- 1. PILIHAN GANDA
Naya mendapat tugas membuat gambar suasana taman di dekat rumahnya. Ia ingin menampilkan daun_ bunga_ bangku taman_ serta cahaya matahari yang mengenai permukaan tanah. Gambar tersebut akan dibuat di atas kertas yang sesuai untuk kegiatan menggambar di kelas.Sebelum mulai bekerja_ Naya memperhatikan beberapa media yang tersedia. Ia memiliki pensil warna_ pastel_ tinta_ dan cat air. Ia ingin memperoleh warna yang dapat dibangun secara bertahap sehingga bagian terang dan bagian yang lebih gelap masih dapat dibedakan dengan baik.Naya juga mempertimbangkan cara kerja media tersebut. Ia tidak ingin hasil gambar terlihat seperti bidang warna yang seluruhnya memiliki tingkat kepekatan seragam karena suasana taman membutuhkan perubahan warna dan nilai yang cukup halus.Jika tujuan utama Naya adalah memperoleh warna yang dapat dibangun secara bertahap dengan sapuan yang lembut_ media yang paling sesuai adalah ....
A) Pensil warna karena memberikan garis warna yang mudah dikontrol pada bagian kecil
B) Tinta karena menghasilkan perubahan nilai yang kuat melalui variasi tekanan tangan
C) Cat air karena dapat menghasilkan perubahan intensitas warna melalui pengaturan air
D) Pastel karena dapat menghasilkan bidang warna dengan karakter sapuan yang lembut
- 2. PILIHAN GANDA
Kelompok kelas IX membuat poster ilustratif tentang kebiasaan menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Mereka ingin menggambar tempat sampah_ pepohonan_ siswa yang sedang bekerja bakti_ dan beberapa tulisan pendukung. Poster akan ditempel di papan pengumuman sehingga bentuk objek dan warna perlu terlihat jelas dari jarak tertentu.Anggota kelompok membawa beberapa media_ yaitu pensil_ pensil warna_ pastel_ dan cat air. Ketika mencoba pada kertas_ mereka memperoleh hasil yang berbeda. Pensil memberikan kontrol garis yang baik_ sedangkan media berwarna memberikan kemungkinan untuk membangun bidang visual yang lebih menonjol.Mereka kemudian mempertimbangkan bahwa gambar poster harus tetap mudah dikenali ketika dilihat dari jarak tertentu. Mereka juga perlu menjaga agar ilustrasi_ warna_ dan tulisan tidak saling mengganggu sehingga pesan visual dapat diterima dengan baik.Jika kelompok ingin mengutamakan bidang warna yang mudah dikembangkan pada ilustrasi poster_ pertimbangan pemilihan media yang paling tepat adalah ....
A) Memilih pastel karena permukaannya dapat menghasilkan sapuan dan bidang warna yang kuat
B) Memilih pensil warna karena bidang dan detail dapat dikembangkan dengan pengaturan tekanan
C) Memilih pensil karena garis merupakan unsur utama sehingga warna dapat ditambahkan belakangan
D) Memilih cat air karena setiap bidang warna dapat dibuat dengan kadar air yang berbeda
- 3. PILIHAN GANDA
Farah mengikuti kegiatan menggambar pemandangan di luar kelas. Ia ingin menggambarkan pepohonan_ langit_ jalan setapak_ dan bangunan sekolah dalam satu bidang gambar. Cuaca cukup cerah sehingga ia memiliki kesempatan mengamati perubahan warna serta perbedaan terang dan gelap secara langsung.Ia membawa beberapa media yang tersedia di tasnya. Pensil dapat digunakan untuk membuat bentuk awal_ sedangkan media berwarna dapat membantu membangun suasana pemandangan. Farah menyadari bahwa cara kerja setiap media akan memengaruhi kecepatan dan karakter hasil gambar.Karena waktu menggambar terbatas_ Farah perlu menentukan media utama yang dapat mendukung pembuatan bidang warna sekaligus memungkinkan penyesuaian intensitas warna selama proses berlangsung. Ia tetap dapat membuat sketsa awal sebelum mengembangkan warna pada bagian tertentu.Media yang paling sesuai dengan kondisi tersebut beserta alasan yang tepat adalah ....
