B) Sungai Amazon C) Sungai Tocantins D) Sungai Tapajós
A) Hutan konifer B) Hutan gugur C) Hutan hujan tropis D) Hutan berduri kering
A) Ukuran sampel yang tidak memadai. B) Metodologinya mungkin memiliki kekurangan. C) Perhitungan populasi yang tidak akurat. D) Kurangnya pendanaan.
A) Setengah B) Tidak ada C) Semua D) Seperempat
A) 10 tahun B) 20 tahun C) 100 tahun D) Setidaknya 60 tahun
A) 1989 B) 1995 C) 2010 D) 2001
A) Konvensi Bonn B) Daftar Merah IUCN C) CITES D) Undang-Undang Spesies Terancam Punah
A) Kandang kayu kecil. B) Kandang yang dibuat khusus dari baja tahan karat. C) Kandang burung beo yang tersedia secara komersial. D) Area bermain plastik.
A) Terbang di sekitar ruangan. B) Berinteraksi dengan burung lain. C) Berusaha menggigit pemiliknya dengan cara yang seperti menggigit mainan. D) Mengunyah benda-benda dari kayu. |