A) Pensil_ karena perubahan tekanan dapat membentuk seluruh variasi warna pemandangan
B) Cat air_ karena sapuan warna dapat dikembangkan bertahap dan intensitasnya dapat disesuaikan
C) Krayon_ karena seluruh bidang dapat diisi dengan warna yang memiliki karakter padat
D) Tinta_ karena garis tegas dapat langsung menggantikan kebutuhan terhadap perbedaan warna
- 4. PILIHAN GANDA
Sebuah kelompok siswa mendapat proyek membuat ilustrasi bertema “Suasana Pasar Tradisional”. Mereka ingin menampilkan keramaian melalui bentuk manusia_ barang dagangan_ kain_ buah-buahan_ dan bangunan di sekitar pasar. Guru meminta mereka memilih media setelah mempertimbangkan karakter visual yang ingin ditampilkan.Pada tahap percobaan_ kelompok menggunakan beberapa media pada lembar yang sama. Mereka menemukan bahwa sebagian media memberikan garis lebih terkontrol_ sedangkan media lainnya lebih mudah digunakan untuk membentuk bidang dan tekstur. Perbedaan tersebut membuat hasil percobaan tampak memiliki karakter yang tidak sama.Kelompok kemudian berdiskusi mengenai tujuan karya. Mereka ingin mempertahankan detail bentuk pada beberapa objek sekaligus memberikan variasi tekstur pada objek lain. Oleh karena itu_ keputusan tidak dapat dibuat hanya berdasarkan warna yang tersedia_ tetapi perlu mempertimbangkan hubungan antara media_ teknik_ dan karakter objek.Keputusan yang paling menunjukkan kemampuan memilih media berdasarkan analisis kebutuhan karya adalah ....
A) Menggunakan media dengan jumlah warna terbanyak karena semua objek pasar membutuhkan variasi warna yang luas
B) Menggabungkan media yang karakter penggunaannya saling mendukung untuk menghasilkan detail dan tekstur yang diperlukan
C) Menggunakan media yang paling mudah digunakan oleh anggota kelompok agar pengerjaan dapat berlangsung cepat
D) Menggunakan satu media untuk seluruh objek agar karakter setiap bagian gambar tetap seragam
- 5. PILIHAN GANDA
Dalam kegiatan seni di sekolah_ Rara mendapat tugas membuat lukisan bertema “Taman Setelah Hujan”. Ia ingin menciptakan beberapa bentuk daun dan bunga dengan tampilan yang tidak terlalu seragam. Sebelum mulai berkarya_ ia mengamati berbagai benda sederhana yang tersedia di ruang seni dan mempertimbangkan kemungkinan jejak yang dapat dihasilkan benda tersebut pada permukaan kertas.Rara kemudian membuat beberapa percobaan kecil pada kertas yang sama. Ia memperhatikan bentuk jejak_ luas bidang yang dapat ditutupi_ serta kemudahan mengendalikan tekanan tangan. Hasil percobaan tersebut menjadi bahan pertimbangan sebelum ia memilih alat yang akan digunakan pada karya utama.Guru meminta Rara menyebutkan benda yang termasuk alat atau media nonkuas yang dapat dimanfaatkan untuk menghasilkan cap atau tekstur dalam kegiatan melukis. Benda yang paling tepat adalah ....
A) Botol cat
B) Kuas cat air
C) Palet pencampur
D) Spons
- 6. PILIHAN GANDA
Dalam kegiatan membuat ilustrasi_ Deni ingin menampilkan beberapa titik dan garis kecil pada bagian tertentu gambar. Ia menemukan benda sederhana yang dapat menghasilkan jejak kecil ketika diberi cat. Namun_ ia menyadari bahwa ukuran jejak sangat dipengaruhi oleh bentuk ujung benda dan banyaknya bahan yang ditempelkan.Deni melakukan percobaan dengan beberapa benda berujung kecil. Ia mengamati perbedaan hasil ketika tekanan tangan diubah. Ia juga mempertimbangkan apakah benda tersebut mudah dibersihkan dan dapat digunakan berulang selama proses berkarya.Jika kebutuhan utama Deni adalah membuat titik-titik kecil dengan ukuran relatif terkendali_ alat nonkuas yang paling sesuai adalah ....
A) Pisau palet
B) Palet pencampur
C) Spons berukuran besar
D) Cotton bud
- 7. PILIHAN GANDA
Untuk tugas membuat lukisan ekspresif_ kelompok Fajar ingin menciptakan bidang warna dengan bekas sapuan yang lebih lebar dan tegas. Mereka memiliki beberapa alat nonkuas_ termasuk spons dan pisau palet. Guru meminta mereka mencoba setiap alat pada lembar latihan sebelum menerapkannya pada karya utama.Ketika melakukan percobaan_ kelompok memperhatikan bahwa bentuk alat_ sudut penggunaannya_ jumlah cat_ dan tekanan tangan dapat memengaruhi karakter hasil. Mereka kemudian mencocokkan hasil tersebut dengan rancangan bidang warna yang sudah dibuat.Kelompok harus memilih alat yang paling mendukung pembuatan bidang dengan sapuan yang relatif lebar dan karakter permukaan tertentu. Berdasarkan situasi tersebut_ keputusan yang paling tepat adalah ....
A) Menggunakan pisau palet karena dapat menggeser dan menyebarkan cat pada bidang tertentu
B) Menggunakan pensil karena tekanan tangan dapat mengatur ketebalan bidang warna
C) Menggunakan cotton bud karena ujung kecilnya membantu membuat bidang luas secara merata
D) Menggunakan penghapus karena permukaannya dapat menggeser cat ke berbagai arah
- 8. PILIHAN GANDA
Di rumah_ Dimas menggambar sebuah pot tanaman yang diletakkan dekat jendela. Cahaya masuk dari sisi kanan dan mengenai bagian atas serta sisi kanan pot. Sisi kiri pot terlihat lebih redup. Tanaman juga menghasilkan bayangan pada meja di sebelah kiri bawah.Dimas kemudian memindahkan posisi pot dalam percobaan kecil. Ia menemukan bahwa perubahan posisi benda terhadap cahaya menyebabkan perubahan letak bayangan. Ia menyadari bahwa bentuk bayangan berkaitan dengan posisi benda dan arah datangnya cahaya.Jika Dimas mempertahankan sumber cahaya dari kanan_ tindakan yang paling tepat untuk menggambarkan bayangan pot adalah ....
A) Mengarahkan bayangan menuju sisi kanan karena cahaya berasal dari sisi kanan
B) Mengarahkan bayangan ke arah yang berlawanan dari sumber cahaya dan menyesuaikannya dengan posisi benda
C) Meletakkan bayangan tepat di bawah pot dengan panjang yang sama pada semua kondisi
D) Membuat bayangan mengikuti garis perspektif meja tanpa memperhatikan arah cahaya
- 9. PILIHAN GANDA
Dalam tugas menggambar suasana sore_ Siska membuat gambar sebuah tiang dan jalan di depannya. Ia ingin menunjukkan bahwa matahari berada rendah di langit sehingga bayangan tiang terlihat memanjang di permukaan tanah. Ia kemudian membandingkan bayangan yang terjadi ketika sumber cahaya berada lebih tinggi.Siska membuat dua sketsa percobaan dengan posisi objek yang sama. Pada sketsa pertama_ sumber cahaya digambarkan lebih tinggi. Pada sketsa kedua_ sumber cahaya digambarkan lebih rendah. Ia membandingkan arah dan panjang bayangan yang muncul dari kedua kondisi tersebut.Kesimpulan yang paling tepat dari percobaan Siska adalah ....
A) Bayangan selalu memiliki panjang yang sama dengan tinggi objek
B) Bayangan akan semakin pendek ketika sumber cahaya semakin rendah
C) Posisi sumber cahaya tidak memengaruhi panjang bayangan selama ukuran benda tetap
D) Ketinggian sumber cahaya dapat memengaruhi panjang bayangan yang terbentuk
- 10. PILIHAN GANDA
Dalam proyek menggambar interior kamar_ Farah membuat lemari_ meja_ kursi_ dan lampu. Ia menggunakan perspektif untuk menunjukkan kedalaman ruangan. Setelah bentuk benda selesai_ Farah menempatkan sumber cahaya dari lampu meja di sisi kanan.Ketika mulai mengarsir_ Farah membuat sisi kanan beberapa benda lebih terang. Namun_ bayangan meja dan kursi justru diarahkan ke sisi kanan pula. Guru meminta Farah memeriksa kembali hubungan antara sumber cahaya dan bayangan sebelum gambar diselesaikan.Perbaikan yang paling tepat terhadap gambar Farah adalah ....
A) Membuat seluruh sisi kanan benda semakin gelap agar bayangan terlihat lebih kuat
B) Memeriksa kembali arah bayangan agar secara umum menjauhi sumber cahaya dan tetap sesuai posisi masing-masing benda
C) Menghapus bayangan pada benda yang berada di depan karena perspektif sudah menunjukkan kedalaman
D) Mengarahkan semua bayangan menuju sumber cahaya supaya hubungan objek dan cahaya semakin jelas
- 11. PILIHAN GANDA KOMPLEKS
Kelas IX melakukan kegiatan menggambar pada beberapa jenis permukaan. Guru menyediakan kertas yang memiliki karakter permukaan berbeda sehingga siswa dapat melihat perubahan respons media ketika digunakan. Setiap siswa membuat sampel kecil dengan alat yang sama pada beberapa permukaan tersebut.Hasil percobaan menunjukkan bahwa permukaan tertentu membuat goresan terlihat lebih kuat_ sedangkan permukaan lain memberikan hasil yang lebih halus. Siswa kemudian mendiskusikan mengapa alat yang sama dapat menghasilkan tampilan berbeda ketika digunakan pada media gambar yang berbeda.Dari kegiatan tersebut_ siswa diminta menentukan kesimpulan yang sesuai dengan prinsip pemilihan media. Pilih 2 jawaban yang benar.
A) Media yang sama pasti menghasilkan tampilan identik pada setiap jenis permukaan
B) Permukaan gambar dapat memengaruhi karakter hasil penggunaan suatu media
C) Karakter permukaan tidak perlu diperhatikan apabila teknik menggambar sudah dikuasai
D) Pemilihan media dapat mempertimbangkan kecocokan antara bahan gambar dan permukaan yang digunakan
- 12. PILIHAN GANDA KOMPLEKS
Dalam kegiatan membuat sketsa benda tiga dimensi_ Arga ingin memperlihatkan bentuk benda melalui garis dan perbedaan nilai. Ia memilih beberapa alat untuk melakukan percobaan sebelum menentukan media utama. Ia mencoba membuat garis tipis_ garis lebih tebal_ serta bagian gelap pada objek yang sama.Setelah percobaan selesai_ Arga membandingkan tingkat kontrol setiap alat. Ia juga memperhatikan apakah perubahan tekanan tangan dapat memberikan perbedaan visual yang sesuai dengan kebutuhan gambarnya. Guru meminta Arga mempertimbangkan hasil tersebut sebelum melanjutkan karya.Arga kemudian menyusun beberapa alasan pemilihan media. Pilih 2 jawaban yang benar.
A) Respons media terhadap tekanan tangan dapat memengaruhi hasil pengolahan nilai
B) Kemampuan mengontrol garis dapat menjadi pertimbangan ketika membuat sketsa
C) Jumlah warna yang tersedia merupakan pertimbangan utama untuk semua jenis sketsa
D) Media dengan ukuran alat paling besar selalu memberikan kontrol bentuk yang lebih baik
- 13. PILIHAN GANDA KOMPLEKS
Sebuah kelompok siswa membuat ilustrasi resep makanan tradisional untuk majalah sekolah. Mereka perlu menggambarkan bahan makanan_ peralatan dapur_ serta hasil masakan. Gambar akan dicetak dalam ukuran kecil sehingga unsur visual perlu tetap mudah dikenali setelah dipindahkan ke halaman majalah.Kelompok mencoba beberapa media pada ukuran kertas yang mendekati ukuran karya akhir. Mereka mengamati ketajaman detail_ keterbacaan bidang_ dan kesesuaian hasil dengan rancangan ilustrasi. Hasil uji coba kemudian dibandingkan sebelum media ditentukan.Berdasarkan proses tersebut_ kelompok harus memilih pertimbangan yang paling relevan. Pilih 3 jawaban yang benar.
A) Ukuran akhir karya perlu dipertimbangkan ketika memilih media
B) Hasil percobaan pada ukuran yang mendekati karya akhir dapat menjadi bahan evaluasi
C) Media yang paling mahal secara otomatis menjadi pilihan yang paling sesuai untuk ilustrasi
D) Tingkat detail yang dibutuhkan dapat memengaruhi keputusan pemilihan media
- 14. PILIHAN GANDA KOMPLEKS
Dalam kegiatan membuat karya ilustrasi pribadi_ Dani ingin menggambarkan suasana perjalanan menggunakan beberapa jenis media. Ia memiliki rancangan yang memuat garis_ bidang_ tekstur_ dan perubahan nilai. Sebelum memulai karya akhir_ Dani menyiapkan lembar eksperimen untuk mencoba berbagai kemungkinan penggunaan media.Dani tidak langsung memilih berdasarkan kebiasaan. Ia membandingkan respons media pada permukaan yang akan digunakan_ mengamati hasil ketika tekanan dan teknik diubah_ serta menilai apakah karakter hasil mendukung gagasan visualnya. Ia kemudian memilih beberapa alternatif yang menurutnya paling sesuai.Guru meminta Dani menyusun dasar keputusan yang menunjukkan proses pemilihan media secara matang. Pilih 2 jawaban yang benar.
A) Banyaknya variasi media yang dimiliki menjadi ukuran utama keberhasilan rancangan karya
B) Media sebaiknya dipilih setelah karakter hasilnya dibandingkan dengan kebutuhan visual karya
C) Percobaan dapat digunakan untuk mengevaluasi hubungan antara teknik_ permukaan_ dan media
D) Media yang paling sering digunakan sebelumnya selalu menjadi pilihan utama karena sudah dikenal
- 15. PILIHAN GANDA KOMPLEKS
Di rumah_ Dafa membantu adiknya membuat kartu bergambar. Mereka ingin menghasilkan pola titik-titik kecil pada bagian tertentu kartu. Beberapa benda sederhana tersedia di meja kerja dan masing-masing memiliki bentuk ujung yang berbeda.Dafa mencoba beberapa benda pada kertas percobaan dengan jumlah bahan warna yang relatif sama. Ia memperhatikan ukuran jejak_ jarak antartitik_ dan kemudahan mengatur tekanan tangan. Percobaan tersebut membuatnya dapat membandingkan alat yang paling sesuai dengan pola yang direncanakan.Untuk menghasilkan titik-titik kecil secara berulang_ Dafa perlu menentukan alat yang karakter ujungnya sesuai. Pilih 2 jawaban yang benar.
A) Cotton bud
B) Lembaran karton lebar
C) Ujung jari
D) Pisau palet
- 16. PILIHAN GANDA KOMPLEKS
Saat membuat lukisan dekoratif_ kelompok Nanda ingin memberikan tekstur berupa garis-garis yang berdekatan pada salah satu bagian bidang. Mereka memiliki beberapa alat sederhana_ tetapi belum mengetahui alat mana yang dapat menghasilkan pola tersebut secara efektif.Mereka melakukan percobaan dengan mengoleskan bahan warna pada permukaan tertentu kemudian menarik alat melalui bahan tersebut. Beberapa alat menghasilkan garis yang terpisah dan relatif berulang_ sementara alat lainnya menghasilkan bidang yang lebih rata.Setelah membandingkan hasil percobaan_ kelompok diminta memilih alat yang secara konsep sesuai untuk menciptakan pola garis berulang. Pilih 2 jawaban yang benar.
A) Sisir dengan jarak gigi yang sesuai
B) Karton bertepi lurus
C) Kapas berujung kecil
D) Penghapus lunak
- 17. PILIHAN GANDA KOMPLEKS
Kelompok Bima membuat lukisan bertema “Pasar Tradisional”. Mereka ingin membuat beberapa bagian karya dengan tekstur kain_ pola daun_ dan bidang warna yang relatif rata. Karena setiap bagian memiliki kebutuhan visual berbeda_ mereka menyiapkan beberapa alat nonkuas.Sebelum mengerjakan karya utama_ mereka membuat lembar eksperimen. Potongan kain digunakan pada satu bagian_ daun pada bagian lain_ dan alat penyebar bahan warna dicoba pada bidang yang lebih luas. Hasil setiap percobaan kemudian dibandingkan dengan rancangan awal.Berdasarkan kegiatan tersebut_ kelompok harus menentukan hubungan antara alat dan kebutuhan visual. Pilih 3 jawaban yang benar.
A) Alat penyebar dapat digunakan untuk membantu membentuk bidang warna pada area tertentu
B) Kain bertekstur dapat dipertimbangkan untuk menghasilkan jejak permukaan tertentu
C) Semua alat sebaiknya menghasilkan jejak identik agar variasi tekstur tidak muncul
D) Daun dapat digunakan ketika bentuk atau urat permukaannya mendukung rancangan tekstur
- 18. PILIHAN GANDA KOMPLEKS
Sari sedang menggambar sebuah botol kaca di dekat jendela. Cahaya masuk dari arah kiri sehingga permukaan botol memperlihatkan bagian yang terang dan bagian yang lebih gelap. Karena bahan botol memiliki sifat memantulkan cahaya_ tampilannya tidak sama dengan benda berpermukaan kasar.Sari membuat beberapa percobaan dengan mengubah posisi botol. Ia mengamati perubahan titik terang_ bagian gelap_ dan kesan transparansi yang muncul. Ia juga memperhatikan bahwa lingkungan sekitar dapat memengaruhi tampilan permukaan benda.Agar karakter benda tetap terlihat_ Sari perlu mempertimbangkan beberapa aspek pencahayaan. Pilih 2 jawaban yang benar.
A) Benda transparan sebaiknya diberi nilai gelap merata agar volumenya lebih kuat
B) Posisi sumber cahaya tidak perlu dikaitkan dengan perubahan titik terang pada benda
C) Karakter bahan objek perlu dipertimbangkan ketika menentukan terang-gelap
D) Pantulan cahaya dapat menjadi bagian dari pengolahan nilai pada permukaan benda
- 19. PILIHAN GANDA KOMPLEKS
Dalam kegiatan menggambar di halaman sekolah_ kelompok Mila membuat gambar beberapa pohon dengan posisi yang berbeda terhadap matahari. Mereka ingin menunjukkan suasana pagi dengan bayangan yang jatuh ke arah tertentu.Ketika membuat sketsa_ kelompok menemukan bahwa pohon yang berada lebih dekat dengan pengamat tampak lebih besar_ sedangkan pohon yang berada lebih jauh tampak lebih kecil. Mereka juga memperhatikan bahwa bayangan setiap pohon harus tetap berhubungan dengan arah sumber cahaya.Kelompok kemudian menyusun beberapa pertimbangan untuk membuat ruang terlihat meyakinkan. Pilih 2 jawaban yang benar.
A) Ukuran bayangan ditentukan sepenuhnya oleh ukuran gambar pada kertas
B) Arah bayangan perlu mempertahankan hubungan dengan sumber cahaya
C) Ukuran visual objek dapat berubah sesuai kedudukannya dalam ruang perspektif
D) Pohon yang lebih jauh harus selalu memiliki bayangan lebih panjang agar kedalaman meningkat
- 20. PILIHAN GANDA KOMPLEKS
Dalam tugas menggambar ruang tamu_ Raka membuat sofa_ meja_ lampu_ dan karpet. Ia menggunakan perspektif untuk mengatur posisi objek dalam ruang. Setelah bentuk dasar selesai_ ia menambahkan pencahayaan dari sebuah jendela di sebelah kiri.Raka kemudian memeriksa bayangan yang muncul pada lantai. Ia menemukan bahwa bayangan meja mengarah ke kanan_ sedangkan bayangan sofa justru mengarah ke kiri. Ia juga melihat bahwa tingkat gelap beberapa objek tidak sesuai dengan posisi sumber cahaya.Raka perlu memperbaiki gambar agar pencahayaan terlihat konsisten. Pilih 2 jawaban yang benar.
A) Arah bayangan perlu ditinjau kembali berdasarkan posisi sumber cahaya
B) Nilai gelap-terang objek perlu disesuaikan dengan bagian yang menerima cahaya
C) Bayangan sofa dapat dipertahankan meskipun bertentangan dengan arah bayangan objek lain
D) Semua bayangan sebaiknya dibuat sama panjang agar komposisi lebih teratur
- 21. MENJODOHKAN
1. Alat berbentuk pipih dengan permukaan kerja yang dapat digunakan untuk mengambil_ memindahkan_ meratakan_ atau menggeser bahan warna pada bidang gambar. Cara memegang dan sudut penggunaannya dapat memengaruhi ketebalan serta arah sebaran bahan.
2. Benda kecil dengan bagian ujung yang dapat membawa bahan warna dan menghasilkan titik atau detail berukuran kecil. Ukuran dan bentuk jejak dapat dipengaruhi oleh tekanan saat benda diterapkan pada permukaan karya.
3. Teknik yang dilakukan dengan memberikan bahan warna pada permukaan suatu benda kemudian menekankan atau menerapkannya pada bidang gambar sehingga bentuk benda tersebut meninggalkan jejak visual.
4. Teknik yang memanfaatkan karakter permukaan suatu benda untuk menghasilkan kesan tekstur pada bidang gambar. Hasilnya dapat dipengaruhi oleh bentuk permukaan_ jumlah bahan warna_ tekanan_ dan cara penerapan benda.
5. Alat yang memiliki permukaan berpori dan dapat membawa bahan warna. Ketika ditempelkan atau ditekan pada bidang gambar_ alat ini dapat menghasilkan bidang dengan jejak yang memiliki variasi kepadatan dan tekstur.
OPSI JODOHKAN
A. Spons
B. Pisau palet
C. Teknik cetak tekstur
D. Cotton bud
E. Teknik cap
A) 1 - D
B) 1 - C
C) 1 - E
D) 1 - B
E) 1 - A
- 22. MENJODOHKAN
1. Alat berbentuk pipih dengan permukaan kerja yang dapat digunakan untuk mengambil_ memindahkan_ meratakan_ atau menggeser bahan warna pada bidang gambar. Cara memegang dan sudut penggunaannya dapat memengaruhi ketebalan serta arah sebaran bahan.
2. Benda kecil dengan bagian ujung yang dapat membawa bahan warna dan menghasilkan titik atau detail berukuran kecil. Ukuran dan bentuk jejak dapat dipengaruhi oleh tekanan saat benda diterapkan pada permukaan karya.
3. Teknik yang dilakukan dengan memberikan bahan warna pada permukaan suatu benda kemudian menekankan atau menerapkannya pada bidang gambar sehingga bentuk benda tersebut meninggalkan jejak visual.
4. Teknik yang memanfaatkan karakter permukaan suatu benda untuk menghasilkan kesan tekstur pada bidang gambar. Hasilnya dapat dipengaruhi oleh bentuk permukaan_ jumlah bahan warna_ tekanan_ dan cara penerapan benda.
5. Alat yang memiliki permukaan berpori dan dapat membawa bahan warna. Ketika ditempelkan atau ditekan pada bidang gambar_ alat ini dapat menghasilkan bidang dengan jejak yang memiliki variasi kepadatan dan tekstur.
OPSI JODOHKAN
A. Spons
B. Pisau palet
C. Teknik cetak tekstur
D. Cotton bud
E. Teknik cap
A) 2 - D
B) 2 - E
C) 2 - B
D) 2 - C
E) 2 - A
- 23. MENJODOHKAN
1. Alat berbentuk pipih dengan permukaan kerja yang dapat digunakan untuk mengambil_ memindahkan_ meratakan_ atau menggeser bahan warna pada bidang gambar. Cara memegang dan sudut penggunaannya dapat memengaruhi ketebalan serta arah sebaran bahan.
2. Benda kecil dengan bagian ujung yang dapat membawa bahan warna dan menghasilkan titik atau detail berukuran kecil. Ukuran dan bentuk jejak dapat dipengaruhi oleh tekanan saat benda diterapkan pada permukaan karya.
3. Teknik yang dilakukan dengan memberikan bahan warna pada permukaan suatu benda kemudian menekankan atau menerapkannya pada bidang gambar sehingga bentuk benda tersebut meninggalkan jejak visual.
4. Teknik yang memanfaatkan karakter permukaan suatu benda untuk menghasilkan kesan tekstur pada bidang gambar. Hasilnya dapat dipengaruhi oleh bentuk permukaan_ jumlah bahan warna_ tekanan_ dan cara penerapan benda.
5. Alat yang memiliki permukaan berpori dan dapat membawa bahan warna. Ketika ditempelkan atau ditekan pada bidang gambar_ alat ini dapat menghasilkan bidang dengan jejak yang memiliki variasi kepadatan dan tekstur.
OPSI JODOHKAN
A. Spons
B. Pisau palet
C. Teknik cetak tekstur
D. Cotton bud
E. Teknik cap
A) 3 - C
B) 3 - E
C) 3 - D
D) 3 - A
E) 3 - B
- 24. MENJODOHKAN
1. Alat berbentuk pipih dengan permukaan kerja yang dapat digunakan untuk mengambil_ memindahkan_ meratakan_ atau menggeser bahan warna pada bidang gambar. Cara memegang dan sudut penggunaannya dapat memengaruhi ketebalan serta arah sebaran bahan.
2. Benda kecil dengan bagian ujung yang dapat membawa bahan warna dan menghasilkan titik atau detail berukuran kecil. Ukuran dan bentuk jejak dapat dipengaruhi oleh tekanan saat benda diterapkan pada permukaan karya.
3. Teknik yang dilakukan dengan memberikan bahan warna pada permukaan suatu benda kemudian menekankan atau menerapkannya pada bidang gambar sehingga bentuk benda tersebut meninggalkan jejak visual.
4. Teknik yang memanfaatkan karakter permukaan suatu benda untuk menghasilkan kesan tekstur pada bidang gambar. Hasilnya dapat dipengaruhi oleh bentuk permukaan_ jumlah bahan warna_ tekanan_ dan cara penerapan benda.
5. Alat yang memiliki permukaan berpori dan dapat membawa bahan warna. Ketika ditempelkan atau ditekan pada bidang gambar_ alat ini dapat menghasilkan bidang dengan jejak yang memiliki variasi kepadatan dan tekstur.
OPSI JODOHKAN
A. Spons
B. Pisau palet
C. Teknik cetak tekstur
D. Cotton bud
E. Teknik cap
A) 4 - B
B) 4 - E
C) 4 - A
D) 4 - C
E) 4 - D
- 25. MENJODOHKAN
1. Alat berbentuk pipih dengan permukaan kerja yang dapat digunakan untuk mengambil_ memindahkan_ meratakan_ atau menggeser bahan warna pada bidang gambar. Cara memegang dan sudut penggunaannya dapat memengaruhi ketebalan serta arah sebaran bahan.
2. Benda kecil dengan bagian ujung yang dapat membawa bahan warna dan menghasilkan titik atau detail berukuran kecil. Ukuran dan bentuk jejak dapat dipengaruhi oleh tekanan saat benda diterapkan pada permukaan karya.
3. Teknik yang dilakukan dengan memberikan bahan warna pada permukaan suatu benda kemudian menekankan atau menerapkannya pada bidang gambar sehingga bentuk benda tersebut meninggalkan jejak visual.
4. Teknik yang memanfaatkan karakter permukaan suatu benda untuk menghasilkan kesan tekstur pada bidang gambar. Hasilnya dapat dipengaruhi oleh bentuk permukaan_ jumlah bahan warna_ tekanan_ dan cara penerapan benda.
5. Alat yang memiliki permukaan berpori dan dapat membawa bahan warna. Ketika ditempelkan atau ditekan pada bidang gambar_ alat ini dapat menghasilkan bidang dengan jejak yang memiliki variasi kepadatan dan tekstur.
OPSI JODOHKAN
A. Spons
B. Pisau palet
C. Teknik cetak tekstur
D. Cotton bud
E. Teknik cap
A) 5 - E
B) 5 - D
C) 5 - A
D) 5 - C
E) 5 - B
- 26. BENAR - SALAH
Penggunaan alat nonkuas dalam menggambar dan melukis perlu mempertimbangkan karakter jejak yang dihasilkan_ bentuk permukaan alat_ serta teknik penerapannya pada bidang karya.
A) BENAR
B) SALAH
- 27. BENAR - SALAH
Sebelum menggunakan benda bertekstur sebagai alat cetak_ kondisi permukaan benda tidak perlu diperiksa karena karakter jejak yang dihasilkan selalu mengikuti rancangan gambar secara otomatis.
A) BENAR
B) SALAH
- 28. BENAR - SALAH
Percobaan menggunakan media nonkuas pada kertas uji dapat membantu mengetahui bentuk jejak_ kepadatan warna_ dan respons alat sebelum diterapkan pada karya utama.
A) SALAH
B) BENAR
- 29. BENAR - SALAH
Pisau palet dan spons memiliki fungsi serta karakter penggunaan yang sama karena keduanya dapat digunakan untuk memindahkan bahan warna pada permukaan gambar.
A) SALAH
B) BENAR
- 30. BENAR - SALAH
Penyiapan media nonkuas dapat mencakup pemilihan alat sesuai kebutuhan karya_ pemeriksaan kondisi alat_ penyiapan bahan warna_ serta percobaan teknik sebelum pengerjaan karya utama.
A) BENAR
B) SALAH
|